"- Odată cu așezarea primei cărămizi a noii clădiri a grupurilor preșcolare" Țara Magică ", a apărut întrebarea despre vârsta la care copiii vin aici", explică Yana Leonidovna. - În conformitate cu noua regulă și în numele guvernatorului regiunii Tuleyev, sa decis deschiderea unui grup de sugari.
- Cât de mare este nevoia grupurilor de pepiniere, cine și de ce sunt copiii din grădiniță?
- Nu am putut presupune că ar exista o cerere atât de mare pentru locuri pentru copii. Nu toate mamele își pot permite un concediu de maternitate lung, de multe ori trebuie să meargă la lucru mai devreme. Nu toți au bunicii care pot lăsa copilul în îngrijire. În astfel de cazuri, este necesar să se acorde copilului pepinieră.
"- În grupul de pepinieră, ne-am înscris cincisprezece copii de la două luni la un an, opt dintre ei fiind aduși aici pentru o adaptare, numai timp de două până la trei ore.
- Cum este echipata echipa de pepiniere?
Printre cei mai tineri elevi din grădină se află copiii care încă nu știu cum să meargă, așa că au cumpărat pietoni, jumperi, mobilier special, inclusiv mese rotunde. La unitatea alimentară există suficient echipament pentru prepararea de sucuri și cartofi piure, supe frecate și cereale. Și, desigur, au achiziționat jucării "inteligente" senzoriale, astfel încât copiii să se dezvolte pe deplin.
- Câți profesori lucrează cu copiii?
"- Grupul lucrează de la șapte dimineața până la șapte seara. Doi profesori și doi profesori mai tineri sunt implicați în schimburi cu copii.
- În fiecare dimineață, copiii sunt inspectați de o asistență medicală vizitatoare pe o bază obligatorie: urmărind modul în care copiii se joacă, cum se dezvoltă și cum simte fiecare dintre ei.
- Ordinul din grupul de grădinițe este aproape de ziua grădiniței: micul dejun, prânzul, prânzul, gustarea după-amiaza, oră de somn și cină. Unii copii necesită somn de două zile, astfel încât să doarmă de la zece la doisprezece și la ora obișnuită de somn.
"- A fost adăugată o promenadă specială grupului de copii, astfel încât copiii să poată obține un aer proaspăt chiar și în vremea ploioasă. Poate că nu există așa ceva în regiunea Kemerovo, a fost ideea noastră. Potrivit povestirilor bunicii mele, o dată în timp în grădinițe erau terase de mers pe jos, unde copiii se plimbau iarna și chiar copii dormeau în somn.
Și astfel, când au proiectat această grădiniță, sa decis să se atașeze un astfel de "loggie". Antreprenorul sa dus să ne întâlnească și nu am regretat niciodată. Acum, în planurile de a pune pe o nisip de loggia, o masă pentru a juca cu apă, care va fi real în sezonul cald.
- Care sunt sesiunile de dezvoltare, jocuri cu copii?
- Copiii de până la trei ani nu pot juca împreună, astfel încât toate lecțiile sunt individuale. Dar, totuși, niciunul dintre copii nu este lăsat nesupravegheat. Cu toți copiii vorbind și jucând. Pentru copii au evoluat multe jucării senzoriale, scaune cu rotile și alte "dezvoltatori". Un director muzical cu un "piept magic" vine în grup, de unde își ia instrumentele muzicale: maracas, zuruitoare, linguri de lemn și copii cu adevărat fascinați, cu ritmuri simple. Mai ales le place să asculte cântecele copiilor, să danseze.
- Cum se adaptează copiii? Sunt bolnavi? Și poate cineva de la mamă sa răzgândit să-l ducă în grădină?
- Nursery pentru copil este un mediu nou, spațiu și relații. Desigur, după ce sa prăbușit în lumea grădiniței, este dificil pentru un copil să înțeleagă și să înțeleagă imediat ritmul vieții sale. Există multe reacții individuale care depind de caracteristicile personalității. Prin urmare, adaptarea pentru toate are loc în moduri diferite. Cineva nu a plâns deloc, dar cineva a plâns pentru companie ... Și lacrimile sunt permise de copii nu de șase luni, dar mai în vârstă, care are deja un an. Se observă că, la băieți, adaptarea este mult mai dificilă decât pentru fete.
"- Părinții sunt întotdeauna îngrijorați de trimiterea de cruste în pepiniere. Este deosebit de dificil pentru copii să participe în primele două sau trei săptămâni. Cu cât este mai puternică legătura emoțională cu mama, cu atât este mai dificil să se adapteze. Dar este și mai dificil pentru părinți.
- De exemplu, Mamma a ieșit din ușă și a plâns lacrimi amare, iar acasă a venit - a devenit plictisitor și nu-i place să facă nimic. Și după ce copilul simte alarma internă a mamei și începe să se îngrijoreze deja pentru asta. Deci, mai degrabă, adulții nu sunt gata să dea copilul la grădiniță. Totuși, părinții nu sunt gata să înțepene imediat copilul de la mamelon, de la scutec, de la unele obiceiuri care nu mai sunt acceptate în grădiniță. Aceste dificultăți joacă, de asemenea, un rol foarte important în adaptarea copilului. La urma urmei, să-i dai copilului o grădiniță și să-l scoți de obicei din copilărie este o lovitură dublă pentru psihic. Tot ce trebuie să faceți treptat! De aceea, următorul pas va fi deschiderea unui club consultativ-părintesc pentru pregătirea părinților pentru o grădiniță.
Și deși fără lacrimi tradiționale nu se poate face, până când nimeni nu și-a schimbat mintea pentru a merge la grădiniță, chiar și conversațiile nu au fost așa. O lună și cincisprezece zile acest grup funcționează și nimeni nu plânge! (Smiles)
- Nu este vorba doar de echipamente, personalul principal. Profesorii și elevii participă întotdeauna la diferite concursuri și festivaluri, sunt liderii mișcării competitive din regiunea Kemerovo.
Pentru îmbunătățirea sănătății copiilor preșcolari, pe teritoriul grădiniței este amenajat un teren de sport: o banda de alergare, bare orizontale, porți de fotbal, mici facilități sportive. Există, de asemenea, auto-orașe în care copiii pot obține și stabili cunoștințe în conformitate cu regulile drumului, plimbare cu mașini electrice, hărți. Pentru dezvoltarea completă a copiilor preșcolari în grădiniță, sunt echipate cabinetele unui terapeut de vorbire și ale unui psiholog.
„- un loc preferat de elevi a devenit senzorial, unde copiii se pot vedea apa care curge, locul de muncă în afara terapiei de nisip, pentru a asculta muzică de relaxare, explora podea interactiv“ înota ca un pește „“ zbura ca o pasăre, „juca“ hochei „sau „fotbal“.
Dezvoltarea cognitivă a copiilor preșcolari perfect realizat în sala interactivă, în cazul în care există un tabel de atingere a „călătorie“ la locurile istorice și memorabile ale Kuzbass, consolida cunoștințele în matematică și alfabetizare. Aici băieții pot juca șah, dame și chiar își pot crea propriul ansamblu, pot scrie muzică. Profesorii folosesc în mod activ acest complex interactiv modern în timpul orelor.
Într-un cuvânt, există tot în noua grădiniță mare pentru a face copiii noștri fericiți și bucuroși, pentru a contribui la dezvoltarea lor cuprinzătoare și armonioasă!
o grădiniță. despre copiii de până la un an. despre copiii de la 1 la 3 ani. despre copiii cu vârsta cuprinsă între 4 și 7 ani
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: