Etapa finală a instruirii, cerințele pentru căutarea și salvarea câinilor, serviciul

În acest stadiu de pregătire, întregul complex de competențe dezvoltate în câine: căutare - sapă - vocea este adusă la coeziunea automată, adică se îmbină într-o singură deprindere complexă a muncii de căutare. Pentru a realiza acest lucru, în procesul de instruire, trebuie să adăugați treptat la recepția familiară de câine următoarele (familiare ei separat) și să le repetați într-o secvență strict definită. Deci, pentru dezvoltarea complexului de mai sus, echipele potrivite "Căutare", "Copay", "Voice" mereu și peste tot sunt prezentate câinelui numai în această secvență. Dacă această regulă este urmată după repetări repetate, se dezvoltă un anumit stereotip dinamic, iar câinele va efectua toate cele trei recepții numai prin comanda "Căutați". În fiziologie, acest lucru este numit un "reflex condiționat în lanț".







Adăugarea fiecărui pas următor la început nu trebuie făcută în stadiul de dezvoltare a calificării inițiale, ci numai după ce este fixat ferm. Dezvoltarea unei calități complexe în căutarea unui câine este posibilă numai cu respectarea strictă a principiilor de bază ale instruirii: tranziție sistematică, regulată, consecventă, treptată, de la simplu la complex.

Cel mai înalt indicator al pregătirii câinelui este abilitatea de a realiza umplutura. Eyeliner conductor a găsit o persoană sau un lucru este că câinele este de a găsi sursa de miros, trei voturi exprimate, apoi a fugit la o oarecare distanță de dirijor ei a depus din nou vocea și comanda „Vedi“ l-au dus la sursa de miros loc .

Se recomandă următoarea metodă de dezvoltare a acestei abilități. Formatorul păstrează câinele pe o leșie lungă la început. Ajutorul în vizor este îndepărtat cu 10-12 metri și se ascunde. Formatorul folosește comanda "Căutați" și gestul câinelui de a căuta. Găsind un asistent fără dificultate, câinele dă voce. Antrenorul îl cheamă pe câine. Dacă reacționează prost la subversiune, întărește comanda prin jafarea leșiei. Revenind la antrenor, câinele dă din nou o voce. Trainerul scurtează lesa, dă comanda "Vedi" și urmărește câinele. Aducând antrenorul la ajutor, câinele primește un tratament. Deci, competența de căutare complexă constând din 4 recepții vine până la capăt: căutare - săpare - o voce - podvodka.

Sesiunile de pregătire pentru pregătirea pentru testare trebuie efectuate în zone cu teren accidentat. Cu cât este mai ușoară relieful, cu atât este mai dificilă circulația aerului pe suprafața sa. În apropierea fiecărei înălțimi semnificative deasupra suprafeței, apare turbulența aerului (figura 119). În cazul în care sursa de miros este chiar la suprafață, turmele nu permit ca mirosul să se extindă în lateral, formând în jurul acestuia un "airbag", împiedicând ca câinele să respire. În Fig. 119 prezintă diferite tipuri de vârtejuri, în funcție de relieful de suprafață.

Etapa finală a instruirii, cerințele pentru căutarea și salvarea câinilor, serviciul

Fig. 119. Mișcarea curenților de aer în teren accidentat

O mare dificultate în căutarea este absența completă a mișcării aerului. În acest caz, mirosul pătruns pe suprafață "se lipeste" până la punctul de ieșire, iar câinele reușește să o detecteze, ci doar cu atenție cu atenție la fiecare metru al suprafeței.







Este recomandat ca formarea să se realizeze neapărat prin instilarea unei persoane în conformitate cu următoarea schemă metodologică (Figura 120).

Etapa finală a instruirii, cerințele pentru căutarea și salvarea câinilor, serviciul

Fig. 120. Predarea unui câine să caute o "victimă"

După lucruri asistent câine nefamiliare preluarea, care va continua să fie „victime“, formatorul și câinele sunt îndepărtate în adăpost, aspectul exclusiv al site-ului. În acest moment „victima“ vine la site-ul cu unul dintre limitele laterale nu sunt mai aproape decât 20 de metri de la început și sapă de pe adâncimea de notare de 2 lucruri pe distanța lor față de una de alta de 20-30 m. Stratul de zăpadă (sol) ușor compactat. Ca miros distrage atenția de la o distanță de 5-10 m de lucruri îngropate 2 făcute „zakopki false“ (fara chestii), iar al doilea asistent trace buclă. Apoi, la sfârșitul site-ului, al doilea asistent îngropa "victima". În apropiere se fac 2-3 mai multe "erori false".

Un antrenor de animale cu un câine și o lopată la început. La semnalul echipei de instructor "Căutați" și gest, el trimite câinele să caute. Trainerul însuși ar trebui să meargă 10-15 m în spatele câinelui pe linia mijlocie a locului, abateri nu mai mult de 10 m în fiecare direcție. Dacă câinele încearcă să meargă în afara site-ului, atrage atenția prin pronunțarea poreclei și direcționează căutarea în continuare a echipei și a gestului.

Câinele trebuie să înceapă căutarea cu paralele zig-zag cu o distanță între ele de 5-7 m și să arate în apropierea capacității de a lucra "naveta". În viitor, în cazul în care câinele a luat mirosul instinctului superior, poate, oprindu-se "naveta", să se grăbească direct. Atunci când se găsește "victima" și lucrurile sale, ea ar trebui, după ce a început să dezghețe, să dea o voce de trei ori și să le aducă antrenorul. Încărcarea completă a tuturor surselor de miros face formatorul o lopată (Figura 121).

Atunci când dezvoltăm abilitățile serviciului de căutare și salvare, apar următoarele erori.

1. Efectuați căutări inițiale pe un loc puternic poluat cu mirosuri distragătoare, ceea ce face dificilă dezvoltarea unei abilități.

2. Pentru o lungă sesiune cu un câine în aceeași zonă academică, rezultând în animal, obișnuiți cu acest domeniu, sa concentrat pe cei săraci și caută noi, nefamiliare locul ei.

3. Același tip de instilare a ajutorului și a obiectelor - la aceeași distanță unul de altul, în aceleași locuri din zona de formare.

4. Orientarea frecventă a câinelui la sursa mirosului, adică sfaturi inutile, necesare doar la primele lecții.

5. Reținerea excesivă a câinelui prin lesa pentru a observa zigzagurile corecte ale căutării "navetă". Prezentarea frecventă a comenzilor (control excesiv al căutării) și neîncrederea intestinului câinelui.

Etapa finală a instruirii, cerințele pentru căutarea și salvarea câinilor, serviciul

Fig. 121. Câinele serviciului de căutare și salvare

6. Utilizarea acelorași surse de miros (asistent și lucrurile lui) în sala de clasă. Ca rezultat, câinele se obișnuiește să caute doar unul, un miros familiar.

7. Înmormântarea ca ajutoare nesăbuite de lenjerie de corp sau lenjerie de corp, utilizate în clasă pentru o lungă perioadă de timp și a pierdut mirosul unei persoane.

8. Încălcarea secvenței de comenzi în dezvoltarea competenței complexe de căutări "căuta - apelarea vocii".

Cerințe pentru câinii de căutare și de salvare

După finalizarea cursului de formare în serviciul de căutare și salvare, câinele trebuie:

1. După zanyuhivaniya obiect echipa „Miroase“ ajutor pentru a alege din cele 4 lucruri altor asistenți desemnate pentru a lua prin gură sau prin vot ^ nu-l aduce la formator.

2. La comanda „Seek“, iar gestul de mână de ghidare în zig-zag de căutare activă a căuta dimensiunea site-ului 70X 70 m, find it „afectat“, îngropat pe adâncimea de zăpadă - 40 cm în pământ - 25 cm și 2 piese cu mirosul lui pe adâncimea în zăpadă - 35 cm în pământ - 20 cm de timp maxim pentru a găsi „victimă“ și lucruri --20 de minute ..

3. Să desemneze constatarea "victimei" și a lucrurilor sale ca un vot de trei ori și să înceapă săpăturile. Dacă antrenorul se află la o distanță considerabilă, alerga până la el și îl aduce la găsit prin comanda "Vedi".

cu privire la plasarea articolelor, vă rugăm să contactați [email protected]







Trimiteți-le prietenilor: