Călărie

Ce îți vine în minte la gândul unui cal?

Horseracing, vânătoare, plimbări în societate înaltă, în cele din urmă, un țăran, purtând o pășune din pădure. Este puțin probabil ca cineva să se gândească la faptul că calul este, de asemenea, un simulator de viață unic.







Datorită acestei abilități a apărut o metodă de călărie medicală sau hipoterapie, care a devenit una dintre modalitățile eficiente de reabilitare a persoanelor cu dizabilități.

Beneficiile călătoriei pentru recuperarea bolnavilor și răniților au fost cunoscute încă din cele mai vechi timpuri. Hippocrates a susținut că răniții și bolnavii se recuperează mai repede dacă se plimbă.


El a menționat, de asemenea, că, pe lângă efectul general de întărire, se observă și efectul psihologic al călării. El a sfătuit să călărească un melancolic, pentru că eliberează o persoană de "gânduri întunecate" și cauzează "gânduri vesele și clare". În același timp, omul de știință antic grec a subliniat „mișcări ritmice și netede“ calul. Filosoful francez Denis Diderot, topografie realizările științei contemporane, a scris în 1751 un tratat „Pe de echitatie și importanța acesteia pentru a păstra sănătatea și recăpăta.“

În Europa, a început să se dezvolte Hipoterapia intnsivno în ultimii 30-40 de ani, mai întâi în Scandinavia și apoi în Germania, Franța, Olanda, Elveția, Georgia, Marea Britanie, Polonia. Această metodă de tratament a fost recunoscut de către asociația de fizioterapie Germania (Deutsche Verband fur Physiotherapie - Zentriverband der Krankengymnasten). fundamentarea științifică a influenței Hipoterapia asupra corpului, la sfârșitul secolului al XIX-lea medic francez angajat Perron, care a susținut că efectele benefice ale echitatie pe corp este, în special, activarea funcțiilor motorii și respiratorii, precum și circulația sângelui. În Norvegia, Elizabeth Bodiker, se aplică timp de 9 ani în sesiunile Hipoterapia cu fostul atlet Liz Harel-cavalerie, a realizat nu numai de recuperare aproape completă, dar, de asemenea, a făcut posibilă participarea ei la Jocurile Olimpice de la Helsinki. E. Bodiker a început ca un experiment pentru a pune pe un cal alți tineri cu handicap.

Rezultatele reușite au cauzat o senzație în Norvegia. Autoritățile norvegiene au fost de acord cu deschiderea în 1953 a unui centru de echitatie terapeutice speciale (LVE) pentru copii cu dizabilități. Centrele de hipoterapie au început să se deschidă în multe țări din întreaga lume. In Statele Unite de astazi are mai mult de 1000, iar în Marea Britanie, în jurul valorii de 700 de grupuri, care ofera asistenta medicala pentru mai mult de 26 mii. Omul. În Franța, se pregătesc specialiști în Hipoterapia: Facultatea Hipoterapia deschisă de sport și sănătate la Universitatea din Paris. În Tbilisi, Academia Medicală din Georgia a deschis un departament de terapie de exerciții și teratoterapie.

Hippoterapia a fost dedicată unui congres special în Hamburg (1982).

Hipoterapia a intrat mai târziu, produsele complexe de reabilitare aplicate copiilor cu dizabilități pe baza de odihnă „lumină verde“, în apropierea orașului Luga. Este cunoscut despre utilizarea acestei metode în reabilitarea Peterhof, Institutul pentru copii cu dizabilități intelectuale, precum și casa de copii în Kolomna, într-un internat din Yoshkar-Ola. Școala Ecvestru „Iazuri“ sunt angajate cu un grup de copii cu paralizie cerebrală. Hipoterapia sunt, de asemenea, implicate în Nijni Novgorod, Sayanogorsk. În Sergiev sunt organizate sesiuni de Posad Hipoterapia pe baza organizației publice „Old School“, cu copiii cu amputare, paralizie cerebrală și suferă de diverse patologii mentale.

Hyppotherapy afecteaza corpul uman prin doi factori: psihogene și biomecanice. Raportul dintre greutățile specifice ale acestor mecanisme, în fiecare caz, în funcție de boală și probleme rezolvate folosind ippoterapii. De exemplu, în tratamentul nevrozelor, paralizie cerebrala, retard mental, autism infantil cheie factor care influențează este psihogenă. În tratamentul pacienților post-MI, pacientii cu postura afectata, scolioză, osteocondroza spinala lider de factor de impact este biomecanic. Tratamentul cu caii ca un mediator facilitează persoana care suferă de nevroze, libertatea de inhibare, calmează anxietatea, și vă permite să faci ceea ce trebuie. În psihoze la adulți tratați cu utilizarea cailor de mediator facilitează accesul pacienților la realitate, atât în ​​timp și în spațiu. Autismul în tratamentul copiilor se realizează cu utilizarea cailor ca un facilitator și folosirea non-verbale dialog „limbajul semnelor“, pentru a satisface tăcere, distanta.

Calul necesită o atenție constantă pentru sine și, prin urmare, capacitatea persoanei de a se adapta la realitate crește. Pentru o persoană care suferă de tulburări psihice, călărirea pe un cal se dovedește a fi "câștigătoare" în comparație cu poziția terapeuților: "Sunt deasupra, sunt jos." Călăria necesită concentrarea individuală a atenției, acțiunile realizate, capacitatea de a naviga în spațiu. În clasele de hipoterapie, se observă principiile de bază ale tratamentului psihoterapeutic: unitatea locului și a actorilor; unitatea timpului; unitate de acțiune.

În relațiile psihoterapeutice, calul este:
  1. adevăratul mediator în relația dintre hipoterapeut și călăreț
  2. beneficiarul informațiilor
  3. stați, mutați, întoarceți, etc.)
  4. amplificatorul mesajului (reacția calului la comandă)
  5. transmițător de răspuns imediat (ascultarea calului și executarea comenzilor călărețului)
Utilizarea metodei hipoterapiei în reabilitarea persoanelor care suferă de diferite tipuri de tulburări de dezvoltare mentală dă rezultate pozitive:
  1. Facilitează eliminarea stagnării
  2. Reduce anxietatea
  3. Organizează adaptări la spațiul și timpul real
  4. Promovează independența
Se demonstrează că hipoterapia (ritto-terapia) are un efect pozitiv asupra copiilor cu scolioză displazică, care este cauzată de proprietățile biomecanice ale echitației.

În timpul mișcării de călăreț trunchiului calului realizează aceeași mișcare ca și în mersul pe jos. Funcția membrelor inferioare este realizată de membrele calului, deoarece acestea sunt în afara astride sistemului înălțării și a coloanei vertebrale este în contact direct cu partea din spate a unui cal (la scaun), sarcina pe mușchii trunchiului este accentuat, iar efectul general al cheltuielilor ridicate de puțină energie. Realizarea sincronizării dintre mișcarea copilului și a calului, adică crearea unui sistem biologic unic este baza de curbură de autocorectare a coloanei vertebrale. „Baza impactului pozitiv în scolioză displazic este de a crea în jurul coloanei vertebrale a unui corset muscular puternic, astfel încât să existe o corecție curbură în direcția descrescătoare grade de curbură. terapeutice călăria este o metodă unică de tratament patogenetic scoliozei displazice, esența, care este în efectul său complex atât nucleul pulpos al unui disc intervertebral, mobil st extensori coloanei vertebrale ale trunchiului, creând un corset muscular puternic in jurul coloanei vertebrale.







În timpul sesiunilor Hipoterapia oferite de includerea simultană în activitatea tuturor grupelor de muschi din corpul biciclistului. Și acest lucru se întâmplă la nivel reflex, deoarece instinctiv angajat în încercarea de a menține echilibrul să nu cadă de pe cal, și încurajează, astfel, toate grupele musculare majore munca activă. În plus, nici una dintre formele de reabilitare nu cauzează responsabil de această motivație multidirecțională de a auto-activitate, care este însoțită de sesiuni de Hipoterapia: un copil se confruntă cu o mare dorinta de a ajunge pe un călăreț cal să se simtă, pentru a depăși teama, să aibă încredere în abilitățile lor. O astfel de motivație puternică promovează mobilizarea maximă activitate volitiv, prin care se realizează nu numai suprimarea fricii, dar, de asemenea, o reducere simultană a numărului și volumului hiperkinezie „cu paralizie cerebrală“, care permite clientului să învețe construirea corespunzătoare a principalelor fundal comportamentale.

Există doi factori principali care influențează hipoterapia asupra celor implicați: aceasta este o legătură emoțională cu animalul și destul de dură, necesitând mobilizarea activă a efortului fizic și mental pentru a merge pe un cal. Este combinația lor care creează o situație terapeutică unică inerentă exclusiv în această metodă. Cei mai importanți factori terapeutici ai hipoterapiei sunt: ​​activarea complexă și mobilizarea corpului - fizic, motivațional, psihologic. O trăsătură caracteristică a acestei metode de reabilitare este că sesiunile Hipoterapia au loc într-o atmosferă de intensitate emoțională sunt însoțite, de regulă, creșterea generală a activității implicate, o creștere starea de spirit, starea mentală.

Hipoterapia promovează activitatea sferei cognitive a psihicului celor angajați

Nevoia de concentrare constantă atunci când se deplasează, concentrația, concentrația maximă posibilă și de auto-organizare, necesitatea de a aminti și de a planifica o secvență de acțiuni, atât în ​​timpul deplasării și când îngrijirea animalelor activează procesele mentale. Există o dezvoltare a coordonării auditive cu motor și vizual-motor a celor implicați. În combinație cu puternică motivație calaretilor în procesul de învățare abilități de echitatie și procesul de echitatie întreaga situație care apare atunci când se deplasează, indică faptul că Hipoterapia poate și trebuie să fie utilizat ca o metodă de reabilitare psihologică, ca metodă de psihoterapie și psiho-corecție.

Similitudinea hipoterapiei cu alte tipuri de terapie de exerciții este că hipoterapia este un tratament pentru mișcarea unui cal. Principala diferență între hipoterapie și alte metode de reabilitare este complexitatea impactului hipoterapiei asupra sferei fizice și mintale implicate. În cadrul complexității impactului hipoterapiei ar trebui să fie înțeleasă ca un impact reabilitat simultan asupra sănătății fizice și mentale a clienților. Diferența principală a hipoterapiei de la alte tehnologii este că are posibilități fizioterapeutice, deoarece temperatura calului este cu 1-1,5 grade mai mare decât corpul uman. Este, de asemenea, posibil să se noteze redarea simultană a antrenamentului și influența slăbită asupra mușchilor unui cal angajați în fluctuațiile tridimensionale ale spatelui. Când o persoană ajunge la hipoterapie, el nu vede în fața lui oameni în haine albe, ci o școală de echitație, un cal și un instructor. Procesul de reabilitare este perceput de călăreț ca un proces de predare a aptitudinilor de echitatie. În timpul acestui proces, călăreții își depășesc dificultățile mentale și fizice, grație marea motivație care se formează atunci când învață călăria.

Criteriile medicale includ:
a) există o întărire și antrenament a mușchilor corpului pacientului, iar particularitatea efectului constă în formarea simultană a mușchilor slabi și relaxarea spasticului.

b) soldul este consolidat. Acest efect se realizează datorită faptului că în timpul călătoriilor terapeutice (LWE) există o nevoie constantă pentru călăreț să mențină echilibrul pe parcursul întregului exercițiu fără întrerupere pentru un singur moment.

c) se îmbunătățește coordonarea mișcărilor și a orientării spațiale. Acest lucru se întâmplă deoarece în timpul antrenamentului există o nevoie constantă de orientare a călărețului în spațiul arenei.

d) starea psiho-emoțională a celor care sunt angajați se îmbunătățește, nivelul stimei de sine a individului crește. Acest rezultat este realizat datorită faptului că, în timpul începe persoana clase LVE să se simtă rău și nu slab, cum se simte în viața de zi cu zi, și călărețul care gestionează un animal mare, puternic și grațios, care ascultă și ascultă de poruncile Lui.

e) în procesul de călărie nu folosesc dispozitive care să le conecteze cu handicapul lor. Aceștia utilizează același lucru ca și piloții obișnuiți. Succesul de a stăpâni abilitățile de conducere și arta de a gestiona calul crește, ca și altceva, stima de sine a persoanei și dă oamenilor bolnavi încrederea în abilitățile lor, încrederea în ei înșiși. Este imposibil să nu observăm aspectul etic al impactului hipoterapiei atât asupra persoanelor cu dizabilități, cât și asupra părinților lor. Părinții își văd copilul bolnav de boală într-un mod diferit - pe un animal frumos, grațios, care le provoacă asociații de centauri fine. Fotografiază cu plăcere și prezintă cu mândrie fotografii ale copiilor lor. De asemenea, nu putem decât să ținem seama de faptul că în timpul nostru de mijloace tehnice, chimice de existență a persoanelor cu dizabilități există o oportunitate de a comunica cu natura, un animal ecologic. Călătoria terapeutică oferă reabilitării un sentiment complet al mișcării corpului în spațiu, face posibilă simțirea muncii muschilor.
Se dovedește că calul poate acționa ca un mediator între autismul bolnav și realitatea din jur. Acest lucru se datorează faptului că interacțiunea cu un cal care nu se întâmplă la nivel verbal, care permite pacientului cum să rămână în interiorul confortul lumii și, în același timp, să părăsească starea de izolare față de realitatea înconjurătoare și se adapteze la ea.

b) Efectuarea de concursuri în sportul ecvestru în rândul persoanelor cu trăsături de dezvoltare contribuie la sporirea stimei de sine a clienților, a capacităților și a potențialului acestora. Desfășurarea concursurilor contribuie, de asemenea, la schimbarea atitudinii societății față de persoanele cu dizabilități. Văzând călărețul călare, oamenii îl văd ca un călăreț, nu un om cu probleme. Văzând că persoanele cu dizabilități se pot angaja într-un astfel de sport complex, cum ar fi călărie, oamenii normali încep să înțeleagă că persoanele cu dizabilități sunt aceleași persoane ca și acestea sunt, sunt la fel ca toată lumea, dar și mai mult pentru că nu orice persoană sănătoasă este capabil de a conduce pe călare.

c) Îmbunătățind starea fizică, psihologică și emoțională, hipoterapia ajută la îmbunătățirea eficienței și calității procesului de socializare a persoanei reabilitate.

d) Datorită activității în comun, hipoterapia promovează integrarea persoanelor cu dizabilități în societate, extinde orizonturile oportunităților lor, ajutând la depășirea barierelor de handicap.

d) Prin intermediul activităților Hipoterapia este dezvoltarea de competențe pentru îngrijirea animalelor. Pentru unele persoane cu handicap, în special a celor cu retard mintal datorită faptului că persoanele cu retard mental pot fi controlate cu succes a efectua lucrările mirele și acest lucru poate fi profesia lor, care va deveni pentru ei un sprijin în viitoarea viață independentă și să servească drept mijloc de integrarea în societate, care este principala sarcină de reabilitare.

Din gimnastica terapeutică, hipoterapia se caracterizează prin faptul că poate provoca o motivație puternică în dirijor. Pe de o parte, copilul se teme de un animal mare, încăpățânat, nu este încrezător în el însuși și, pe de altă parte, simte dorința de a călători, să învețe cum să controleze un cal. Această dorință îi ajută să depășească teama și să crească stima de sine. Durata sesiunilor variază în funcție de boală, de pregătirea fizică a copilului. În desfășurarea lecțiilor a fost inclus un ghid, un instructor și unul sau doi asigurători, dacă severitatea bolii necesită precauții speciale. Cu toate acestea, călărețul trebuie să controleze animalele în mod independent, astfel încât procesul de depășire a complexelor și a temerilor proprii să meargă. Instructorul stabilește diferite exerciții în care trebuie aplicată forța fizică, inteligența și imaginația. Încărcarea este dată în mod intenționat, de exemplu, prin strângerea sau slăbirea etrierilor.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: