Articolul despre limba rusă pe tema cauzei denaturării numelor literelor din alfabetul rusesc și rațională

Cunoașterea denumirilor alfabetice ale literelor este importantă pentru că vorbește despre cultura de vorbire a unei persoane.

Fiecare literă are un nume fixat în alfabet. Numele de litere, precum numele altor obiecte, îndeplinesc funcția de nume. Amintiți-vă numele alfabetic de litere pentru elevii de clase primare nu este ușor. Adesea, în lecțiile de limbă rusă, copiii distorsionează numele de scrisori, lecțiile lectură inițialele oamenilor celebri, abrevieri literare inițiale (cuvinte complexe) sunt pronunțate incorect.







Numele moderne ale literelor rusești sunt "a", "ba", "ve" etc. - au înlocuit vechile nume - "az", "bușteni", "vedi", "verb" etc. O nouă "mustrare" este considerată în comparație cu biserica veche, "cea mai ușoară pentru copii". Dar, așa cum a fost înainte, când studenții au copleșit numele de scrisori zi și noapte și foarte adesea nu-și mai amintesc de ele, se întâmplă de multe ori acum. După memorarea numelor de litere în orice alfabet - ocupația este destul de dificilă pentru fiecare student care nu are o memorie fenomenală. Este interesant de observat că adulții nu dau întotdeauna numele corecte pentru unele consoane. Acest lucru poate fi confirmat de participanții la jocul de televiziune "Field of Miracles".

Cunoașterea numelor alfabetice ale literelor este importantă deoarece este legată de cultura de vorbire. Erori în numele literelor ("se" în loc de "es", "cha" în loc de "che", "yi" în loc de "și scurt" etc.) sunt percepute ca încălcări grave ale normelor limbii. Dimpotrivă, folosirea unor nume corecte de litere se dovedește a fi un indicator vizibil și expresiv al culturii generale a omului.







Nu uita numele vocalelor este simplu - ei odnozvukovye (o, o, u, y, și, e) sau dvuzvukovye, așa-numita scris în notele (i, e, e, w,) și numele lor sunt caracterizate printr-o mai mare consistență decât numele consoane în care sunt observate diverse întreruperi:

apoi la sfârșit cu "a": Ka, Ha, Sha, Shch,

apoi la sfârșit cu "e": Ge, Pe, Te,

apoi cu "e" inițial: ES, EF, ER, EM etc.

Prin urmare, apar mai multe probleme cu memorarea numelor de scrisori consonante, mai ales începând cu numele literei "i" și dincolo de toate celelalte 15 consoane. Aceasta este exact ceea ce se întâmplă deoarece nu există o secvență logică în numele consoanelor. Și numele literei "l" (ale), în general, iese din sistemul de nume de litere consonante.

Profesor: "Iată mâna mea" Copii: "Numele acestei scrisori este ... CA"

"Am pus caramelul în servietă" "Numele acestei scrisori este EL"

"Sunt cookie, esti JM" "Numele acestei scrisori este EM"

"Muzica ne-a dus la triburi" - EN "

"Să mergem pe noi patru la coupe" - PE "

"Mananca orez foarte important sR" - ER "

"Luna strălucește cu noi" - ES "

"Fac karate" - TE "

"Sunt familiarizat cu scriitorul SeF" - EF "

"Haha a fost bun" - HA "

"Stăpânul stă pe aripa" - CE "

"Focul arde în lumânare" - CHE "

"Cântecul nostru este bun" - SHA "

"Trenul se va sfărâma" - Schaa "

Acest mod poate fi, de asemenea, numit: "Rima este cea mai bună modalitate de a vă aminti"

O altă modalitate eficientă de memorare a numelor scrisorilor este de a introduce copiii la referințe etimologice privind originea numelor de litere. Deci, pentru a înțelege că litera "K" se numește KA, și nu KE, spun că era denumită KAKO. Numele ei provine din adverbul pronumelor de pronunție. Omul se întreba: "Cum să fim? Cum să trăiți? Cum să fii salvat? "De aici: CA, nu CE.

Numele original al literei Y (Și unul scurt) a sunat ca "ȘI CU SCURT". A fost dată în apariția literei AND + SHORT (așa-numita icoană care a fost plasată peste I).

Scrisoarea Ч (ЧЕ) a fost numită "ЧЕРВЬ". De aici: CHE, nu CHA.

Astfel, memorarea numelor alfabetice ale literelor este influențată de căile de memorare a acestora. Zubrezhka, adică învățarea mecanică prin repetiție repetată este un ajutor rău.

Uspensky L.V. Potrivit legii, scrisorile. // Young Guards, M. 1979 //







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: