PARTEA 1 TEHNOLOGII TERAPEUTICE ART
INTRODUCERE
Recent, psihologii sistemului educațional au folosit din ce în ce mai mult metode creative de lucru corelat, în special tehnologia artei.
Art-terapia în instituțiile de învățământ este o metodă de corecție și dezvoltare prin creație artistică. Apelul său față de psihologi poate fi explicat prin faptul că, spre deosebire de principalele direcții corecționale și de dezvoltare, în care se folosesc canalele verbale de comunicare, arta terapie folosește "limba" expresiei vizuale și plastice. Acest lucru este valabil mai ales atunci când lucrăm cu copiii și îl face un instrument indispensabil pentru cercetare, dezvoltare și armonizare în cazurile în care un copil nu-și poate exprima starea emoțională în cuvinte.
"Mâna mea de sine"
Sarcini: conștientizarea caracteristicilor proprii, integrarea acestora; creșterea stimei de sine; eliminarea tensiunii asociate cu neacceptarea anumitor trăsături ale personalității.
Materialele necesare: creioane, marcatori, creioane, vopsele, perii, un pahar de apă, reviste, foarfece, lipici, hârtie.
Numărul de clase este determinat de obiectivele stabilite de psiholog, de caracteristicile individuale și de vârstă ale copiilor. De regulă, programul conține cel puțin 7-12 lecții. Numărul de copii din grup este de la 4 la 12 persoane, în funcție de scopurile programului corecțional. Grupurile formate din elevi sau părinți de la liceu pot fi oarecum mai mari în numărul de participanți.
Articole similare
-
Schema logică de lucru sap erp - sistem de control corporativ sap erp
-
Cum să înveți mac OS x să lucreze cu sistemul de fișiere ntfs
Trimiteți-le prietenilor: