Testați pe tema scării (diagnosticarea depresiei), descărcați gratuit, rețeaua socială a lucrătorilor

Chestionarul este o scară de autoevaluare pentru copii și adolescenți cu vârsta cuprinsă între 7 și 17 ani (copii de 3-7 ani au răspuns la întrebările corespunzătoare ale medicului). Se compune din 27 de declarații ale triadelor. Subiectul este rugat să aleagă o declarație în fiecare grup, în funcție de modul în care se simte recent. Când se prelucrează date pentru fiecare element, în funcție de nota făcută de subiect, este stabilit un scor de la 0 la 2.







1,3,4,6,9,12,14,17,19,20,22,23,26,27 10

2,5,7,8,10,11,13,15,16,18,21,24,25 1 2

0-10 - o afecțiune fără depresie;

11-16 - depresie ușoară a dispoziției;

17-19 - subdepresie sau depresie mascată;

20 este un număr critic, este considerat un indicator pentru

studiu aprofundat al copilului sau adolescentului

identificarea unei boli depresive.

O scală (starea de spirit negativă nn 1, 6, 8, 10, 11, 13 ..) - scădere starea de spirit de evaluare negativă performanței proprii totale, în general, o așteptare constantă de probleme, tendința de a tearfulness, a crescut de anxietate.

Scala (probleme interpersonale pp 5, 12, 26, 27 ..) - identificarea rolului în sine rău, comportament agresiv, neascultarea ridicat negativitate.

Scara C (ineficiența articolelor 3, 15, 23, 24) reprezintă un nivel ridicat de persuasiune a ineficienței în școală.

Scala D (anhedonia nr. 4, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22) - un nivel ridicat de epuizare, un sentiment de singurătate.

Scale E (negativ de sine n n 2, 7, 9, 14, 25 ..) - evaluare negativă ineficiențe propriilor gânduri de sinucidere.

Număr total de scoruri: această sumă de scoruri ale răspunsurilor alese de copil pentru toate elementele de test. Un scor este calculat, de asemenea, pentru fiecare scală a testului.

Instrucțiuni: "Citiți cu atenție fiecare grup de declarații de mai jos și trageți caseta corespunzătoare, în funcție de modul în care vă simțiți în ultima vreme. Nu ezitați mai mult timp de întrebări, deoarece nu există răspunsuri corecte sau greșite. "

1. 1) Am rareori o dispoziție tristească.

2) Am adesea o dispoziție tristească.

3) Am tot timpul o tristă dispoziție.

2. 1) Nu voi reuși niciodată.

2) Nu sunt sigur că voi reuși.

3) Voi reuși.

3. 1) În general, am făcut totul bine.

2) Fac multe lucruri greșite.

3) Fac totul greșit.

4. 1) Mult pentru mine este amuzant.

2) unele lucruri mă amuză.

3) Nimic nu mă amuză.

5. 1) Mă simt rău tot timpul.

2) Mă simt adesea rău.

3) Rar mi se pare rau.

6. 1) Mă gândesc la necazurile care mi se întâmplă

2) Sunt îngrijorat că pot intra în necazuri.

3) Sunt sigur că mi se va întâmpla ceva teribil.







7. 1) Ma urăsc.

2) Nu-mi place.

3) Sunt mulțumit de mine.

8. 1) Totul se întâmplă rău prin vina mea.

2) Multe lucruri rele se întâmplă din cauza mea.

3) În toate relele care mi se întâmplă, nu există vina mea.

9. 1) Nu mă gândesc la sinucidere.

2) Mă gândesc la sinucidere, dar nu o voi comite niciodată.

3) Vreau să mă sinucid.

10.1) Dorința de a plânge experimentez în fiecare zi.

2) Vreau să plâng destul de des.

3) Rar simt ca plangand.

11. 1) Sunt mereu îngrijorat de ceva.

2) Sunt adesea îngrijorat de ceva.

3) Îmi fac griji rar despre orice.

12. 1) Îmi place să fiu printre oameni.

2) Nu-mi place să vizitez adesea oameni.

3) Nu vreau să fiu cu oamenii deloc.

13. 1) Nu pot schimba părerea mea despre nimic.

2) Este greu pentru mine să mă răzgândesc de orice.

3) îmi schimb cu ușurință mintea

14. 1) Arăt bine.

2) Există deficiențe în aspectul meu.

3) Arăt urât.

15. 1) Trebuie să mă forțez constant să-mi fac temele.

2) De multe ori trebuie să mă forțez să-mi fac temele.

3) Nu am probleme cu pregătirea temelor.

16. 1) dormi prost in fiecare seara.

2) Eu adesea nu dorm bine.

3) Am un vis normal.

17. 1) Rar simt obosit.

2) Mă simt de multe ori obosit.

3) Mă simt obosit tot timpul.

18. 1) Deseori nu am apetit.

2) Uneori nu am apetit.

3) Întotdeauna mănânc cu plăcere.

19. 1) Nu mă deranjează nici prin durere, nici prin rău.

2) Sunt adesea tulburată de durere sau stare de rău.

3) Întotdeauna mă simt durere sau stare de rău.

20. 1) Nu mă simt singură.

2) Mă simt de multe ori singur.

3) Mă simt mereu singură.

21. 1) La școală, nimic nu-mi face bucurie.

2) La școală, sunt doar fericit din când în când.

3) Sunt adesea fericit la școală.

22. 1) Am mulți prieteni.

2) Am prieteni, dar aș vrea să am mai multe.

3) Nu am deloc prieteni.

23. 1) Sunt bine cu studiile mele.

2) Progresul meu sa deteriorat comparativ cu trecutul.

3) Nu fac bine în subiectele care mi-au fost date înainte

24. 1) Niciodată nu voi fi la fel de fericit ca mine

2) Pot deveni aceeași persoană fericită ca și ceilalți.

3) Sunt la fel de fericit ca restul oamenilor.

25. 1) Nimeni nu mă iubește.

2) Nu sunt sigur că măcar mă iubește cineva.

3) Sunt sigur că cineva mă iubește.

26. 1) Fac adesea ceea ce îmi spun.

2) În majoritatea cazurilor nu fac ceea ce îmi spun.

3) Nu fac niciodată ceea ce îmi spun.

27. 1) Mă simt bine cu oamenii.

2) Deseori mă cert.

3) Mă implic în mod constant în certuri.

Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate

Evaluarea ca expert este condusă de un profesor sau de un psiholog informat.

Subiect: Scală. Preț diviziune shkaly.Tsel: clarificarea noțiunilor de scară și intervalul pentru a genera capacitatea de determinare a valorilor velichin.Zadachi scara: 1) să învețe să identifice prețul de diviziune.

"Adăugarea folosind scara de riglă: adăugarea numărului 5".

Lectia de matematica din clasa I, conform programului "Scoala secolului XXI" Tema: "Adaugarea pe scara de rigla: adaugarea numarului 5".

"Adăugarea folosind scara de riglă: adăugarea numărului 5".

Prezentare "Adăugarea cu scara de riglă: adăugarea numărului 5".

amploarea dificultății disciplinelor (1-4 grade)

Atunci când se planifică un nou an universitar, pentru o excursie de șase zile, vârful dificultății este marți, joi, iar pentru vârf de 5 zile dificultățile sunt miercuri.

Lectia de matematica (Gradul 4) Tema: Scala. Prețul de divizare scară.

O lecție în matematică în gradul 4. "Perspectivă".

Broșură pentru depresia copiilor

Depresia în copilărie este adesea mascată de anxietate, progrese slabe în școală, lipsa contactului cu colegii. Pentru a identifica această boală, trebuie să știți care este depresia copilului.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: