Educația ficțiunii sau, cu alte cuvinte, ficțiunea ca un stimulent puternic al auto-educației.
“. Arta este mulțumită de scopul său înalt, frumos, de a fi un manual pentru viață "DI Pisarev
"Arta este o lumină care luminează calea vieții pentru toți cei care intră în viață" AN Ostrovsky
Unul dintre cei mai puternici stimuli și mijloace de auto-educație este ficțiunea. Lucrările ficțiunii realiste reflectă viața oamenilor în toată diversitatea manifestărilor sale. Cititorul învață diferitele căi de viață pe care le traversează personajele de caractere, caracterele caracterului, trăsăturile lor morale și volitive.
Datorită luminozității imaginii, imaginile vii ale ficțiunii au o influență mai eficientă asupra conștiinței cititorului decât a conceptelor de lucrări științifice. Ele dau nu numai cunoștințe, ci și trezesc gânduri și sentimente, stimulează imaginația, acționează voința de acțiune. Datorită acestui fapt, imaginile ficțiunii contribuie la formarea multor aspecte ale individului: estetică intelectuală, morală-puternică, voită.
Un Ostrovsky a remarcat că literatura "revitalizează pe cel gol. fapte și le face ușor de înțeles; din numele istoric creează oameni vii. Istoricul și savant explică doar istoria, indicând o legătură cauzală între fenomenele și istoric artist scrie ca martor, el ne duce în secolul trecut și pune un spectator de evenimente. "
Prin natura influenței sale opere de artă mai aproape de impactul realității, și, uneori, chiar depăși. Un scriitor talentat dă un cheag de impresii ale realității. vopsele de imagine sunt atât de strălucitoare încât acestea să devină tangibile, vizibile și pot provoca astfel de emoții puternice, care cititorii sau razi cu voce tare, sau plângeți din carte, simt furie sau dispreț, dorința de a acționa.
Imaginile pozitive servesc ca un exemplu pentru împrumut, iar cele negative fac din o persoană departe de pași și greșeli false, contribuind astfel la eradicarea defectelor de personalitate.
Omul. a scris pe M. Gorky, are nevoie de eroi și îi găsește nu numai în viață, alături de el, ci și în personaje de ficțiune.
Exemple de influență enormă a imaginilor de ficțiune sunt numeroase. Influența exercitată asupra Imperioase tinerei generații o dată și continuă oferind imaginea produsului Paul Korchagin Ostrowski „Ca oțel călit“. „Când vom intra în luptă, - a scris în ziarul în timpul celor patruzeci de soldați în timpul al doilea război mondial - se pare ca flancul drept al formațiunilor noastre de luptă cu o pușcă la gata este Pavel Korchagin, trăgând toate unitățile prin exemplul lor.“
Depinde de personalitatea cititorului pe care alege să o citească - așa-numitele "lecturi" sau opere autentice artistice. Primul tip de cărți este pur și simplu distractiv, nu oferă nimic, cu excepția plăcerii momentului, acesta din urmă - influențează profund cititorul, îl educă.
La citirea produsului, este recomandabil să se, de asemenea, re-examina viața, caracterul său, și pentru a compara cu imaginea pozitivă a produsului, care poate fi un model pentru imitație conștient.
În concluzie, trebuie spus că cititul de ficțiune ar trebui să devină obligatoriu pentru fiecare persoană, din copilărie până la vârstă înaintată.
Literatura aduce o mulțime de bucurie, ea iluminează ochi mentale, îmbogățește lume spirituală cititorului, conștient sau nu, are o influență pozitivă asupra caracterului.
Educația literaturii nu este o muncă grea, ci fascinantă, oferind o satisfacție profundă. Cel care nu citește, se lipsește de mult. Poate că nu-i plăcea cartea pe care o recomandă cineva să citească? Apoi, lăsați-l să ia alta, a treia, a patra, până când găsește ceva care să răspundă nevoilor și gusturilor sale. Se implică treptat, se va deplasa la un alt gen, va deveni mai conștient de opere de artă și de el însuși.
Sunt interesat de cititorii mei! Te rog sa adaugi pe mine ca prieten!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: