Planul este o ASPECT a unei lecții de literatură din clasa a VIII-a cu tema:
Poezia "Mtsyri" ca o lucrare romantică. Originalitatea poeziei. Imaginea protagonistului.
2) trage concluzii despre caracteristicile poeziei "Mtsyri" ca o lucrare romantică
I întrebarea studenților.
· Cum a trăit Mtsyri în mănăstire?
Caracterul și visele băiatului novice.
Lermontov nu oferă o descriere detaliată a vieții mănăstirii Mtsyri. Viața monahală a însemnat, mai întâi de toate, o deviere de la oameni, din lume, o respingere totală a propriei personalități, "slujirea lui Dumnezeu", exprimată în posturi și rugăciuni alternante monoton. Principala condiție a vieții în mănăstire este ascultarea. Cel care a luat jurămintele monahale este pentru totdeauna tăiat din societatea umană; întoarcerea călugărului la viață a fost interzisă.
Care este scopul evadării? Ce înseamnă pentru Mtsyri să fie liber? Găsiți răspunsurile din text.
A) Cu mult timp în urmă, m-am gândit la B) Am trăit puțin și am trăit în captivitate,
Uită-te la câmpurile îndepărtate, Astfel de două vieți pentru unul,
Aflați dacă pământul este frumos, Dar numai plin de neliniști,
Pentru a învăța, pentru voința închisorii sau închisorii, aș face schimb, dacă aș putea.
Suntem născuți în această lume.
B) pieptul meu flaming D) ... am un scop
Apăsați cu durere în pieptul altui, Du-te în țara ta de naștere
Deși nu este familiar, dar nativ. Avea în duș.
Ideea libertății este asociată cu Mtsyri cu visul de a se întoarce acasă. Pentru a fi liber înseamnă să scape de captivitatea monahală și să se întoarcă în satul natal, să scape din "familia străină". În timp ce trăia în mănăstire, tânărul nu a încetat să vadă "vise vii":
Despre dragi rude și rude,
Despre voința steilor sălbatici,
Despre cai ușori, iepurași,
Despre bătăliile străine dintre stânci ...
În sufletul său, el a trăit întotdeauna imaginea unei "minunate lumi de anxietate și bătălii necunoscute, dar dorite".
II Lucrează pe imaginea lui Mtsyri.
1 Cuvântul învățătorului.
Poemul este romantic. Eroul său nu este ca oamenii din jurul lui, el neagă valorile lor de viață, se străduiește pentru un altul. Dovediți acest gând cu liniile mărturisirii lui Mtsyri.
Știam doar gândurile puterii,
O pasiune, dar pasiune:
Ea trăia ca un vierme în mine,
Mi-am mâncat sufletul și l-am ars.
Mi-a spus visele
De la sufocarea celulelor și rugăciuni
În acea lume minunată de bătălii de anxietate.
Principala pasiune a eroului - dorința de a trăi pe deplin, într-o lume a luptei și a libertății, în afara zidurilor mănăstirii, într-o țară îndepărtată iubită.
2 Lucrul cu textul.
Ce a văzut Mtsyri și a învățat despre viață în timpul rătăcirilor sale?
Răspundeți la capitolul 6, jumătate din 9, 10, 11.
Personalitatea lui Mtsyri, caracterul său, se reflectă în ce picturi îi atrag și cum vorbește despre ele. Este lovit de bogăția și diversitatea naturii, contrastează cu condițiile monotone monotone. Și în atenția strânsă cu care eroul privește la lume, dragostea sa pentru viață, pentru tot ceea ce este frumos în ea, este simțită, simpatie pentru toate lucrurile vii.
În lucrările romantice, un erou excepțional acționează în circumstanțe excepționale. Citiți din nou pasajul din capitolul 6. Dovediți că poetul a pictat un peisaj romantic.
(Din cuvintele "Am văzut grămezi de roci întunecate" la cuvintele "În zăpadă, arzând, ca un diamant, un Caucaz gri și neclintit.")
Acest peisaj este, desigur, poate fi numit un romantic, pentru că fiecare detaliu este neobișnuit, exotic - „lanțuri muntoase, ciudat, ca un vis,“ afumat la început; de-a lungul malurilor pârâului de munte - "grămezi de roci întunecate", vârfurile de zăpadă ale munților se ascund în nori.
La începutul lecției, sa spus despre Mtsyri, un captiv care a trăit într-o mănăstire. Chiar și atunci, a fost un tânăr puternic și mândru, posedat de o "pasiune aprinsă" - o iubire pentru țara și libertatea sa. Dar este important de remarcat faptul că, dacă în mănăstire, nu știa multe despre tine, t. Pentru a. Verifica numai viața reală a omului și arată că el este.
Ce a învățat Mtsyri despre el însuși, fiind liber?
La libertate cu forță nouă, iubirea lui Mtsyri pentru patrie sa deschis, care a fuzionat pentru tânăr cu dorința de libertate. Dacă la Mănăstirea eroului doar se stinge dorința de libertate, atunci el va veni să știe „fericirea libertății“ și întărit în dorința lor de fericire pământească. După ce a petrecut trei zile în libertate, Mtsyri a aflat că era curajos și neînfricat. Intrepiditate, disprețul de moarte, și pasiune pentru viață, setea de luptă și gata să-l dezvăluie în lupta cu leopardul. "O pasiune plină de foc" Mtsyri - dragostea față de patrie - îl face grijuliu și greu. El respinge posibilitatea de fericire, dragoste, învinge suferința foame, într-o formă de încercări disperate prin pădure pentru un scop „pentru a trece în propria țară.“ Moartea acestui vis dă naștere la disperare, dar într-un impuls disperat Mtsyri nu pare slab și fără apărare. ci un om mândru și curajos care a respins milă și compasiune. Mtsyri este durabilă. Torturat de un leopard, el uită de răni și, după ce și-a strâns restul forței, încearcă din nou să iasă din pădure.
Ce mijloace artistice folosește poetul pentru a-și atrage eroul? Dați exemple.
Pentru a îmbrățișa furtuna ar fi bucuros!
Cu ochii norului am privit,
Am prins mânerul fulgerului ...
Metafore: Am această pasiune în întunericul nopții
Îngrijit de lacrimi și suferințe,
Am rănit pieptul brut al pământului ...
Comparații: eu, ca un animal, am fost străini oamenilor,
Sa târât și sa ascuns ca un șarpe.
Comparații detaliate ale lui Mtsyri cu un cal și o floare de sere.
Epitete: Dar tineretul este puternic puternic
Și moartea nu părea teribilă.
III Caracteristicile lui Mtsyri ca poezie romantică.
Unde este acțiunea poemului?
În Caucaz, în mijlocul unei naturi caucaziene libere și puternice, asemănătoare cu sufletul eroului. Dar eroul pierde în mănăstire.
Foarte importante în poezie sunt picturile peisajului, menționarea vântului, furtuna, păsările, animalele. Care este rolul imaginilor naturii în lucrări?
Acestea sunt legate de erou, și apelul de libertate este irezistibil, cum ar fi chemarea naturii - cântec de dragoste El cântă de pește „ca un frate“, el este gata să îmbrățișeze furtuna, „ca un animal“ este străin poporului. Și, dimpotrivă, natura este străină și ostilă călugărilor mănăstirii: Mtsyri fuge "... la o oră de noapte, o oră teribilă, când o furtună te-a speriat când, la altar. nu ai mințit pe pământ.
Povestea poemului pare a fi un romantic familiar - un erou, un căutător al libertății, fuge din lumea robiei. Ne vom întâlni cu o astfel de situație în "captivii caucazieni" și "țiganii". Dar în poemul lui Lermontov există o schimbare, schimbând cardinal situația tradițională. Prizonierul Aleko și lacrimă din cauza împrejurimile sale familiare și du-te într-o lume ciudată, exotică de libertate (în Caucaz, romii), Novice se execută dintr-un străin impus cu forța pacea lui în lumea de acasă, desigur.
De ce poetul, după părerea dvs., schimba situația tradițională?
Lermontov Mtsyri întruchipat într-un vis pasionat al unui erou, om mândru, liber și puternic, opuse „contemporani rușinoasă-indiferenți“, pentru care“libertate«și»patria" înseamnă același lucru. Un om trebuie să-și aleagă propria cale - acesta este credul poetului.
De ce a ales Lermontov forma de confesiune?
1. Romantismul lui Lermontov nu era o deviere de la modernitatea înconjurătoare, ci, dimpotrivă, însemna o sete de schimbare și era o expresie a idealurilor avansate ale vremii.
2.Pafosom poem romantic „Mtsyri“ a fost aprobarea nevoii de libertate umană și negarea sclaviei și umilință.
3. În centrul poeziei "Mtsyri" nu este un individualist complet, ci un om puternic, dornic de fericire și de viață.
4. Poetul nu cântă atât de mult eroul însuși ca idealurile lui.
5. Și caracterul eroului și situația acțiunii au fost excepționale și în același timp artistice adevărate.
1 Epigrafa la poemul "Mtsyri" este luată din:
A) Bylin B) Cronici vechi ruse
B) Biblia d) poezia lui Horace
2 Care este sensul epigrafului?
A) revoltă împotriva soartei, împotriva lui Dumnezeu
B) pocăința, umilința infinită
C) protecția drepturilor omului la libertate
3 Identificați genul lucrării.
A) balada B) poezie-mărturisire
B) elegy D) parabola
A) rime de sex feminin B) de sex masculin B) aceste și altele
5 La ce direcție literară i se poate atribui o poezie?
A) Sentimentalismul C) Romantismul
B) realismul D) clasicismul
6 Ce poate fi numit simbolul libertății în poezie?
A) stepa B) a leopardului
B) Caucaz D) fată georgiană
7 Evidențiați trăsăturile realismului din poezie.
A) natura furtunoasă, violentă
C) Eroul este singur, nu este înțeles de lume
D) introducerea visului eroului în complotul poeziei
D) motivul luptei, insurecției
8 Care este rolul descrierilor naturii în poemul "Mtsyri"?
A) natura este în contrast cu mănăstirea ca libertate în captivitate
B) natura se opune eroului, intră în luptă cu el
C) natura înșeală eroul, conducându-l din nou la mănăstire
D) natura este multidimensională: se opune eroului, libertății, servește dezvoltării complotului
9 Stabiliți dimensiunea poetică folosită de Lermontov în poezie.
A) Anapestic c) Amfibrahie
B) dactil D) iamb
10 Care este punctul central al complotului poemului?
A) scape din mănăstire C) luptă cu leopardul
B) întâlnirea cu georgiana D) moartea lui Mtsyri
11 În mărturisirea lui Mtsyri sună:
A) furie, resentimente D) afirmarea neprihănirii omului
B) umilința, pocăința, D) chemarea de a renunța la lupta inutilă
C) tristețe, reflecții
12 De ce este ales caucazul pentru poezie?
B) natura Caucazului este asemănătoare cu natura protagonistului
D) Locul de acțiune corespunde orientării romantice a poemului
13 Care este ideea principală a lucrării?
A) negarea moralității religioase a ascetismului și a umilinței
B) dor de voință
C) afirmând ideea de loialitate față de idealuri în fața morții
D) chemarea de a lupta împotriva oricărei manifestări a despotismului
Lecția totală, temele.
Pregătiți-vă pentru compoziția-revizuire a poeziei "Mtsyri."
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: