Întrebări pentru cuvântul încrucișat: Forma suprafeței, care are o panta abruptă înclinată. 2. Locul unde râul provine. 3. Partea de jos a muntelui, dealul. 4. Există o râu, un deal, un munte. 5. Marea cea mai caldă din Rusia. 6. Forma suprafeței. 7. Întregul teritoriu al pământului este împărțit în ...
Răspunsuri: 1. Râul. 2. Sursa. 3. Șoseaua. 4. Pantă. 5. Marea Neagră. 6. Dealul. 7. Zonele. Cuvânt cheie: rezervoare. Pe tablă și în carnete se află tema lecției: "Bazinele țării noastre".
Povestea elevului Pestera Shulgantash este un punct de reper al Uralelor de Sud, cunoscute în întreaga lume. situat pe malul drept al râului Agidel din districtul Burzyan din Bashkortostan. Peșteră Shulgantash este nu numai un monument unic al naturii, ci și un monument faimos de artă primitivă. Peștera se aseamănă cu un palat minunat, cu săli imense, conectate între ele prin coridoare largi. Lungimea totală a peșterii este de peste 2 km. Intrarea peșterii este de 40 de metri lățime, înălțată de 20 de metri. Râul subteran Shulgan curge prin pestera. Aceasta este una dintre puținele peșteri de pe glob, în care au fost păstrate desenele omului primitiv. Slide # 1 Diapozitiv # 2 Diapozitiv # 3 Diapozitiv # 4 Diapozitiv # 5 Diapozitiv # 6
III. Lucrați pe un nou subiect. - Discutați băieții cu o astfel de ghicitoare: eu și norul și ceața, eu - râul și oceanul. Eu zburam și alerg, iar sticla este moto. (Apa). Ce culoare este apa de pe hartă? (Albastru), vom dezvolta globul nostru. Ce culoare a devenit Pamantul? De ce? (Albastru, deoarece 2/3 din suprafața pământului este ocupată de apă). Este apa la fel? (Nu, apa este proaspătă și sărată). Ce fel de apă în apele țării noastre? (Fresh) # '- Unde este apa sărată? (În mări și oceane). Ce corpuri de apă știți? (Ocean, mare, lac, râu, iaz, canal, rezervor, pârâu). - Să împărțim rezervoarele numite în două grupe în funcție de originea lor. Rezervoarele create de natură (naturale) și create de om (artificial). Lucrați cu schema fluviului. - Ține minte schema fluviului. Care este numele locului în care râul provine? (Sursa) Și locul unde râul curge într-un alt râu mare sau mare? (Gura) Ce altceva are raul? (Tributarii: stânga și dreapta)
IV.Fizkultminutka. Ne vom odihni un pic, Ridică-te, respira adânc, Mâinile laterale, înainte. Suntem pe plajă, soarele arde. Vom alerga mai repede la râu, vom plonja, vom înota. Oh, ce grație. Dar trebuie să cunoașteți măsura. Vom alerga curând la clasă, vom asculta povestea. V. Continuarea studierii subiectului. Deci, ne-am odihnit pe râu, ceea ce înseamnă că rezervorul este un loc pentru oamenii să se relaxeze. Și ce știi despre importanța corpurilor de apă? (Oamenii iau apa din rezervoare pentru băut și gătit Rezervoare -. Este acasa, la plante și animale din iaz să ia apă pentru nevoile casnice transport naval de marfă de apă pentru a lua fabrici ....) Da, valoarea este rezervoare foarte mari , pentru că fără apă nu poate exista o persoană, un animal sau o plantă. Dar suntem întotdeauna bine când suntem la iaz? Citiți despre acest lucru în manualele de la pagina 155 (al cincilea paragraf). Elevii citesc cu voce tare materialul din manual. Deci, am citit acum că nu trebuie să permitem transportul să fie spălat în apă. Nu aruncați gunoi în apă, lăsați gunoiul pe plajă. Este necesar să se monitorizeze puritatea apei, izvoare limpezi și fluxuri.
Să scriem în notebook-uri o astfel de masă Bazine naturale Artificial River Canal Lake Reservoir Sea Pond Ocean Creek
MEMORIA Nu aruncați gunoi în apă. Nu lăsa gunoi pe țărm. Nu bicicleta mea și alte vehicule de pe malul râului.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: