Proiectul "cunoașterea plantelor de interior"

Motto-ul: "Îngrijirea florilor este o afacere amuzantă, pentru că noi ne angajăm amabil și cu curaj!"

Până în prezent, conservarea diversității speciilor de plante relevante pentru mulți oameni de pe planeta Pământ, precum și situația de mediu, care se deteriorează ca urmare a activității umane: defrișărilor, incendii, utilizarea îngrășămintelor chimice în agricultură, accidente bruște și dezastre la facilități de radiații, uzine chimice, ulei - și conducte de gaz, transport maritim și feroviar. Emisiile de substanțe toxice pe vehicule. Acești factori au un efect dăunător asupra lumii plantelor. Există o poluare atmosferică și a solului, deshidratarea pădurilor. Pe planeta noastră, 25-30 mii de specii de plante sunt amenințate cu dispariția.

Problema este că copiii întâmpină dificultăți în a cunoaște plantele din interior, în formarea de abilități de îngrijire corespunzătoare pentru ei. Lipsa materialului vizual. Lipsa de alfabetizare ecologică și de cultură în rândul copiilor în raport cu lumea plantelor, natura nativă.

pentru a forma ideea copiilor despre plantele din interior, plantele din colțul naturii grupului nostru. Impunerea regulilor culturii ecologice în cunoașterea și interacțiunea cu lumea plantelor.

să introducă copiilor plantele din interior, aspectul, structura, condițiile de creștere, dezvoltare, reproducere, modalități de a le îngriji. Formați capacitatea de a stabili asemănări și diferențe între obiectele naturale.

să dezvolte interesul cognitiv activ al copiilor, discursul coerent, memoria, gândirea vizuală - eficientă, atenția, imaginația, percepția estetică, observația. Abilități creative (abilitatea de a-și transmite impresiile de comunicare cu lumea plantelor, folosind tehnici inovatoare) în activitățile productive; abilități de comunicare, abilități de îngrijire pentru plante de interior.

educa o atitudine umană, atentă la plante, dorința de a face muncă în grija "prietenilor verzi". pentru a proteja flora în condiții naturale.

pentru a extinde ideea de plante de casa, cunoasterea metodelor de ingrijire, relatia plantelor cu lumea din jur (importanta plantelor de interior in viata umana). Dezvoltarea interesului cognitiv, a emotiilor pozitive, a observabilitatii cresterii si dezvoltarii plantelor de interior. Formați abilități practice pentru îngrijirea corespunzătoare a plantelor de interior. Pentru a educa dorința de a îngriji și de a proteja obiectele vegetale ale vieții sălbatice, cultura ecologică a comportamentului. Îmbogățiți vocabularul copiilor pe această temă. Activați participarea copiilor, părinților la activități productive, în viața grupului tânăr "Babeș - dur".

Etape de implementare a proiectului

• Discutarea obiectivelor, sarcinilor cu copiii și părinții.
• Crearea condițiilor necesare pentru implementarea proiectului.
• Crearea interacțiunii dintre părinți, copii și profesori.
• Dezvoltarea și acumularea de materiale metodologice pentru rezolvarea problemei.
• Selecția literaturii metodologice privind ecologia. Dezvoltarea unei serii de jocuri didactice, cuvânt, deget, povestire, educație fizică.
• Efectuarea unui pașaport pentru plantele de interior.
• Expozitie de plante de interior.
• Expoziție de creativitate a copiilor.
• Selecția de ficțiune (povestiri, poezii, ghicitori, proverbe) despre plantele de apartament.
• selectarea ilustrațiilor.
• Divertisment «Prietenii mei - plante de casa»
• Interacțiunea cu părinții:
• Fabricarea pașaportului de plante de apartament.
• Colectarea de informatii despre plante de casa.
• Ajutați în selecție: poezii, proverbe, zicale, poze, fotografii, ilustrații, ghicitori despre plante de apartament, plante de grădină, ierburi, copaci.
• Creativitate comună a mamei, copilului și educatorului în expoziția articolelor artizanale "Floare minunată".
• Participarea părinților la proiectarea albumului "În lumea plantelor".
• În completarea materialului de joc: jocuri de tablă didactică (Lotto, Flush, Imagini asociate).
• Învățarea cântecelor, poeziilor.
• Competiția pentru copii și părinți "Flori"

Consultări pentru părinți.

"Influența lucrărilor muzicale asupra creșterii și dezvoltării plantelor".

În toate timpurile existenței umane, oamenii i-au iubit plantele, și-au decorat casele, străzile, orașele. Proprietățile lor de vindecare au fost folosite pentru tratarea bolilor. Ei au învățat cum să traverseze plantele și să aducă noi soiuri, uimitoare cu o frumusețe uimitoare, cu proprietățile lor unice. În prezent, plantele iubesc, prețuiesc, admiră, se bucură din punct de vedere estetic. Acordați atenție și îngrijire. Ei scriu poeme minunate despre ei, compun cântece frumoase.

În cazul în care plantele ocupa serios, au grijă de ei cu dragoste, vorbesc cu blândețe, lăudându-i pentru maretia lor, puterea, atunci ei se simt atitudine bună și să reacționeze: să crească rapid, să dezvolte și luxuriante floare, luminoase.

"Muzică și plante. Legătura acestor cuvinte între ele la început pare incredibilă. "

Din cele mai vechi timpuri oamenii știau că plantele "ascultă muzica". În timpul jocului, harpa a deschis trandafiri în mintea uimitului ascultător. Loturile de teren știau că piesa și arta muzicală îmbunătățesc activitatea vitală a plantei, promovează germinația bună a semințelor și produce o recoltă bogată.

Descoperitorul profesorului indian botanist T. Ts. Singh la mijlocul secolului al XX-lea, a efectuat experimente care au confirmat influența muzicii asupra creșterii plantelor. Singh a atras atenția asupra sensibilității ridicate a plantelor la sunete, muzică și dansuri.

Sub influența muzicii, se intensifică procesul de fotosinteză, accelerarea metabolismului. Ucenicii săi au avut experiență cu bulbi de ceapă. Rezultatele experimentului au arătat că plantele s-au dezvoltat și s-au dezvoltat pozitiv pe muzica zgomotului vântului și a apei, dimpotrivă, roca greu a fost deprimată, frunzele și rădăcinile grele au scăzut, pierderea în greutate.

Agronomistul-botanistul George E. Smith, în experimentele sale cu porumb și soia, a folosit muzica lui George Gershwin. Răsadurile din ambele culturi au apărut mai devreme decât era de așteptat, tulpinile lor au fost mai groase, mai puternice și mai verzi, iar greutatea semințelor a fost cu 42% mai mare în porumb, 24% în soia.

Rezultatele experimentelor au arătat că muzica pentru plante este un stimulent puternic pentru creștere și dezvoltare.

În anii '70. Secolul XX în cartea de înregistrări a lui Guinness a fost înregistrat de Dan Carlson - un fermier care a crescut cel mai mare "passionflower purple" din lume (180 de metri față de cei obișnuiți de 54 de cm). Planta a reușit să ajungă la această dimensiune, grație ascultării zilnice a operelor lui A. Vivaldi, I.S. Bach, muzică, asemănătoare cu cântatul natural al păsărilor.

În secolul al XX-lea, dovezile influenței muzicii asupra plantelor au fost obținute ca rezultat al experimentelor efectuate de cercetători independenți din diferite țări.

Muzicianul și cântăreața americană Dorothy Retolack în 1969 a realizat o serie de experimente intenționate pentru a studia efectul muzicii asupra plantelor. Ea le-a descris în cartea "Sunetul muzicii și plantelor". A fost explicată în detaliu și interesant despre lucrarea privind sondarea muzicală a plantelor. Primele sale studii au arătat o mare eficacitate biologică a muzicii și răspunsul inegal al plantelor la ea. Ca urmare, au fost stabilite regularitățile asociate cu durata influenței solide asupra plantelor, precum și cu anumite tipuri de influență asupra muzicii.

• Durata impactului muzicii.

Trei grupe de plante au fost păstrate în aceleași condiții. Primul grup nu a fost "exprimat" de muzică. Al doilea a ascultat muzica zilnic timp de 3 ore, al treilea - de 8 ore zilnic. Ca rezultat, plantele din al doilea grup au crescut semnificativ mai mult decât plantele din primul grup de control. Plantele care au fost nevoite să asculte muzică timp de opt ore pe zi, au murit la trei săptămâni după începerea experimentului.

• Importanța stilului muzical atunci când este expus unei plante.

Două săptămâni după începerea experimentului, plantele care au "ascultat" pe cele clasice au devenit egale în dimensiune, luxuriante, suculente, verzi și au înflorit în mod activ. Plantele influențate de hard rock au crescut foarte înalt și subțire, nu au înflorit și au murit curând. Plantele, ascultând clasicii, se întindea spre sursa sunetului, firește că sunt atrași de lumina soarelui. Ascultarea muzicii clasice ajută plantele să crească randamentele, iar muzica rock-ului greu duce la moartea plantelor.

• Importanța instrumentelor de sondare.

Oamenii de știință olandezi au confirmat concluziile concluziilor lui Doroti Reteleck despre impactul negativ al muzicii rock asupra activității vitale a obiectelor de plante. Trei câmpuri adiacente au fost însămânțate cu aceleași semințe și exprimate prin muzică clasică, folclorică și rock. După un timp, plantele din al treilea câmp au murit.

În prezent, în multe țări ale lumii au fost realizate experimente care confirmă efectul muzicii asupra activității vitale a plantelor. La lucrările clasice: Beethoven, Haydn, Schubert sau Brahms, plantele și-au întins lăstarii spre dinamică. Ar fi trebuit să le placă muzica clasică indiană. Plantele se aplecau spre sursa sonoră aproape orizontal, înfășurându-le în jurul frunzelor. Sunetele de rocă au avut un efect atât de dezastruos asupra plantelor pe care unii dintre aceștia au suferit pierderea în greutate, au pierdut frunzele și s-au uscat. Sunetele de rocă și rădăcinile plantelor nu au stat. Au început să crească în direcția opusă.

După cum au stabilit oamenii de știință, creșterea plantelor depinde de frecvențele sonore. Astfel, pentru valuri cu o frecvență de 6 kHz, plantele asculta muzică, dezvoltând mai repede, la 7-9 kHz - mai lent și mai mult de 10 kc și mor complet. Muzica clasică armonică este cea mai benefică. Plantele de balzam după o lună și jumătate și douăzeci și cinci de minute de a juca muzica muzicianului pe vechiul instrument de vin a crescut. Ei au un număr mare de frunze decât plantele care nu sunt expuse muzicii. Plantele ornamentale au fost, de asemenea, investigate: asteri, petuni, crini albi și cosmoses. Sunetul muzical a fost reprodus de diverse instrumente - un flaut, un violoncel, un armoniu. Plantele au prezentat o creștere activă, o înflorire luxuriantă. Trebuie remarcat faptul că plantele tropicale pot fi recunoscute ca "fani" ai rapului modern. Studiile au arătat că undele clasice de sunet au un efect benefic asupra fiziologiei plantei: creșterea și creșterea acesteia favorizează creșterea, înflorirea, fructarea și randamentul plantelor. În același timp, o influență semnificativă a proprietăților fizico-chimice a fost observată sub influența muzicii. Experimentele de laborator au arătat o creștere sub influența muzicii unor astfel de procese vitale în plante, cum ar fi respirația, transpirația, absorbția dioxidului de carbon și eliberarea oxigenului. Efectul cel mai deprimant asupra plantelor este roca greu.

Influența muzicii clasice, melodia calmă a unui cântec bardic asupra plantelor:

• Crește viteza citoplasmei.
• Crește creșterea plantelor datorită metabolizării crescute (reacții enzimatice). respirație.
• Îmbunătățește selecția nectarului.
• Planta se înclină la un unghi de 60 ° față de sursa sunetului.

Influența muzicii pop pe plante:

Există încălcări ale creșterii.

Sistemul rădăcinilor slăbește.

Muzica de înaltă frecvență (muzica rock) agravează creșterea.

Pământ - un singur organism. Toate lucrurile vii de pe Pământ sunt interconectate - om, animale, plante. Studiind influența muzicii asupra plantelor, o comparăm cu același efect asupra animalelor și oamenilor. Muzica este creată de om. Folosește muzica pentru a influența plantele. Muzica are un efect biologic asupra plantelor vii. Oamenii trebuie să-și amintească mereu că natura și armonia sunt una. Și trebuie să trăim fără a rupe această legătură. Plantele îți plac cu bună știință să asculte operele clasice, muzica bardelor, cântecele lirice de ori diferite, pentru că sunetul muzicii afirmă viața lor. Este o melodie a bunătății, dragostei, sensibilității, sincerității, empatiei pentru toate lucrurile vii. Ea solicită căutarea de cunoștințe și perfecțiune și, prin urmare, va fi relevantă în toate erele dezvoltării societății umane.

Competiția pentru copii și părinți "Flori"

• Pentru ce sunt florile?
• Sunați florile din "Cartea Roșie"
• Sunați flori medicinale.
• Cum de a determina timpul de culori?
• Ce flori sunt folosite în industria de parfumuri?
• De ce sunt necesare flori în industria alimentară?

Participați cei doi lideri. Unul va lua în mâinile de flori de câmp, o altă cameră (grădină). Copiii (florile) dans la muzica din hol. Liderii ridică propria lor floare, iar copiii formează cercul liderului lor după terminarea muzicii.

3. Protejarea costumului

Alegerea este o poezie, un cântec, un dans.

Chestionare pentru părinți

Îmbunătățirea situației ecologice în grupul mai tânăr "Babeș - dur".

Dragi părinți, vă invităm să răspundeți la întrebările chestionarului pentru informații despre importanța refacerii colțului verde cu plantele de interior.

• Credeți plantele casei?
• Aveți informații despre conținutul corect al camerelor? plante care sunt acasă la grădiniță?
• Cunoașteți caracteristicile biologice ale plantelor de interior?
• Cum vă îngrijesc copiii plantele de interior la domiciliu?
• Îi place să facă asta?
• Ce plante de apartament iti plac?
• Dorințele dvs., sfaturi privind amenajarea teritoriului grupului nostru mai tineri.

2. "Cultura ecologică în familie"

Obținerea de informații despre cultura ecologică a copiilor preșcolari în grădiniță și despre implementarea acesteia în familie.

• Țineți plantele casei? (Ce?)
• Cui îi pasă de plante?
• Ce fel de îngrijire arată copilul pentru plantele de interior?
• Există o literatură de mediu acasă (enciclopedii, cărți cu poezii, povestiri despre lumea plantelor)?
• Îți cunoști copilul cu varietatea, structura, reproducerea plantelor din interior, regulile de îngrijire pentru ele?
• Sunteți cu un copil în natură (într-un parc, pădure). în ce scop?
• Vizitezi arboretul cu copilul tău? (Ce plante îți plac cel mai mult copilul, îți amintești?).
• Faceți fotografii în timp ce sunteți cu un copil în natură?
• Cum vă simțiți în legătură cu familiarizarea copilului cu conținutul plantelor de interior în colțul naturii grădiniței?
• Considerați că este necesar să se dezvolte cunoștințele ecologice ale copilului și educația culturii ecologice?
• Considerați că educația ecologică a părinților este relevantă?
• Dorințele dvs. pentru organizarea educației ecologice la copiii din grupul mai tineri.

Fapte istorice privind protecția naturii.

• V. Soloukhin: "Cel care are flori în mâinile sale nu poate face un lucru rău".
• Rabindranath Tagore: "Și tulpina de iarbă este vrednică de marea lume în care ea crește".
• Hatsui Kato: "Nimic nu atât de pacifică o persoană ca o frumusețe uimitoare a unui copac viu".
• KA Vorbiev: "Trebuie să ne amintim întotdeauna că nu suntem ultimii oameni de pe Pământ, că generațiile viitoare vor avea nevoie și de apă curată, de pădure, de flori, de cântări de păsări - bucuria și fericirea comunicării cu natura. Natura trebuie să fie protejată nu numai pentru că îi dă o persoană în mare parte ceea ce are nevoie în viață, ci și pentru că este frumos ".
• Leo Tolstoi: "Cea mai pură bucurie este bucuria naturii".

Introducerea de metode și tehnici eficiente în procesul educațional și educațional pentru extinderea și îmbogățirea cunoștințelor despre diversitatea, caracteristicile structurii, creșterea, dezvoltarea, reproducerea plantelor de interior. Abilitatea de a observa, de a îngriji, de a crea pentru plantele din interior condițiile necesare creșterii și dezvoltării. dezvoltare

interesul cognitiv, percepția estetică. Educație de tip, atitudine atentă la natura vie, cultura ecologică a comportamentului.

Activitatea comună a profesorului cu copiii:

Citirea ficțiunii pe tema proiectului:

Proverbe și zicatori.

• Flori pe care copii le plac grija.
• O floare este bună, dar în curând se învârte.
• Floarea stacojie se strecoară în ochi.
• O molieva zboara pe o floare buna.
• Geranium pe fereastră - sănătate în coș.
• Și florile frumoase sunt otrăvitoare.
• Fiecare floare are propria sa aromă.

Poezii despre plante de casa

Crăpate de fereastră

Stand pe fereastră

Articole similare

• Proiectul "Cunoașterea prescolarilor 4-5 ani cu profesia" artiștii de circ "

• Cum să organizați un loc pentru plante de interior - portal pentru femei

• Maranta și kalatea (fotografie) - îngrijire la domiciliu, site despre grădina, cabana și plantele de interior

Trimiteți-le prietenilor: