Această secțiune conține materiale pentru dezvoltarea abilităților de rezolvare a problemelor.
Calea către rezolvarea sarcinilor compuse începe cu realizarea unor sarcini simple.
În prima clasă sunt sarcini care sunt rezolvate prin acțiuni de gradul I: adunare și scădere. Aceasta include sarcinile de a găsi suma și diferența, găsirea unui termen necunoscut, a unui decrement necunoscut și a unei subtrade necunoscute, precum și o problemă de comparare a diferențelor dintre numere. Această secțiune conține, de asemenea, un exercițiu de asimilare a numelor componentelor activităților de gradul I. Multiplicarea repetată a numelor componentelor acțiunii de adunare și scădere în exerciții de diferite tipuri ajută la asimilarea studenților lor, făcând exercițiul o dată.
Problemele cu componentele necunoscute ale acțiunilor sunt mai dificile pentru copii decât pentru găsirea sumei sau a diferenței. Mai multe exerciții cu abordări diferite ale acestei sarcini vor ajuta la rezolvarea problemei.
În soluția de ecuații cu acțiuni de gradul I se bazează pe conceptul de "întreg" și "parte". Un întreg necunoscut (suma și decrementul) reprezintă o adăugare. Partea necunoscută (termenul și subtrada) este scăderea. Aceeași schemă va contribui și la rezolvarea problemelor cu componente necunoscute.
După ce am familiarizat studenții cu efectul de multiplicare, învățăm să rezolvăm problemele legate de găsirea unei opere, subliniind esența multiplicării - adăugând aceiași termeni. Arătăm cum este rezolvată problema prin adăugarea și multiplicarea. Această abordare ajută la eliminarea erorilor în înregistrarea soluției (alegeți multiplicatorul corect și multiplicatorul).
După studierea efectului divizării, este necesar să îi învățăm pe elevi să facă distincția între problemele rezolvate prin înmulțire cu cele pe care le rezolvăm prin împărțire.
Exerciții "Întrebați o întrebare" și "Despre ceea ce învățăm" - pregătirea directă pentru rezolvarea sarcinilor compuse.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: