Ocuparea unui psiholog cu copii din grupul senior

1. Pentru a învăța copiii să pronunțe expres o expresie, o poezie purtând o altă culoare emoțională (tristă, distractivă);
2. Dezvoltarea abilităților psihofizice ale copiilor (expresii faciale, gesturi, imitații);






3. Dezvoltați gândirea, atenția, imaginația, vorbirea.
4. Încurajați copiii să participe activ la jocurile de teatru.
5. Educați o atitudine bună față de animale.
6. Învățați autoreglementarea copiilor.
7. Coeziunea copiilor, dezvoltarea unei atitudini și emoții pozitive.

Material: fotografii ale copiilor cu emoții diferite (amuzant și trist) pentru fiecare copil; o jucărie - un pisoi; șevalet; indicatori multi-colorați; muzica de relaxare; pentru o surpriză - pisoi mici (magneți sau cărți poștale); o pungă pentru recuzită.

Ritual de salut: Au crescut constant, este timpul!
Jocul începe!
Împreună vom lua mâinile,
Și vom zâmbi unul la celălalt!

1. Psiholog: Mă bucur să vă revăd! Să ne salutăm unul pe celălalt: să ne întoarcem să zâmbim la vecinul din dreapta, să-l sunăm după nume și să-i spunem: "Mă bucur că te văd astăzi pe Sasha!" Mulțumesc!

2. Băieți, vreau să te întreb, știi cine sunt acești artiști? (Răspunsurile copiilor).
Și să ne jucăm acum cu artiștii! Și știți că artistul în lucrarea sa este ajutat de o persoană, ochi, mâini. Astăzi vom învăța cum să comunicăm cu expresia feței, a ochilor și mișcărilor corpului, ceea ce simțim.
- Să începem lecția cu "Warm-up". Jocul "Transmițători". Vom circula diferite expresii faciale (emoții). Mai intai voi explica regulile acestui joc pentru tine. Trecem mai departe unul la celalalt in liniste, fata, ochi, buze - aceasta se numeste mimicrie; umeri, mâini - se numesc gesturi, vom începe cu mine. Fii atent și îți îndeplini misiunile.
Dă un zâmbet (într-un cerc);
Treceți "furios" (expresia furioasă);
Spune "frică";
Treceți "povestea de groază".

După fiecare sarcină, îi marchez pe acei copii care s-au dovedit mai bine și au cerut să le arate tuturor copiilor. Bine facut!
- Iată următoarea sarcină - treceți "bumbacul", vă arăt că vă transmiteți unii altora.
(Mai intai arat o bataie de maini, trei maini batante, doua clapete si a treia in genunchi).
- Deci, încălzirea noastră sa încheiat. Băieți, am trecut totul în tăcere numai cu o expresie a unei persoane, adică expresii și mișcări ale feței, adică gesturi. Băieți, ce am spus? (Gesturi, expresii faciale).

3. Dar acum să încercăm să ne transmitem starea de spirit într-o voce de distracție și tristețe (orice artist poate să o facă)
Ascultați, aceasta este fraza: "Să mergem, am mers în pădure pentru nuci". Să repetăm ​​această frază împreună. (Repetarea coralei).
- Baieti, am fotografii ale copiilor cu diferite expresii faciale - amuzant si trist. Vino la mine și ia o fotografie.
- Și acum spuneți această frază "Să mergem, am mers în pădurea din spatele nucilor" cu intonația ce fel de imagine ați luat trist sau vesel. Aici Sasha, Andrew, Vasya copii trist. Să încercăm să spunem trist, să ne imaginăm că cineva te-a ofensat. (Copiii se rotesc spunand din pacate).






- Și Tanya, Yulia, Rita au copii homosexuali. Să încercăm să spunem cu bucurie această expresie. (Copiii se distreaza in timp ce cantau distractia).
- Bine facut! Copii, du-te, puneți fotografiile pe masă.

4. Oh, băieți, auziți! E un pisoi pe care și-a făcut-o în geantă! (Iau o jucărie - un pisoi în brațele mele).
Voi lăsa pe fiecare să-l țineți, și-l mâncați, lăsați-l, numai cu grijă și spuneți-i cuvinte amabile.
(Copiii se trezesc unul pe altul și spun cuvintele bune la pisoi).

5. Baieti, dar cunosc poezia B. Zakhoder, care este numita "Pussy", vrea sa asculte? (Da)
- Apoi du-te și stai pe scaune. Copiii stau jos.
- Ascultă poezia.
Păsărică plângăcioasă pe coridor
Are o mare durere
Oamenii răi păsărică săracă
Nu permiteți furajarea cârnaților.
(Spun povestea fără emoție).

6. Să încercăm să jucăm rolul unei păsărici, vom imita mișcarea unei păsărici, a imita - înseamnă a face totul ca și o păsărică. Ridică-te de scaune. Imaginați-vă că sunteți o păsărică care vrea să scoată un cârnaț de pe masă. Ridică-te ca o păsărică pe labe. Pizda merge în bucătărie. Se rotește în jurul mesei, își freacă spatele la picior, se ridică pe picioarele din spate și, cu plăcere, respiră un miros plăcut. Dar proprietarul a părăsit bucătăria. Îți întinzi laba în cârnați și aici e în labele tale. Dar aici vine amanta. Pizda aruncă un cârnați și se scurge. (Spun copii imita toate mișcările, se repetă de două ori)

- Bine facut! Stați pe scaunele înalte. Când au arătat toate mișcările, au imitat păsărica, mi-a plăcut cu adevărat modul în care a efectuat Sasha. Sasha sa dovedit bine. Sasha, arată băieții.
(Repet cuvintele, copilul efectuează mișcări)

7. Baieti, regreti pizda? (Da).
- Să-i milă de ea. Imaginați-vă că mâna stângă este o pisică și că vă îndreptați-o bine:
- Păsărică, kisonka, kisul!
- Iulia a chemat pisica.
- Nu te grăbi, așteaptă!
- Și-a mângâiat mâna! (LP Savina).
- Kisonka se liniștea. Băieți, cum crezi că, o să-i hrănești pe amantă de păsărică? (Da).
- Ce? (Răspunsurile copiilor).
- Bine facut! De asemenea, cred că hostessul va provoca păsărică și hrană.
- Și asta ar fi păsărica noastră nu a fost plictisitoare, să-i tragem o prietena.

8. Desen în comun de pisoi de către copii (fiecare copil desena o bucată).
- Înainte de a desena, să ne amintim de ce constă păsărica (copiii spun care sunt părțile de pisoi).
- Uite, o prietena frumoasa sa dovedit pentru pisicuta noastra.
- Și acum vă sugerez să vă atingeți pisica și să vă întoarcem din nou în pisoi.
- Pisicile au mâncat, s-au jucat destul, s-au obosit, s-au culcat și s-au adormit (ei și-au închis ochii). Într-un vis s-au încălzit, s-au rostogolit pe spate, și-au întins labele și au avut un vis minunat.

9. Relaxare: (Se aude muzica liniștită) Pisoii au o vară caldă. Pădurea de pădure este luminată de soarele strălucitor, poiana are multe flori și iarbă verde. Pisicile sunt distractive alergând în jurul valorii de curățare, prinderea fluturi, libelule, situate pe iarbă, ele sunt vesele și bucuroase. Dar pisoii au jucat destul și s-au așezat pe iarbă. Soarele strălucește în ochii lor, pisoii își strânse ochii, se trezesc, își deschid ochii, se întinse și se ridicară.
- Au trecut înapoi la copii.

10. Ei bine, asta a pus capăt jocului nostru de artiști. Băieți, spune-mi, vă rog, care este numele jocului, unde am trecut totul în tăcere (transmițători). Cu ajutorul a ceea ce am trecut un zâmbet, furios? (expresii faciale și gesturi)
- Și cum ne-am exprimat starea de spirit într-o voce? (Trist și distractiv).
- Ce este poemul lui B. Zakhoder? (Pisoi).
- Ne-am transformat într-o păsărică și am efectuat mișcările sale, fiind numite astfel de acțiuni (imitație).
- Bine facut! Mi-a plăcut foarte mult.

11. Ritualul rămas bun: În concluzie, să spunem la revedere. După fiecare dintre afirmațiile mele, copiii spun aceeași expresie: "Și noi!".

Psihologul: "Împărtășesc cu dvs. starea mea bună!
Copiii: "Suntem și noi!"
Psiholog: "Vă dau un zâmbet"
Copii: "Și noi"
Psiholog: "Sunt fericit"
Copiii: "Suntem și noi!"

Psiholog: "Te iubesc!"
Copiii: "Suntem și noi!"
Psiholog: "Te imbratisez!"
Copiii: "Suntem și noi!"
Toată lumea îmbrățișează într-un singur cerc.
Întâlnirea noastră sa terminat, vreau să vă dau pisoi mici pentru ea.
La revedere!







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: