Imaginea profesorului ca un angajament al succesului profesional, a platformei de conținut

Imaginea profesorului ca un angajament al succesului profesional.

profesor de muzică, МБОУ «СОШ №14», Sterlitamak, olda. ***** @ *** en

Imaginea conceptuală din ultimii ani este ferm inclusă în dicționarul omului modern, inclusiv al profesorilor. Care este imaginea?







Astfel, cel mai adesea conceptul de imagine este descifrat ca o imagine a cuiva sau ceva care sa dezvoltat în conștiința de masă și are caracterul unui stereotip.

Profesorii urmăresc cu atenție. Imaginea profesorului este stocată în memorie în cele mai strălucite caracteristici externe.

În societatea de astăzi, care și-a pierdut multe din vechile orientări, profesia profesorului și-a pierdut vechile înălțimi, iar necesitatea reabilitării sale este fără îndoială. Desigur, sprijinul statului este necesar pentru profesor. Dar este întotdeauna factorul economic care determină imaginea profesorului și a atitudinii elevilor și părinților față de el? Ce pot face cadrele didactice pentru a ridica prestigiul profesiei?

Pentru a răspunde la aceste întrebări, să încercăm să înțelegem componentele imaginii profesorului de la început. Imaginea se bazează pe mijloacele de individualitate:

1. Aspect. "Nu veți avea niciodată oa doua șansă de a face o primă impresie", a declarat Dan Aspromonte. Această componentă a imaginii este responsabilă de această primă impresie. Va fi pozitiv dacă purtați haine de material de înaltă calitate, culori plăcute, tăiate bine. Nu are importanță prea mică coafura, pielea și unghiile.

2. Postura și limbajul corpului. Cu ajutorul posturilor și a limbajului corpului, se pot părea mai mari sau mai mici sau chiar ascundeți părțile problematice ale corpului. În plus, limbajul corpului poate spune despre starea psihologică și emoțională a unei persoane.

3. Vocea și vorbirea (modul de vorbire). O voce este uneori numită "a doua persoană". Când întâlnirea primei impresii este determinată de apariția ei, dar atunci când începe conversația, vocea devine mai importantă. Componentele acestei componente - claritate, pauză, ritm, pronunție.

4. Limba (corectitudinea vorbirii).

5. Accesorii. Dacă o persoană demonstrează înalte standarde și atenție la detalii cu hainele sale, se poate presupune că el arată aceleași calități în lucrarea sa.

6. Obiectele din jurul vieții de zi cu zi. Individualitatea este uneori exprimată prin lucrări de artă interesante, mobilier neobișnuit etc.

Deci, dacă face un portret al profesorului obișnuit mediu, ca urmare a acestor componente, obținem următoarea imagine: un costum gri trei, coafura nu are nevoie de timp, antrenat de voce (uneori deja răgușită), vorbirea clară și corectă (cel mai bun), a accesoriilor - ceasuri și uneori ochelari. Sa dovedit exact modul în care copiii portretizează profesorul în schițe pline de umor.

O parte semnificativă a cadrelor didactice nu se gândește la informațiile pe care le prezintă aspectul lor exterior. Alegerea de haine, cele mai multe dintre ele PY Mandership facilități fizice, propriile lor idei despre ceea ce „este, și ceea ce - nu“, precum și de modă și gust, factor de fiabilitate, rezistență și durabilitate de îmbrăcăminte. Numai o mică parte a profesorilor-dumyvaetsya cu privire la posibilitatea lor de costum și externe-Ness, în general, „aptitudini“, adică. E., studenții Matsya perceput, colegii. înconjurând ca fiind corespunzătoare imaginii unui profesor modern.

Acest lucru este de înțeles și explicabilă, în per-O, POSIBILITATEA materialul limitat al doilea rând, pe scară largă analfabetismul imidzhelogicheskoy și, în al treilea rând, absența factorului-matic ca și factorii de imagine-profesioniști și o cantitate suficientă de literatură pe imagine. Cu toate acestea, o persoană care își creează în mod conștient imaginea, chiar și într-un buget limitat, poate reuși. Cunoașterea legilor și a mecanismelor impresiei călăuzite, recomandările specialiștilor permit crearea unei imagini "corecte", pornind de la posibilitățile materiale.

Profesorul ar trebui să aleagă haine de stil clasic sau de afaceri. care se va potrivi unui anumit tip de aspect atât pe scala de culori, cât și pe tipul de figură. De asemenea, trebuie atent selectate accesorii pentru ea și să fie în măsură să aplice make-up, având în vedere natura alianței de culoare-ny, precum și selectați priches-ku, subliniind originalitatea imaginii.

Acesta ar trebui să urmeze regula, care să reflecte esența unui ghid profesionist-figura-Ness: la începutul lecției elevul trebuie să vadă o persoană atractivă și uită de aspectul său, de îndată ce el începe să vorbească. Nu este necesar să alegeți avangarda ca pedagog. romantice, stiluri populare de haine, deoarece sunt prea provocatoare și distrag atenția. Nu este recomandat să purtați haine de acele culori care nu se încadrează în alianța de culoare. În școală, în mod necorespunzător atât haine excesiv de scurte și prea lungi, tăieturi adânci și tocuri prea înalte, păr lung și păr luminos și machiaj luminos.







Realitățile moderne presupun prezența profesorului și a oricărei persoane de încredere în sine. Aceasta este, de asemenea, parte a imaginii. Fără ea, nu putem atinge atenția și succesul în rândul ascultătorilor, în studenții noștri. Dacă nu există nici o certitudine, trebuie dezvoltată și, de asemenea, să învețe cum să se demonteze, chiar și în ciuda fricii interioare și a indecisivității. Este necesar să se "pună" pe chipul unei persoane încrezătoare și, paradoxal, va fi în curând o încredere de sine reală.

Luați în considerare semnele unei persoane încrezătoare și nesigure.

Insecuritatea este, cel mai adesea, o consecință a supraintenționării. Aceasta, spre deosebire de modestie, care este virtute, este un complex incomplet de valoare. Rădăcinile sale sunt de obicei în copilărie. Omul cu o înălțime de perete are un sentiment crescut de propria inferioritate. El a kazhtsya că înconjurătoare și numai angajat în faptul că ei o evaluare și să facă un verdict derogatoriu. Un bărbat pare să se micsoreze, încercând să devină cât mai invizibil posibil și toată aparența lui "semnalează" lipsa de încredere:

încearcă să ascundă vulnerabilitățile corpului său (coborând, coborând din cap, ridicandu-și umărul, ocupând poziții închise, traversând brațele și picioarele);

fussing, twitching, pritoptyvaet, degete cu tamburul pe masă;

adesea dă din cap și face alte mișcări nejustificabile ale capului (se știe că aceasta este dorința de a primi aprobarea);

atinge fața, părul, controlează hainele, hainele;

joacă cu un creion, stilou, notebook, ornamente (inele, ceasuri, cercei etc.), înfășoară un deget pe un deget;

când vorbește, se sprijină înainte;

nervos, nenatural, râde necorespunzător;

în mod constant sau zâmbitor;

rapid, în grabă, incoerent;

tăcut atunci când este necesar să vorbească sau dificil de a alege cuvinte.

Este necesar să se sublinieze faptul că mânia care se exprimă verbal (strigând, amenințări, înjurături, insulte) și verbale (fluturand pumnii, stomp picioarele lor, bate pe masă, poking și WAG degetul), toate întotdeauna luat măsura de slăbiciune, nesiguranță, incapacitatea de a se controla pe sine (care este și esența slăbiciunii). Indiferent de cât de îngrozitor a arătat bărbatul, mânia îi trădează incertitudinea interioară.

capacitatea de a rămâne în situația potrivită;

reținere în exprimarea și acceptarea emoțiilor;

capacitatea de a păstra buza superioară a "încăpățânatului-nevshey";

folosirea exigentă a expresiilor faciale;

îndrăzneală și decisivă a opiniei unui om;

capacitatea de a clarifica exact ceea ce doriți (accent pe cuvinte

preferința pentru postură deschisă și gesturi;

ferm, mers pe jos.

Ajustările serioase ale imaginii profesorului introduc vârsta studenților săi. Recomandările sunt următoarele (acestea sunt deosebit de importante pentru a fi utilizate la prima întâlnire).

Imaginea profesorului de clase elementare este o combinație de imagini ale "profesorului" și ale "mamei". Prin urmare, exigența excesivă aici nu este deloc inteligentă. În același timp, este inacceptabilă o atenție insuficientă pentru aspectul persoanei. Profesorul poate purta obiecte tricotate, tricotate, potrivite pentru o figură de culoare "confortabilă", "caldă". Coafura tradițională. Copiii manifestă simpatie pentru femeile de bine, cu aspect proaspăt, astfel încât machiajul ușor este obligatoriu. Este necesar să fiți deschisi, să manifestați emoții și dispoziții pozitive, este binevenit să primiți toate, fără a scoate pe nimeni. O persoană trebuie să radie bunătate, îngrijire și căldură. Voce să sune încet, sincer.

Lucrul cu adolescenții nu este ușor. Profesorul trebuie să fie flexibil, să ia în considerare caracteristicile de vârstă. Imaginea sa poate varia în funcție de scopul specific. Profesorii au profesori care au reușit să combine în aspectul lor imaginile mentorului și ale "prietenului lor": hainele nu ar trebui să fie prea stricte și pedantice. Într-un cadru informal, este potrivit pentru pulover și blugi (de preferință, nu marca depășită). Coafura, dacă este posibil, la modă, chiar și îndrăzneață. Make-up-ul poate fi destul de luminos. Ornamentele sunt moderne. Păstrați-ar trebui să fie încrezător, o mică directivă (știți răspunsurile la toate întrebările). Vorbește-voce "băiat", uneori folosind un slogan acceptabil adolescent. Foarte important, dar folosirea umorului.

La profesorul claselor senior, hainele ar trebui să fie moderat democratice și elegante (se știe că elevii seniori - cei mai buni znatoki de modă). Make-up-ul este obligatoriu. Ornamente - la locul. Este important să demonstrați profesionalismul, să apelați la experiența voastră de viață, să vorbiți deschis, cu încredere (pentru că adulții sunt înaintea voastră), în mod liber, cu încredere. Este necesar să se arate înțelegerea și acceptarea problemelor tineretului.

Prezentarea profesorului părinților studenților nu este întotdeauna de succes. Aspectul exterior al apariției sale trebuie să fie modest, dar în același timp moderat respectabil. Este necesar să se demonstreze încrederea unei persoane calme și cunoștințe. A vorbi deschis, cu încredere; puteți să clarificați că aveți și dificultăți cu copiii dvs., dar faceți față.

În final, aș dori să citez rezultatele cercetărilor mele minore. Lucrarea a fost realizată cu cele 10-11 clase ale Școlii nr. 14 UMBU din Sterlitamak cu activități de comunicare informală și activități extra-curriculare. Tipii au creat imaginea unui profesor modern. Rezultatele au fost după cum urmează:

Profesia profesorului este mai potrivită pentru o femeie. Vârsta de 30-55 de ani cauzează mai multă încredere și respect. Educația ar trebui să fie cea mai înaltă educație pedagogică cu cunoștințe bune în domeniul informaticii și psihologiei.

Starea civilă: căsătorită, are 1-2 copii.

Îmbrăcăminte: stil de afaceri, culori pastelate. Necesită într-o fustă, pantofii pe un călcâi mediu. Accesorii: broșă, bijuterii (cercei, lanț sau margele, nu mai mult de două inele), eșarfă, ceas. Cu părul corect sau cu tunsoare. Baietii nu au permis parul lung. Lumină make-up, piele feței sănătoase, mâini bine îngrijite, zâmbet sănătos și sănătos. Cifra fabuloasă (dar nu un model), mers încrezător, poziție dreaptă.

Moderat emoțional și energic, cu gesturi moderate (nu indică elevul cu un deget sau un stilou, nu își valuează mâinile).

Clar, fără repetiție și cuvintele "paraziți". Bună dictatură. Voce calmă, sigură, calm de vorbire.

Caracteristici personale: sociabil, capabil să asculte și să audă. Acceptă opinia celuilalt; are un bun simț al umorului. Înțelege problemele tineretului, poate vorbi despre asta. El își cunoaște subiectul, are o gamă largă de interese și cunoștințe în alte domenii. Are un cerc mare de cunoștințe. Nu dedați studenții la problemele lor personale și familiale; nu intră în ucenici; înțelege că o persoană nu este perfectă și poate nu știe ceva; este corect; evaluează cunoștințele, nu personalitatea. Știe cum să râdă singură.

După cum vedem, dragostea pentru copii este condiția principală a activității pedagogice. Un profesor iubitor și entuziast al copilului alege în mod intuitiv și conștient acele comportamente care se potrivesc cel mai bine simțului demnității și nevoilor lor reale. Imaginea unui astfel de profesor este imaculată. El este pentru copil ca un prieten mai vechi de încredere. Imaginea lui pentru o lungă perioadă de timp, și de multe ori pentru viață, rămâne în memoria lor ca un exemplu etern pentru imitare.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: