Cum să ridici un copil fără să-l strici

Problema ridicării copiilor va fi întotdeauna relevantă, pentru că opțiunile pentru paternitate corectă sunt nenumărate. Z. Freud a spus odată că părinții nu fac, ei încă ridică copilul greșit. Care este motivul acestei atitudini pesimiste? Faptul că mulți părinți, fiind sub presiunea atitudinilor culturale moderne, transformă o viață normală într-un meci, un joc între părinți și copii. Întrebarea este: cine câștigă și cine atârnă în aer când părinții se plâng de copiii lor.







În această competiție copilul încearcă să-și păstreze manifestările naturale, iar părintele încearcă perseverent să-l înconjoare în cadrul culturii. Nu toți părinții sunt pe calea warpath. Vom vorbi despre cei care consideră această situație ca pe o chestiune de câștig și pierdere. Când părintele crede că dacă nu primește ascultare de la copilul său, el va pierde și acest lucru îi poate deteriora stima de sine. Psihanalizatorul binecunoscut A. Lowen a numit în mod vrăjit acest joc: "Cum să ridici un copil fără să-l rătăciți".

Fiind primită ca urmare a creșterii unui copil ascultător, cu bunele maniere, părintele ia laude bine-meritată de la prieteni, rude și profesori. Iar acei părinți care nu au reușit să facă față acestei sarcini sunt respectul nedorit al persoanei. "Îți lași frânghie de la tine, te așează pe gât, etc." - aude un părinte "inutil". Cine nu-și amintește teoria unui "pahar de apă"? La bătrânețe, copilul trebuie să stea lângă patul unui părinte bolnav cu sticle în mâinile lui.

Un copil mic, care a apărut în lume, nu-și dă seama că el a fost deja crescut, ci doar vrea să bea, să mănânce, să doarmă și să fie iubit. Dar mama are deja o idee despre cum să procedeze corect; foarte des, programul ei de hrănire și dragoste nu coincide cu dorințele copilului. Apoi se folosește politica de recompense și pedepse. Încurajarea este jucăriile și indulgența față de capriciile, pedeapsa este amenințarea pierderii de iubire, interdicții și restricții, efecte fizice. Părinții cred că toate acestea sunt grave, așa că ar trebui să fie. Se simt responsabili că copilul nu crește ca un ratat cu maniere rele. Părinții numesc o astfel de iubire de creștere, deși această atitudine vorbesc despre lipsa de dragoste pentru copilul lor. Un copil iubitor, din punctul lor de vedere, este un copil ascultător, iar un copil obraznic este ostil.

Acest joc înseamnă - lipsa de credință în fiul sau fiica ta. În cazul în care un părinte crede că copilul - un „animal sălbatic“, care au nevoie pentru a îmblânzi și face o creatură civilizat, singurul remediu pentru aceasta - puterea și disciplina. Oricine mărturisește astfel de atitudini înseamnă că el însuși nu crede în el însuși și în propriile sale forțe și, prin urmare, în copilul său. Educația, construită pe această bază, se transformă într-un joc: cine este cine. Și relația devine conflict și tensionată.







Dragostea, condiționată de astfel de idei despre educație, în manifestarea sa extremă atinge o adevărată respingere a copilului.

"Te iubesc cand esti un baiat bun", spune mama. Copilul se traduce pentru el însuși: mama nu mă iubește așa cum sunt eu. copii normali arată adesea încăpățânare și persistența, inerente conștiinței de sine în creștere, iar mama devine dur și ostil, și pentru a dovedi nevinovăția copilului său, un părinte consideră conflictul ca un fenomen fundamental, nu ca o probleme de zi cu zi normală. Copilul îl simte și reacționează agresiv la această atitudine față de el. Dacă se pune începutul conflictului, rezultatele pot fi devastatoare. Dacă un copil este inferior din cauza unui sentiment de vinovăție sau, doar ca să-l calmeze, părinții lui îl vor răsfăța. Simțind slăbiciunea sa, data viitoare părinții vor veni mai greu, dar fiul sau fiica să învețe că pot face folosind capriciile, se va lupta cu și mai mare forță. Cercul se închide, relația dintre părinți și copil se transformă într-un concurs care are un caracter neîncetat. În unele situații, copilul câștigă, în altele - părinții. Pentru un copil, acest joc devine, de asemenea, o chestiune de principiu. El a aflat că putea să obțină ceea ce dorea dacă a rătăcit sau a strigat "dușmanul". Potrivit lui A. Lowen „ca urmare a experienței vieții în caracterul unei persoane dezvoltă trăsătură sadomasochist care neagă toate eforturile sale de a găsi dragostea.“

Conceptul de disciplină, dacă este considerat în acest sens, înseamnă pedeapsă, dacă copilul are neascultare,

dar dacă luăm în considerare disciplina ca auto-disciplină, atunci sensul educației devine diferit. Formarea și instruirea sunt două abordări diferite. Dacă ne dressiruem, ne priva o persoană de cunoaștere, dacă nu avem credință în om, înseamnă că nu există nici o credință în propria lor putere, vom începe să proiecteze propriile lor probleme la copiii lor. Copilul va fi inconștient profund jignit de faptul că părinții nu au nici o credință în el și faptul că el nu este acceptat așa cum este el.

care este accesibilă pentru el; el determină când și cât de mult va fi ținut, nu este forțat să-și dezvolte controlul asupra funcțiilor de excreție, până când este pregătit fizic și psihic pentru el. Autoreglementarea permite mamei să accepte copilul așa cum este, pentru că fiecare copil se dezvoltă fiziologic în mod individual. Părinții care sprijină auto-disciplina vor dezvolta aceleași calități în copil. Copilul trebuie să contacteze părinții pentru asistență și consiliere.

Regulile și restricțiile sunt necesare, însă nu trebuie să fie rigide și neschimbate, deoarece ele trebuie să consolideze siguranța copilului și să nu-i ia libertatea. Regulile impuse copilului trebuie să fie în conformitate cu modul de viață al părinților, adică mama și tatăl trebuie să respecte aceleași reguli. Este imposibil ca părinții să aibă propriile lor priorități, dar pentru copiii lor. Loving părinte - nu este cel care pedepsește sau permise, iar cel care înțelege nevoile unui om în creștere, să înțeleagă că lucrul cel mai important - nu e cuvintele, dar sentimentele exprimate în acțiune. O mamă iubitoare este o mamă care se bucură de petrecerea timpului cu copilul ei, nu regretă timpul petrecut cu el, nu respinge cerințele de a-i acorda atenție. Pentru a înțelege cât de mult mama iubește copilul ei, trebuie să întrebați: cât de mult timp petrece cu el și câtă plăcere primește de la comunicarea cu copilul.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: