Tema 8 propoziție complexă

Sarcina 9. În ce teză complexă este determinantul subordonat?

1) În cazul în care odată ce totul era gol, gol, acum a crescut grovele tinere.

2) Nu știu unde se află granița între un prieten și un prieten.







3) În cazul în care fluxurile de primăvară au fost apoi graba, acum există fluxuri de flori peste tot.

4) Această întâlnire ne-a oferit ocazia să vorbim din nou despre vechile orașe rusești, unde locuiesc oameni frumoși.

Sarcina 10. În ce teză complexă este determinantul subordonat?

1) Bunicul a mers în camera care îi era atribuită, de unde nu a plecat până dimineața următoare.

2) Nu știam de unde să merg de la plictiseală și plictiseală în casă, am ieșit în stradă.

3) Oriunde te uiți, oriunde în culorile de aur, purpuriu și purpuriu.

4) În cea de-a șaptea zi a campaniei sale, Alexei a aflat de unde au ajuns sunetele unei bătălii îndepărtate într-o noapte de viscol.

Sarcina 11. În ce teză complexă nu este determinantă clauza subordonată?

1) Persoana cea mai întărită are minute când conștiința condusă se transformă, ca o piatră ascuțită, și provoacă durere.

2) Din poveștile sale, Samghin a avut impresia că unchiul Misha sa oferit să cheme pe oameni să ajute inteligența.

3) Sa auzit că oamenii se plimbă repede de-a lungul străzii și trag ceva greu.

4) O tremurătătoare îndepărtată brusc pătrundea în defileul umbros, unde calatorii călătoreau.

Sarcina 12. În ce teză complexă este determinantul subordonat?

1) În iarna rusă există atât de mult farmec că toți artiștii vor avea suficienți de mii de ani.

2) M-am consolat cu gândul că, departe de mare, acest studiu nu ar fi atât de interesant.

3) Privind în aceste clădiri, înțelegeți că bunul gust este, mai presus de toate, un sentiment de proporție.

4) Povestirile lui Green au fost intoxicate, ca aerul parfumat, care ne-a bătut din picioare după un duș de povești înfundate.

Sarcina 13. În ce teză complexă nu există o clauză a clauzei atributive?

1) A venit minutul când am înțeles costul total al acestor cuvinte.

2) Valurile sună ca și cum li se cere să se lase să se încălzească la foc.

3) Înainte de a se întinde câmpia, unde mănâncă ocazional ...

4) Nu am avut un astfel de aranjament pentru a transporta lemn de foc.

Sarcina 14. În ce teză complexă este clauza explicativă?

1) Geniul este atât de bogat în interior încât orice subiect, orice gând, eveniment sau obiect determină un flux inepuizabil de asociații.

2) A fost atât de liniștit încât de departe se putea auzi codul pământului care se desprinde de îngheț, furtuna unei ramuri rece.

3) Sper că nu veți refuza să luați masa împreună cu mine.

4) Praful de pe străzi este atât de dulce încât vă doare ochii.

Sarcina 15. În ce teză complexă este măsura și gradul subordonat?

1) Și dintr-o dată, dintr-o dată, auziți că toată pădurea, într-un minut minuțios, plină de sute de voci.

2) Masha atât de prietenoasă și strâns strâns mâna că inima lui a bătut cu bucurie.

3) Cel mai probabil este că cometa cunoscută nouă trăiește și călătorește numai în sistemul nostru solar.

4) Draga, stiu ce te tine aici.

Sarcina 16. În ce teză complexă este cauza subordonată?

1) Soarele strălucea atât de strălucitor încât totul era spumant și strălucitor.

2) am tăcut pentru că ochii mi-au oprit brusc pe trei portrete cu praf în rame din lemn negru.

3) Era atât de întunecată încât Varya nu putea să distingă drumul.

4) Plânsul lui Aksinya a fost atât de tare încât a căzut cu fața în jos pe pământ.

Sarcina 17. În ce teză compusă nu există o clauză suplimentară? (Semnele de punctuație nu sunt plasate).

1) Se știe că elefanții sunt o minune în țara noastră.

2) Că muzicianul trebuie să fie atât de răbdător.

3) Este de înțeles că muzica transmite cele mai diferite sentimente și dispoziții ale unei persoane.

4) Lupii aceștia sunt lacomi, toată lumea știe.

Sarcina 18. În ce teză compusă este obiectivul subordonat?

1) Mă rog ca furtuna să nu mă prindă, râzând într-o rochie de luptă, în cheile de gloate Daryal-mă cu un cal torturat.

2) Pentru a juca ceva de la plictiseală, el a luat sulița de oțel în mâinile sale.

3) Vânturisile care au izbucnit în ușă, nu voi fi bătut de pe drum.

4) Dacă nu învățați nimic într-o zi, înseamnă că toată ziua vă întoarceți.

Sarcina 19. Aranjați semne de punctuație în propoziții complexe. Selectați părțile principale și subordonate. Faceți o schemă de propuneri.

1) Și pentru mult timp voi fi atât de amabil cu poporul că sentimentele bune pe care le-am trezit s-au trezit că, în timpul meu crud, am slăvit libertatea și milă celor numiți (P.). ______________________________________________________

2) Am prins hârtiile și le-am îndepărtat repede de teamă că Căpitanul-căpitan nu se va pocăi (L.) ____________________________________________________________

3) Chichikov ia explicat că această lucrare nu este de așa natură încât este destinată executării fortărețelor, și nu pentru cereri (G.). _______________________________

4) i sa părut că o cunoștea de mult timp pe această fată și o iubește cu o dragoste bună a mamei compasionate (MG).

5) Shaly a vorbit mult despre problemele din ferma colectivă despre ceea ce a rămas invizibil pentru Davydov, care a fost ascuns cu atenție de el prin diligența lui Yakov Lukich (Shol.). _______________________________________________________

6) Chichikov a privit și a văzut exact că nu era un lanț sau un ceas pe el. Chiar credea că are un mușchi mai mic și nu atât de gros ca celălalt (G.). _______________________________________________________

7) L-am invitat pe tovarășul meu să bea un pahar de ceai împreună, căci cu mine un fierbător de fier este singura mea bucurie de a călători în Caucaz (L.). ______________________________________________________________________

8) Șoferul Osetin conducea neobosit caii pentru a prinde până noaptea pentru a merge la muntele Koishaur și a cântat cântece în toată gâtul lui (L.). ______________________________________________________________________

9) A trebuit să angajez tauri pentru a-mi lua căruța pe acest munte, pentru că era deja toamna și gheața (L.). ___________________________________________________________________

10) Puneți lanțurile sub roți în loc de frâne, astfel încât să nu se rostogolească, să ia caii de la căpăstru și să înceapă să coboare (L.). ____________________________________________________________________

11) Stăteam pe colțul platformei sprijinindu-mă ferm de piciorul stâng pe piatră și sprijinindu-mă ușor în față, astfel încât, în cazul unei ușoare vătămări, să nu se sară înapoi (L.). _____________________________________________________________________







12) El își aruncă capul înapoi atunci când vorbește și își întoarce mereu mustața cu mâna stângă, pentru că cel drept se sprijină pe o cârjă (L.). ___________________________

Sarcina 20. Aranjați semnele de punctuație lipsite de propoziții complexe. Selectați părțile principale și subordonate. Faceți o schemă de propuneri.

1) M-am culcat pe canapea uitându-mă la tavan și mi-am pus mâinile sub spatele capului când Werner a intrat în camera mea (L.). _____________________________________

2) Și când ultimul medvezhkovato pas cu pas a abordat Hippolyte chicotește Mad și rezervat, jenat de toată atenția de la negru Hrănirea mână de lucru imens sfărâmată departe întins păși spre el îmbrățișat umeri largi apleca fierar vechi (Shoal.). _________________________

3) Din moment ce eu trăiesc și acționează într-un fel soarta ma dus întotdeauna la punctul culminant dramele altor oameni ca și cum nu se poate face fără mine nici nu ar muri, nici la disperare (L.). ___________________________________________________________

4) Grushnitsky a dat peste cap; ramura pentru care a fost prins sa rupt și el se va rostogoli pe spate dacă secundul nu era susținut (L.). _____________________________________________________________________

5) În biroul său, a existat întotdeauna o carte stabilită de un marcaj pe pagina a paisprezecea pe care a citit-o în mod constant timp de doi ani (G.). _____________________________________________________________________

6) Cărămizi au intrat în curte și s-au oprit în fața unei case mici, care era dificil de văzut dincolo de întuneric (G.). ____________________________

7) Ambii prieteni au dat mâna de mult timp și s-au privit unii pe alții pentru o lungă perioadă de timp în ochii lor, în care puteau vedea lacrimi înăbușindu-se (G.). ____________________________________________________________________

8) Când Chichikov se uită la Sobakevich, el îi părea de data aceasta foarte asemănător cu dimensiunea medie a unui urs (G.). _____________________________________________________________________

9) Sa gândit unde să pună toată această putere a tinereții o singură dată într-o viață care există într-o persoană (L.T.).

10) Lasand la Moscova, el a fost în acel cadru tânăr fericit de spirit atunci când realizarea greșelilor din trecut băiat spun dintr-o dată să se că nu a fost (TT). ._________________________________________________________________

Sarcina 21. A) Formați propoziții complexe din aceste propuneri, plasând clauze subordonate după ce s-au definit cuvintele din propoziția principală. Faceți o schemă de propuneri.

1) țărmul era jos, noroios (unde mașina se opri). ______________

2) Muzica din casă era liniștită (dimpotrivă). ____________________________

3) (În cazul în care câmpiile sunt în contact cu munții), granițele sunt marcate extrem de puternic. ______________________________________________________

4) (unde am sosit) sediul regimentului a fost deghizat ca ruine. _________________

5) Peștele a prins atât de mulți și astfel au trimis pentru un cărucior (pe care nu l-au așteptat). ____________________________________________________________

6) Soarele de primăvară privea cu certitudine din cerul albastru și se încălzea destul (pe care se mișcau norii cirrusi).

B) Înlocuiți membrii individuali ai propoziției cu clauze.

1) Aerul, rece și umed dimineața, sa încălzit treptat.

2) Din cauza norului, înghețat nemișcat la orizont, luna a crescut.

3) Zăpada, care nu se topește nici vara, a acoperit vârfurile munților. ______________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Bunicul meu, un vânător cu experiență, a mers singură.

5) Nori, condus de o briza ușoară, plutesc de-a lungul azurii cerului.

B) Corectați aceste propuneri, înlocuind una dintre clauzele subordonate cu o definiție separată. Scrieți propunerile corectate, întocmiți schemele.

1) Am căutat un izvor care se afla într-un gol, care a început după sat. ___________________________________________________

2) Luna, care putea fi văzută din spatele acoperișurilor, a luminat străzile, care au fost părăsite și pustii. _______________________________________________

3) Pinul, sub care ne-am așezat, stătea singur în mijlocul câmpului, care era semănat cu hrișcă.

4) Cântecul, pe care fetele au cântat încet, nu a rupt tăcerea care stătea peste câmp. _________________________________________________

D) Refaceți propozițiile simple în propoziții complexe, înlocuind cuvintele selectate cu propoziții explicative subordonate sinonime. Faceți o schemă de propuneri.

1) Artistul a privit cu admirație frumosul zbor al unei păsări.

2) A fost frumos să te uiți la fluxul neted al apei din râu.

3) Informați-ne despre ziua sosirii. ______________________________________

4) Pasagerul a cerut însoțitorului stației să sosească ora sosirii trenului.

5) Schiorii noștri au arătat abilitatea de a răsturna victoria la final.

Sarcina 22. Adăugați obiective subordonate propozițiilor principale, introduceți semne de punctuație.

1) Trebuie să învățăm bine __________________________________________

2) Vechiul profesor a fost adesea vizitat de foștii săi studenți pentru că ______

3) Am decis să merg la facultate în acest scop _______________________

4) Prietenii mei au mers în Orientul Îndepărtat cu asta ___________________

Sarcina 23. Introduceți în loc de puncte cuvintele, definiți tipurile de clauze subordonate, introduceți virgule, completați câmpurile schemei.

Toate subiectele din această secțiune:

Tema 1. Substantiv. Verificarea sufixelor și terminațiilor substantivelor
Sarcina 1. Definiți: Morfologia este ___________________________________________________ _______________________________________

Tema 2. Adjectiv
Sarcina 1. Definiți: numele adjectivului este __________________________________________ ____________________________________________________________

Spelling al cifrelor
Sarcina 1. Dați definiția: numele cifrelor este ____________________ ________________________________________________________________________ Cantitate cantitativă

Și sfârșitul verbelor
REF1. Dă definiția: verbul este _______________________________ ____________________________________________________________________ Sarcină

Subiect 5. Pronum. Verificarea pronumelor
Sarcina 1. Definirea: pronumele este _______________________ __________________________________________________________________ Sarcina 2.

Ortografie de reclame
Sarcina 1. Definiți: adverbul este ___________________________ ____________________________________________________________________ Sarcina 2.

Ortografie a sufixelor de participi
Sarcina 1. Definiți: participiul este ________________________ ________________________________________________________________________ Sarcina 2.

Utilizarea participărilor verbale
Sarcina 1. Definiți: Gerundive este _______________________________________________ _____________________________________________________________

Exprimarea prefixelor, conjuncțiilor
Sarcina 1. Definiți: Preposition - __________________________________________________________ ___________________________________________________________

Subiect 1. Membrii omogeni ai sentinței. Punctuația în propoziții cu membri omogeni
Sarcina 1. Definiți: Membrii omogeni ai sentinței sunt ___________________________ _________________________________________________________________

Atunci când se separă definițiile și aplicațiile
Sarcina 1. Dați definiția: Anexă - ___________________________________________________ _______________________________________________________________

Tema 3. Adunări separate și circumstanțe. Clarificarea membrilor sentinței
Sarcina 1. Puneți, dacă este necesar, semne de punctuație în propoziții cu adăugiri separate sau neimplementate. I opțiunea 1. În timpul unei căutări la apartamentul său

Punctuația în adrese și interjecții
Sarcina 1. Definiți: Tratamentul este __________________________________________________ _____________________________________________________________

Punctajul marchează cu ei
Sarcina 1. Definiți: Cuvintele introductive sunt numite ________________________________________ ___________________________________________________________

Cifra de afaceri comparativă cu uniunea ca
Sarcina 1. Definiți: o propoziție simplă este _________________________________________ ____________________________________________________________

Punctualitatea în MTP
Sarcina 1. Definiți: o propoziție complexă este _______________________________ __________________________________________________________________

Cu mai multe subordonate
Alocarea 1. Indicați numărul de propoziții cu subordonare succesivă a părților subordonate. Selectați părțile principale și subordonate. Faceți o schemă de propuneri. ____________________

Punctualitatea în BSP
Sarcina 1. Dați definiția: Complexul necomplicat este propunerea __________________________ ___________________________________________________________

Cu diferite tipuri de comunicare
Sarcina 1. Introduceți, dacă este necesar, literele care lipsesc; plasați semnele de punctuație care lipsesc; privind marjele constituie schemele de propuneri. No. 1

Subiect 12. Discurs direct și indirect
Sarcina 1. A) Aranjați semnele de punctuație; marcați fraza care corespunde schemei: "P? -a-P?". 1) Ce corespondenți au fost surprinși de ce fel de corespondent







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: