Scrierea de lucrări scrise este o măsură obligatorie a tuturor instituțiilor de învățământ, de la școli la universități. Dar există anumite specificații care trebuie respectate atunci când se scriu astfel de lucrări pe o anumită disciplină. Deja am luat în considerare tema lucrărilor de scris pentru studenții cu normă întreagă, dar nu au fost luate în considerare întrebările legate de educația corespondentă. Deci, vă vom spune care sunt specificul lucrărilor scrise pentru studenții studenților de corespondență.
Dacă te uiți la lista de lucrări scrise pentru corespondență, este absolut identică cu lista de lucrări pentru studenții cu normă întreagă. Adică, în primul an, studentul este încurajat să scrie în principal rapoarte, cursuri și rezumate. Aceeași muncă pe care o va scrie pe parcursul activităților de formare. În cazul în care rapoartele și eseuri sunt scrise pentru a verifica nivelul de cunoștințe al elevului de un anumit subiect discutat, cursuri poate fi o toleranță pentru examenul sau testul pentru o disciplină specifică. Adică, ei iau în considerare un astfel de set de informații care acoperă cursul complet. De exemplu, dacă un student nu trece termenul de hârtie sau oferă o muncă de calitate slabă, profesorul are dreptul să o împiedice înainte de a trece examenul sau testul.
De-a lungul întregii activități educaționale, studentul va trebui să urmeze mai multe tipuri de activități practice. După trecerea lor, elevul trebuie să efectueze mai multe lucrări scrise, care în final constituie un proiect cu drepturi depline. De exemplu, după absolvirea practicii de producție, studentul trebuie să prezinte un raport, un jurnal și o descriere din partea angajatorului. Mai mult, el trebuie să poată scrie și ultimul document, deoarece în majoritatea cazurilor angajatorul își schimbă această responsabilitate față de student, din cauza lipsei de timp pentru a scrie astfel de documente. Nu se poate exclude faptul că supraveghetorul controlează modul în care este caracterizată scrierea când este semnat.
Ultima lucrare scrisă, scrisă de către profesorul de corespondență, este un proiect de diplomă. Despre designul și structura sa, am scris deja o mulțime de informații. Dar cu privire la specificul scrisului de diplomă pentru studenții de corespondență, nu ne-am oprit. Astfel, merită acordată o atenție deosebită acestui subiect.
Scrierea unei diplome pentru departamentul de corespondență
Informațiile de bază ale textului ar trebui să cuprindă o introducere, primul capitol teoretic, care poate fi împărțit în subcapitole care reflectă unele concepte de bază. Al doilea capitol trebuie să fie în mod necesar o parte practică. Acesta conține cercetarea de bază pe care elevul a făcut-o pe parcursul întregii faze de învățare. Mai mult, partea practică se bazează pe structura raportului de practică. De exemplu, în cazul în care un student trece activitățile practice ale întreprinderii pentru producerea de bunuri, și în studiile sale, el a ridicat subiectul acestui produs pentru a îmbunătăți vânzările prin introducerea unei tehnologii specifice, realizate la nivel de program, aceleași informații care le pot folosi în cadrul proiectului de diplomă. Desigur, aceasta poate fi completată de unele noi descoperiri și calcule, dar însăși esența poate fi utilizată din raport.
De asemenea, dacă vorbim despre un student cu fracțiune de normă, el poate scrie o diplomă pe baza activității organizației sale. Aceasta înseamnă că numele unei astfel de lucrări poate include numele companiei în care studentul este angajat permanent.
În general, dacă ne concentrăm asupra specificului scrisului de lucrări scrise pentru studenții cu fracțiune de normă, atunci acesta are unele dintre caracteristicile sale distinctive, pe care le-am descris în acest articol.
Veți fi interesat
- Practica pentru studenții cu fracțiune de normă
- Implementarea raportului privind practicile de producție
- Cum se scrie un jurnal de practică
- Curs de lucru practic. Caracteristicile implementării
- Implementarea raportului de practică
Articole similare
-
Înregistrarea activității de control a elevului de corespondență, Colegiul Politehnic Primorsky
-
Schimbul de cursuri și proiecte de diplomă (scrierea la ordine de teză, teză, cursuri 1
Trimiteți-le prietenilor: