O singură cunoaștere, un leu de colții - o singură cunoaștere, o persoană, ce este și ce face pe pământ

Omul este creat după chipul și asemănarea lui Dumnezeu. El poate deveni un zeu și el va deveni atunci când va învăța tot ceea ce este necesar pentru acest lucru. Pământul este un centru de instruire pentru copiii lui Dumnezeu Creatorul. „Principiul antropic al universului“ ca dovadă a existenței planului unității rezonabile a universului și Dumnezeu a fost - fără să știe promovat de știința modernă. Nu este înțelegerea naturii universului și atașarea o mare importanță pentru factorul de noroc, odată ce oamenii de știință au dat seama că viața pe Pământ, apariția și dezvoltarea civilizației umane este posibilă doar în cazul în care și combinate extrem de greu și condiții de monstruos improbabile care par să fie incluse inițial în natură.







1. Omul este creat după chipul și asemănarea lui Dumnezeu. El poate deveni un zeu și el va deveni atunci când va învăța tot ceea ce este necesar pentru acest lucru. Aceasta va dura aproximativ 10 35 (unitate cu 35 de zerouri). Cei mai mulți dintre cei care trăiesc astăzi pe Pământ au studiat deja acolo timp de aproximativ 10 12 zile. Dar numai 12 mii de ani în urmă, o persoană a primit un suflet individual, după care a devenit posibil să vorbim despre conștiința intelectuală a individului și despre creația conștientă a propriei sale lumi fizice.

Este suficient să aveți în vedere 3% din intelect pentru a vă crea propria lume. Dar el este la fel în aceeași măsură. Restul conștiinței este sentimentele, emoțiile care au adus conștiința și înainte ca sufletul individual să fie primit. Pentru animale, acesta este un "inconștient colectiv". Încă există pentru ei un plan al lui Dumnezeu - Creatorul, despre care, desigur, nu știe. Există un plan al Creatorului pentru fiecare persoană. Dar există mulți oameni care cel puțin își asumă ceea ce este pentru ei?

Pământul este un centru de instruire pentru copiii lui Dumnezeu Creatorul (un principiu antropic extrem de puternic).

„Principiul antropic al universului“ ca dovadă a existenței planului unității rezonabile a universului și Dumnezeu a fost - fără să știe promovat de știința modernă. Nu este înțelegerea naturii universului și atașarea o mare importanță pentru factorul de noroc, odată ce oamenii de știință au dat seama că viața pe Pământ, apariția și dezvoltarea civilizației umane este posibilă doar în cazul în care și combinate extrem de greu și condiții de monstruos improbabile care par să fie incluse inițial în natură. Aceasta este - o distanță fixă ​​de la Soare, prezența de rotație a Pământului, fără de care o jumătate din planetă ar fi o căldură insuportabilă au prevalat, în timp ce cealaltă ar fi constrânsă de gheață veșnică; existența unei anumite dimensiuni a satelitului, care asigură un sistem complex de circulație a apei; minerale și resurse: cărbune, metale, petrol, apă, etc. fără de care nici o civilizație, inclusiv civilizația umană, ar putea să apară și să se dezvolte etc.

Dovada creării cosmosului voinței rezonabile a lui Dumnezeu - Creatorul este, de asemenea, formulată în prim-planul cosmologiei moderne si fizica, care a atras atenția asupra naturii paradoxală a universului în forma în care aceasta există. Sa constatat că doar patru principale constante fizice de bază fără de care universul nu ar putea exista pentru o lungă perioadă de timp, în ansamblul său organizat structural, probabilitatea de apariție „la întâmplare“ și coordonarea între ele este de aproximativ 10 la minus 100 de grade. Dar constantele de bază nu sunt patru, ci chiar mai mult.

În plus, oamenii de știință moderni au impresia că întregul univers este localizat și orientat astfel încât să poată fi privit de ochii omului! Coordonarea, interconectarea și interdependența acestor factori există astfel încât posibilitatea apariției lor "accidentale" este complet exclusă "[3].

Lumea fizică este creată în scopul manifestării și înțelegerii de către om a întregii bogății a relațiilor cauză-efect care alcătuiesc viața. Vă devine clar că procesul de învățare, în înțelegerea noastră, este practic etern. Acesta este procesul de învățare a conștiinței, evoluția conștiinței. Toate acțiunile umane trebuie să fie conștiente. Prin urmare, o lume educațională specială a fost creată pentru om. Aceasta este lumea manifestării relațiilor cauză-efect. În lumina (noumenală), relațiile cauză-efect sunt aceleași, dar pentru a le studia, trebuie să fie reînviate.

Oamenii cu naivitate cred că lumea a fost creată pentru contemplare: „În natură există o frumusețe supranaturală uimitoare a cerului înstelat, răsărituri și apusuri de soare, luminile nordice, imagine armonioasă a naturii, corpurile de dispozitiv perfecte frumoase creaturi vii, etc. Toate acestea sunt ca și cum ar fi destinate plăcerii estetice a unei ființe raționale - o persoană, pentru că în afară de el în natură nu există pur și simplu nimeni care să contemple "[3]. Și a fost creat pentru antrenament. Viața învață. Pe cine și ce, am spus deja.

2. Ideile persoanei despre viață sunt în concordanță cu ceea ce vede și simte. Dacă ne uităm la instrumentele care sunt fizic o persoană vede, aude și se simte, devine clar că toate spectrul infinit de vibrații implicate în crearea lumii, percepția persoanei sunt disponibile doar câteva regiuni spectrale înguste (ferestre). În numărul de ferestre o persoană este inferioară animalelor. С другой стороны, он имеет интеллект, ради развития которого человек даже временно лишён языка чувств – запахов (окна в узком диапазоне волн с длиной волны около 10 -13 см).

Limba mirosurilor este singura limbă a sentimentelor, a moralei pentru întregul univers. Permite tuturor lucrurilor vii să comunice pe planul fizic. Și omul a deținut-o, până când a primit un suflet individual și propriul său intelect. O persoană poate fi mai mică decât un animal (de exemplu, o pisică) în termeni de auto-organizare, dar pisica nu se va ridica niciodată deasupra nivelului său, deoarece conștiința sa nu se dezvoltă din cauza lipsei propriei sale inteligențe. Împreună cu inteligența, o persoană a primit o trecere în lumea divină a mentalului și accesul la studiul conștiinței.

O altă persoană se poate dezvolta (datorită libertății față de instinct - un program rigid al vieții) și poate depăși animalul, pe măsură ce propriul său intelect face posibilă formarea propriilor forme de viață - să facă un pas spre coroana creației. Profesorii de omenire au învățat că există unul care a creat această lume, dar conștiința omului construiește o imagine a lumii asupra rezultatelor percepției sale fizice.

Un om trebuie să realizeze că instinctul animalului este construit pe o viziune nu numai a lumii fizice, ci și a lumii subtile. Omul, ca și animalele, are organul de a vedea lumea subtilă - inima. Nu toți oamenii înțeleg ceea ce le dețin și, în plus, nu știu cum să utilizeze informațiile pe care le-au primit. La urma urmei, prin combinarea informațiilor primite de inimă cu intelectul, o persoană devine o divină. Știința nu vede încă creatori ale căror abilități creative sunt superioare celor umane. Și nu știe abilitățile tuturor celor care sunt sub această persoană.







Lăsând un om limbajul mirosurilor (el doar duplică informațiile despre inimă cu două treimi), Creatorul ia dat ocazia de a-și stăpâni calitățile divine (atît de noi pentru el).

Emoțiile ca fenomen fizic sunt notabile nu numai pentru psihologi, ci pentru o gamă mult mai largă de cercetători. Emoțiile sunt relații cauzate de efect animate - liniile vieții, iar viața însăși învață, mai presus de toate, moralitatea (calea creativității). Procesul evolutiv este construit astfel încât, numai după ce a stăpânit abilitatea creației, devine intelect.

3. Întreaga lume este în viață, iar aceasta presupune o privire neobișnuită asupra fenomenelor naturii. Să luăm, de exemplu, spectrul de frecvențe al unei stele și să ne imaginăm ce informații ne aduce despre proprietățile stelei în sine ca un sistem viu. Cel mai probabil, acestea sunt proprietăți personale, caracteristici ale unei stele, dar ce caracteristici? Cel mai probabil, acestea sunt caracteristicile "personajului" ei. Dar orice astrofizician va spune că aici sunt date despre compoziția elementară a stelei: prezența anumitor elemente chimice în atmosfera stelei și chiar despre sinteza lor.

În consecință, în interiorul stelei există o creație constantă a materiei și suntem interesați de ceea ce determină compoziția elementară a stelei? În plus, observăm materia atât într-o stare de plasmă (stele, plasmoide, lumină cu bile), cât și într-o formă "condensată" (gaze, lichide, solide). Ultima fizică consideră în principiu o substanță neînsuflețită (așa că studiază), dar recunoaște că acestea sunt o consecință a proceselor plasmatice. Plasma nu este, de asemenea, asociată cu viața, crezând că nu există proteine ​​fără proteine. Suntem, de asemenea, interesați de ceea ce se formează ca rezultat al vieții stelei. Se știe că stelele se dezvoltă în mai multe cicluri precise, iar spectrele lor variază în funcție de anumite legi.

Organismul uman ca organism fizic și procesele care au loc în el sunt reprezentate nu numai de materia condensată și de procesele de schimb și de transformare pe care le studiază chimia. În organism, într-o măsură mai mare sau mai mică, este reprezentată o plasmă rece cu propriile procese.

Considerând că conștiința este primară în relație cu materia (creează-o), nu este greu să presupunem că plasma este prima etapă a creării materiei prin conștiință.

Și, din moment ce este evident că aceste structuri care trăiesc implicate în crearea lumii fizice, în compoziția chimică a creat și produs de acestea în mod constant materia va afecta proprietățile conștiinței care operează în aceste creatori. Care dintre ele? Pentru noi, omul este măsura tuturor lucrurilor și un ajutor didactic pentru cunoașterea lumii. Noi credem că în Lumea Unică ar trebui să existe un singur principiu de organizare a sistemelor vii, iar funcțiile lor sunt determinate de particularitățile "nișei ecologice". În primul rând, acest principiu se referă la organizarea unui sistem viu ca sistem informatic.

Ei creează lumea, folosind intelectul Creatorului. Cu alte cuvinte, Creatorul creează lumea materială cu ajutorul lor. Prezența emoțiilor la anumiți artiști interpreți sau executanți este o condiție indispensabilă pentru existența lumii materiale, dar nu toate straturile evolutive sunt la fel de importante. Prezența în minte a cel puțin 40% din emoții este suficientă pentru a defini lumea creată ca material în sensul acceptat al cuvântului. O particulă în minte - 100% din emoții.

În acest sens, în cele două straturi inferioare, materialitatea atinge perioada de glorie, când formarea conștiinței interpretului are loc cu o absență completă sau cu o mică cantitate de inteligență în ea. Despre materialitate, probabil, este necesar să vorbim, ca având diverse forme. De exemplu, poate exista materialitate sub forma unui sistem static sau dinamic. Putem presupune că steaua este un sistem dinamic viu.

În orice caz, dacă plasmă este, de asemenea, recunoscută ca materie, plasmoidele (de exemplu fulgerul cu bile) intră, de asemenea, în categoria formelor materializate ale existenței conștiinței. Este momentul să observați că este imposibil să se dea o definiție necondiționată, fără echivoc, a vieții. Pentru moment, să spunem că primul și principalul sens al existenței lumii materiale este formarea creatorilor. Începerea formării profesionale. ei devin creatori. Mă întreb cum se întâmplă acest lucru și există o diferență fundamentală "hardware" între prima și cea din urmă?

4. Orice sistem viu, fiind în sistemul unificat al lui Dumnezeu - Creatorul, trebuie să aibă un complex de mijloace de control și informare de comunicare cu El și alte sisteme vii. Sistemul științific al cunoașterii unificate acordă o atenție deosebită studiului sistemului universal de comunicare și control distribuit în spațiu și practicând practic întregul spectru infinit de frecvențe pentru nevoile sale. Am prezentat mai devreme diagrama structurală a modelului de informație al omului [1] și a acelorași modele generalizate (imagini) pentru reprezentanții lumii animale a Pământului în prezent și în trecut [2].

Cu toate acestea, o lume în care trăiesc toți aceștia a fost deja creată. Spunem că Dumnezeu la creat și este timpul să aflăm cum a făcut-o. El continuă să creeze astăzi o lume obiectivă. Prin urmare, puteți afla cum o face El. Aceasta nu este o curiozitate idulară, pentru că toți învățăm să devenim Creatori. Iar Dumnezeu Creatorul va susține acest studiu, va lua parte activ la el.

Această lume a fost creată atunci când nu a existat nici o "populație a Pământului" fizică - lumea animalelor și a legumelor. Populația Pământului este creatorul celui de-al doilea strat al vieții, iar Pământul a fost creat aparent de creatorii primului strat. Astfel de creatori sunt, cel mai probabil, particule elementare. Dar nu știm dacă acesta este singurul tip de creatori din primul strat sau nu? Și stelele au existat înainte de apariția populației Pământului. Cine sau ce sunt ei?

Desigur, nu cunoaștem totuși întreaga succesiune de acțiuni care duc la crearea materiei, dar știm că particulele se comportă ca niște ființe vii. Prin urmare, am apelat la Dumnezeu-Creator cu aceste întrebări, astfel încât, într-un dialog viu cu El sau cu Împăratul Său, să le primim răspunsuri. Se crede că orice cunoaștere subiectivă, indiferent de metoda de obținere, necesită verificarea prin experiment ca ipotetică și numai pentru a deveni o teorie poate fi folosită pentru a construi modele.

Lucrarea prezentă sugerează, atunci când este voia lui Dumnezeu, să se construiască modele de lucru pe datele obținute prin metoda meditativă subiectivă. Înțelegem că principalul limitator care determină gradul de cunoaștere a Adevărului este nivelul de conștiință (perspectiva și atitudinea lumii) și limbajul pe care îl întreabă. Aici ne confruntăm cu probleme de fiabilitate a informațiilor primite. Cu toate acestea, este necesar să se construiască cu răbdare modele care ajută la rezolvarea problemelor presante. Această metodă este foarte asemănătoare cu brainstorming-ul. Nu vă temeți de cunoștințe subiective, dacă sunt primite de oameni pregătiți spiritual. Oricum, după ce "ipoteza" primită este transformarea sa în cunoașterea stăpânită, procesul este bine studiat.

Trupurile fizice ale tuturor creaturilor vii de pe Pământ sunt automate finite controlate de la distanță de spiritele lor. Reprezentanții toate împărățiile subumane ale naturii au un suflet colectiv (nu au o conștiință intelectuală personală), și de a trăi și de studiu (numai) în detrimentul conștiinței individuale emoționale. Și numai în omul modern corpul fizic este controlat de un spirit individual. Această persoană este un creator care are o conștiință completă (emoțională și intelectuală) individuală.

Apropo, există o idee comună că sentimentele sunt bune, iar emoțiile sunt toate rele. Aceasta este o idee primitivă despre viața mentală. Sentimentele apar întotdeauna ca emoții, indiferent de calitatea lor. Emoțiile reprezintă un set creativ standard de instrumente pentru creatorii întregului univers fizic. în orice formă apar.

De ce este necesar să includeți sentimente (emoții) în structura conștiinței? Deoarece, de exemplu, 86% dintre oameni comunică numai în limba sentimentelor. Acest lucru este necesar, mai ales pentru că conștiința creează lumea fizică sub formă de forme de viață, folosindu-se mereu atât emoții cât și gânduri (modele de gândire).

Prin urmare, a fost dezvoltată o nouă teorie a emoțiilor, nu doar ca un mijloc de comunicare, ci, mai întâi, ca un mijloc de a crea lumea fizică.

Educația umană în stadiul actual al evoluției merge pe două canale: emoționale și intelectuale, iar aceasta din urmă abia a început să fie folosită. Utilizarea modelului de informare a făcut posibilă studierea cantitativă a procesului de învățare și construirea unui sistem de sănătate spirituală care are o relație directă cu învățarea. Sănătatea fizică este o consecință directă a sănătății duhovnicești (în 97% din cazuri) și reprezintă un semnal pentru corectarea greșelilor în învățare. Modelul a permis observarea acestor procese și intervenția eficientă a acestora.

Au fost dezvoltate metode de purificare spirituală și educație morală, absolut necesare în acest stadiu al evoluției. Lucrări practice privind metodele permise pentru a îmbunătăți sănătatea și viața a sute de oameni.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: