Istoria uniformei școlare din Rusia, rețeaua socială a educatorilor

Recent, în presă, comunitatea părintească ridică problema necesității de a introduce o uniformă școlară pentru studenții instituțiilor de învățământ general din Federația Rusă.







Aceste chestiuni au fost ridicate în Duma de Stat și au fost reflectate într-o serie de documente normative. Astfel, la diferite niveluri au fost adoptate legi și decrete care stabilesc cerințe uniforme pentru aspectul și îmbrăcămintea elevilor:

Problema introducerii unei uniforme școlare într-o școală modernă provoacă o mulțime de controverse, deci istoria formei în Rusia este de interes.

Uniforma școlară din lumea modernă este folosită în două cazuri. În primul caz, școlile și universitățile individuale o introduc ca un simbol al elitismului, aparținând celor mai înalte straturi ale societății. Acest lucru se face pe scara unei școli de elită și această formă este, de obicei, foarte costisitoare, frumoasă și deosebește cu adevărat copiii dintre colegi. În cel de-al doilea caz, atunci când este introdus ca element universal al îmbrăcămintei școlare în întreaga țară, se face pentru a echilibra toți copiii. Sunt fie țări foarte sărace (CAR, Kenya, Nigeria etc.), fie totalitare (fosta URSS, Siria, Coreea de Nord, China, etc.). În acest caz, desigur, forma se aplică în întreaga țară, dar este făcută din materiale foarte ieftine și arată la fel, ceea ce este necesar. Dar aceasta este în lumea modernă - în antichitate a fost folosită doar pentru a sublinia faptul că aparțineau stratului superior, educat.

Scopul lucrării de cercetare este de a studia evoluția uniformei școlare din Rusia în toate etapele istorice ale existenței sale.

Obiectivele cercetării:

  • pentru a afla când a apărut prima uniformă școlară în Rusia și cum arată;
  • să studieze evoluția punctelor de vedere asupra uniformei școlare din Rusia sovietică;
  • afla cum arată uniforma școlii moderne.

Au fost folosite documentele de reglementare, resursele de internet, precum și sursele materiale (fotografiile din arhivele de acasă, uniformele școlare din Rusia sovietică și elevul modern) pentru a studia problema prezentată.

  1. Uniformă școlară în Rusia prerevoluționară

Cronica Vologda-Perm despre școala lui Vladimir Svyatoslavich:
988 "Prințul Velodimer cel mare, după ce a adunat copii de 300 de ani, ia dat să învețe să citească și să scrie." Cu acest mesaj începe istoria învățământului rusesc. Doar băieții puteau să studieze la școală în timpul domniei domnitorului Vladimir, iar primul subiect pentru formarea lor era cartea de afaceri. Doar o sută de ani mai târziu, în mai 1086, prima școală a femeilor a apărut în Rusia, fondată de prințul Vsevolod Yaroslavovici. Fiica sa, Anna Vsevolodovna, a condus în același timp școala și a fost instruită în știință. Numai aici fetele tinere din familii bogate ar putea învăța să citească și să scrie și diverse meserii.

La începutul anului 1096, școlile au început să se deschidă deja în toată Rusia. Primele școli au început să apară în orașe atât de mari precum Murom, Vladimir și Polotsk și erau adesea construite cu mănăstiri și temple. Preoții au fost considerați cei mai educați din Rusia.

Profesori secole X-XIII. datorită metodelor de predare imperfecte și a muncii individuale în procesul de studiu cu fiecare student în parte, nu ar putea angaja mai mult de 6-8 elevi. Prințul a recrutat un număr mare de copii la școală, așa că la început a trebuit să le distribuie printre profesori. Această diviziune a studenților în grupuri a fost obișnuită în școlile din Europa de Vest în acea perioadă. Caracterele Birchbark ale celebrului elev școlar din Novgorod din secolul al XIII-lea mărturisesc aproximativ un număr atât de mare de elevi. Onfima. Nu există nicio chestiune de formă școlară de vorbire.

Începând cu secolul al XV-lea, instituțiile de învățământ din cadrul mănăstirilor au încetat să mai fie construite și au apărut școli private, care la acea vreme erau numite "maeștri de lectură și scriere".

În epoca lui Petru cel Mare, prima școală din orașul Kiev a fost deschisă în științele sistematice, pe care țarul însuși la numit un nou pas în educația fiecărei persoane. Numai copiii din familii nobile ar putea ajunge în acest loc, dar cei care au vrut să-și dăruiască copiii la școală au fost adăugați. În toate școlile din secolul al XVII-lea profesorii au predat discipline precum gramatica și limba latină. În epoca lui Petru cel Mare, istoricii asociază schimbări radicale în sfera educațională. În acest moment nu au fost deschise numai instituțiile școlare, care au fost mult mai mari decât primele școli, dar și școli și licee noi. Subiectele principale și obligatorii de studiu sunt matematica, navigația și medicina. Cu toate acestea, în această reformă uniforma școlară nu a fost introdusă.







Cu toate acestea, în ciuda nevoii crescânde de oameni educați și a creării diverselor instituții de învățământ, educația din Rusia până la jumătatea secolului al XIX-lea rămâne elită și inaccesibilă pentru masele populației. Prin urmare, problema cerințelor uniforme privind aspectul și îmbrăcămintea studenților nu a fost relevantă.

Prima uniformă școlară a apărut în 1834. În acest an a avut loc o lege care aprobă un tip separat de uniformă civilă. Acestea au inclus gimnaziul și uniformele elevilor.

Costumul de gimnaziu a distins adolescentul de acei copii care nu au studiat sau nu și-au putut permite studiul. Uniforma era purtată nu numai în sala de gimnastică, ci și pe stradă, acasă, în timpul festivităților și sărbătorilor. Era o chestie de mândrie. În toate instituțiile de învățământ formă a fost stil militar: capac întotdeauna, tunica și mantaua, care diferea doar de culoare, conducte, butoane si logo-uri. Capacele erau, de obicei, de culoare albastru deschis și au un vârf negru, iar un capac stricat cu un vizier rupt a fost considerat o glamour specială printre băieți. A fost de asemenea o ieșire sau o uniformă festivă: o uniformă albastru închis sau gri închis cu un guler de argint brodat. Ghișeul era un atribut invariabil al elevilor din gimnaziu. Forma formei sa schimbat de mai multe ori, la fel ca în acea vreme. (ANEXA nr. 1 "Forma stilului militar din 1834").

În același timp, a început dezvoltarea educației pentru femei. Prin urmare, pentru fete este necesară o formă de student. Formularul pentru fete a fost aprobat pentru un ansamblu de 60 de ani după formularul pentru băieți - în 1896, și ca rezultat a fost un prim costum pentru elevi. A fost o tinuta foarte stricta si modesta. Forma pentru fete este însă plăcută cu rochii și șorțuri de casă cunoscute - aceste costume au stat la baza școlilor sovietice. Și același guler alb, aceeași modestie a stilului. Dar culorile au fost diferite la fiecare instituție: de exemplu, amintirile de absolvenți de liceu din 1909 №36 Valentina Savitskaya, este cunoscut faptul că culoarea țesăturilor rochie la elevele a fost diferit, în funcție de vârstă: mai tineri, el a fost un albastru închis, pentru 12 -14 de ani - aproape culoarea valurilor de mare, iar absolvenții - maro. (ANEXA № 2 "Formular pentru fete, 1896").

Dar curând după revoluție, în lupta împotriva moștenirii regimului de poliție tsaristă, a fost emis un decret în 1918, abolind complet purtarea uniformei școlare. Explicațiile oficiale au fost după cum urmează: forma demonstrează lipsa de libertate a elevului, îl umilește.

  1. Uniformă școlară din Rusia sovietică

Perioada de "formlessness" a durat până în 1949. Uniforma școlară devine din nou obligatorie numai după Marele Război Patriotic din URSS. Se introduce o uniformă școlară uniformă. În 1962, gimnaștii au fost transformați în costume de lână gri pe patru nasturi, dar nu au pierdut aspectul militarizat. Accesoriile importante erau un capac cu o cocardă și o curea cu insigna. Coafuri strict reglementate - sub mașina de scris, ca și în armată. Iar forma fetelor era veche.

În 1973 a existat o nouă reformă a uniformei școlare. O nouă formă pentru băieți, a fost un costum albastru de pânză jumătate din lână, decorat cu emblema de aluminiu și cinci butoane, manșete și toate aceleași două buzunare cu clape pe piept. Dar pentru fetele din nou, nimic nu sa schimbat, iar apoi mama-cusătoreasă cusute șorțuri negre frumusețile din lână fină, și mătase albă și muselină, impodobita cu dantele.

La începutul anilor 1980, a fost introdus un formular pentru elevii de liceu. (Acest formular a început să poarte din clasa a opta). Fetele de la prima clasa la clasa a șaptea purtau o rochie maro, ca în perioada anterioară. Numai a devenit ușor mai mare decât genunchii. La baieti, pantalonii si o jacheta au fost inlocuite cu un costum de pantaloni. Culoarea țesăturii era încă albastră. De asemenea, albastrul era emblema de pe manșon. Pentru fete în 1984, a fost introdus costum din trei piese de culoare albastră, constând dintr-o fustă-trapez cu pliuri în față, jacheta cu buzunare și veste. Fusta poate fi purtată fie cu o jachetă, fie cu o vesta, fie cu un întreg costum dintr-o dată. În 1988, pentru Leningrad, regiunile din Siberia și din nordul îndepărtat au avut voie să poarte pantaloni albastri în timpul iernii. (Anexa nr. 3 "Formularul școlii sovietice").

Explicația oficială - aducerea legii în concordanță cu Convenția privind Drepturile Copilului, spune că fiecare copil are dreptul să-și exprime personalitatea după cum dorește. Unitatea școlară restricționează libertatea de exprimare și, prin urmare, a fost abolită.

Pe baza materialului studiat, putem concluziona că, pentru întreaga perioadă a existenței sale uniforme școlare, indiferent de epoci, a servit un anumit scop: pentru a crea o atmosferă de lucru în echipa de elevi a strans laolalta ea pentru a obține un rezultat de succes în procesul de învățare.

Dacă vorbim despre forma uniformei școlare, atunci lucrul principal a fost confortul și practicitatea, astfel încât uniforma școlară pentru o jumătate de secol de existență aproape că nu sa schimbat.

Uniforma școlară este în primul rând o disciplină. Cred că atunci când există o formă, studenții se concentrează în principal pe procesul de învățare, și nu pe aspectul lor.

Generația mea are ceva de comparat, nu aveam forme în clasele 5 și 6, iar în gradul 7 am stat în birouri în costume stricte. Arată foarte frumos și elegant. Mai mult, cerințele moderne de apariție sunt foarte democratice. Fiecare instituție de învățământ are dreptul, împreună cu părinții și studenții, să aleagă modelele și culorile formularului. Uniforma școlară modernă diferă în funcție de varietate, confort și practică.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: