Primul motiv: "Obosit"
Pentru a efectua orice acțiune, în special pentru a merge la școală, o persoană este motivată de motivație, externă sau internă. Prima se referă la teama de a fi pedepsiți de părinți și profesori, comunicarea cu colegii de clasă. Motivația internă este conștientizarea copilului cu privire la nevoia de educație, precum și plăcerea procesului de învățare.
Desigur, este mult mai bine pentru copii să meargă la școală pentru ei înșiși. Pentru că îi vreau atât de mult, nu părinți și profesori. Adesea, vina părinților este că ei nu puteau forma motivația interioară a copilului, dorința de a învăța. Acesta este primul motiv pentru refuzul de a merge la școală. În astfel de cazuri, copiii declară: "Nu mă interesează, nu am nevoie de ea", sau pur și simplu "Nu vreau să fiu, m-am săturat de ea".
În nici un caz nu ar trebui să-l bați pe copil. Ca să nu terminați școala - nu mergeți la universitate, nu veți avea studii superioare - nu veți obține nimic, veți trăi în sărăcie. Astfel de formulări nu corespund întotdeauna adevărului. Și copiii înțeleg perfect acest lucru. Desigur, în familia sau în cercul apropiat există exemple de persoane cu succes sau cel puțin fără săraci fără studii superioare.
Mulți părinți fac adesea aceeași greșeală - își impun ambițiile nejustificate asupra copilului. Dacă mama mea a vrut să devină interpret și a devenit contabil, fiul ei nu este deloc vina. Dar, părinții cu persistență de invidiat încearcă să-i învețe pe copiii lor engleza. Și, între timp, în timp ce nimeni nu vede, construiește avioane.
Nu supraestimați abilitatea copilului, nu tuturor i se dă posibilitatea de a se angaja în muncă intelectuală. Multe fete nu pot rezolva sarcina de chimie, ci coase coapte sau tricotate. Profesorii pot oferi sfaturi eficiente cu privire la aptitudinile elevului.
Nu este necesar să te implici în meditații. Copilul ia lecții suplimentare ca violență și poate deveni și mai mult în sine.
Dacă talentul nu poate fi identificat, este necesar să acționăm pe principiul "degetului în cer". Lăsați copilul să încerce totul puțin, un potențial ascuns va arăta în mod necesar.
După ce se dezvăluie dependența, este necesar ca copilul să aibă o conversație cu părinții sau cu psihologul. Trebuie să încercăm să-i spunem că, dacă dorește să devină un expert în domeniul de interes, va avea nevoie de cunoștințe în acest domeniu și în domenii conexe.
Motivul doi: "Sunt un organism în creștere"
Nu se poate spune că elevii de liceu refuză să meargă la școală mai des decât elevii de clasă întâi. Exemple suficiente la orice vârstă. Și totuși, modificările hormonale afectează în mod semnificativ viața unui adolescent. În băieți, acest proces începe la 12-13 ani, fetele un pic mai devreme - la 11-12. Particularitatea vârstei de tranziție constă în excitarea rapidă și inhibarea lentă. Destul de câteva lucruri mici, să zicem, remarcile profesorului, ca adolescent este imediat iritat, devine cald și agresiv. Și pentru a se calma, are nevoie de mult mai mult timp decât un adult.
La adolescenți, inima adesea dăunează din cauza creșterii dimensiunii și a amețelii. Profesorii și părinții vor să "se așeze puțin" pentru lene. Mișcările devin necoordonate, ședința la birou este incomodă, studenții încep să "se rotească". Profesorul vede acest lucru ca lipsă de respect, ridică vocea. Adolescenții se răzvrătesc împotriva restricțiilor de libertate a acțiunii.
Apropo, stresul poate influenta formarea bolilor tractului gastro-intestinal nu mai putin decat mancatul uscat.
Este mai probabil ca copilul să se afle în aer liber, să facă lecții într-o cameră ventilată. A dormi un adolescent se presupune a fi nu mai puțin de nouă ore, somnul în timpul zilei este, de asemenea, benefic.
Dieta ar trebui să includă mai multe proteine și fosfor (carne, pește). Când planificați ziua, nu uitați de restul. Studiile trebuie alternate cu timpul liber.
Profesorii pot diversifica viața cotidiană de rutină prin excursii comune la muzeu, cinema, excursii, excursii la natură.
Motivul trei: "Nu știu cum"
Poziția "Nu pot să o fac singur" se găsește printre elevii de clase inferioare. Este dificil pentru copii să se adapteze într-un loc nou, să se realizeze ca fiind independenți și responsabili. Clasa întâi nu se poate obișnui cu faptul că nu există o mamă aflată în apropiere. Părinții trebuie să construiască abilități de lucru independent, păstrând în același timp un sentiment de umăr părintească, ajutor.
Este posibil să insuflați independența unui copil cu ajutorul planificării zilei. Mama îi spune despre planurile sale de zi și îi dă instrucțiuni copilului. De exemplu, mergeți la școală, faceți teme pentru fiecare subiect, cumpărați pâine, hrăniți pisica, jucați cu prietenii, faceți o plimbare. Seara, părinții verifică lecțiile, laudă sau evidențiază deficiențe. Principalul lucru este să menținem un echilibru între independența copilului și participarea sa la viața lui.
Motivul este al patrulea: "Mă umilesc acolo"
Cel mai grav și, din păcate, cel mai frecvent motiv pentru refuzul de a merge la școală. Baterea în rândul adolescenților se produce mai des, copiii sunt hărțuiți cu cruzime și sofisticare mai mari. Părinții nu sunt informați din cauza fricii de a fi marcați ca calomniatori și lași sau chiar mai umiliți în răzbunare.
În cazul unui conflict cu colegii de clasă, părinții trebuie să demonstreze participarea maximă și îngrijirea copilului. Adesea copiii devin izolați în sine, se referă la o durere de cap.
Dacă situația nu este atât de gravă, va fi suficient să vorbiți inima cu copilul, să discutați cu profesorul de clasă sau cu părinții abuzatorilor. Dacă există bătăi și agresiuni fizice, situația trebuie raportată directorului și, poate, să se gândească la transferarea copilului într-o altă școală.
Un psiholog poate ajuta la atenuarea acuității percepției stresului, să înțeleagă motivul refuzului. Dar numai părinții pot stabili înțelegerea reciprocă și armonie în familie. Este important să crească nu numai un copil inteligent, dar și un copil sănătos și fericit.
Ai asistat la un eveniment interesant? Distribuiți!
+7 (968) 246-25-97
Articole similare
-
Copiii tăi preferă să meargă la școală de când ai iubit-o, seminariile din Rusia
-
Școlile de limbi străine se bazează pe copii și pe oamenii de afaceri
Trimiteți-le prietenilor: