După ce a auzit informația șefului departamentului de învățământ, L. V. Slobodenyuk "Cu privire la angajarea copiilor și adolescenților în post-oră", ghidat de art. 22, 43 din Carta formării municipale - "orașul Tulun", Duma din cartierul orașului a decis:
1. Să ia notă de informațiile "Cu privire la angajarea copiilor și adolescenților în timpul orelor suplimentare".
3. Am controlul executării acestei decizii.
Președinte al Dumei orașului AF Kuzmenko
INFORMAȚII PRIVIND OCUPAREA COPIILOR ȘI ADOLESCENȚILOR ÎN TIMP NON-TENT
O parte integrantă a procesului educațional al unei instituții de învățământ general este activitatea extracurriculară - una dintre formele de organizare a timpului liber, angajarea studenților. Organizarea lucrătorilor pedagogi de diferite tipuri de activități în timpul orelor suplimentare oferă condițiile necesare pentru socializarea personalității copilului. Scopul principal este de a ajuta copiii în cunoașterea lor de sine și în realizarea de sine cu succes.
- crearea condițiilor necesare pentru satisfacerea nevoilor educaționale ale elevilor, dezvoltarea abilităților creative ale copiilor și adolescenților în post-ore;
- satisfacerea solicitărilor elevilor în activități culturale, intelectuale, culturale, culturale și de sănătate;
- reducerea numărului de infracțiuni, inculcarea abilităților unui stil de viață sănătos într-un mediu adolescent.
În instituțiile de învățământ a fost creat un sistem adaptiv de activități extracurriculare. Componente ale activităților post-oră:
- Activitate educațională în afara orelor - asociație la limita activităților educaționale și educaționale (olimpiade, concursuri, săptămâni de studiu, cursuri elective, asociații de învățământ suplimentar);
- activitatea de dezvoltare extracurriculară (excursii, călătorii culturale, excursii);
- activități educaționale extra-curriculare la nivel de clasă de viață colectiv / vnutriklassnaya, contribuind la dezvoltarea creativă a fiecărui elev, formarea unei echipe se răcească și tradițiile sale, creând posibilitatea de o viață interesantă pentru fiecare elev;
- activități educaționale în afara școlii și organizarea de activități educaționale generale de școală care contribuie la formarea unui grup școlar;
- sistem de educație suplimentară în sistemul de operare;
- sistem de educație suplimentară pentru studenți în instituții de educație suplimentară pentru copii.
În instituțiile de învățământ, diverse forme de activități extrașcolare: masă (obiectul săptămânii, rapoarte școlare creative, seri tematice, concerte, spectacole de vizitare, evenimente, concursuri, conferințe, proiecte, zile tematice, etc.); grup (clase elective, cani și secțiuni, lucrează în muzeul școlii, lucrează cu persoane talentați); Individuale (consultații, elaborarea în comun a scenariilor, pregătirea pentru olimpiadă, pregătirea pentru concursuri, competiții, activități de proiect).
Sfera de petrecere a timpului liber a elevilor este reprezentată de direcțiile care reprezintă o gamă largă de educație suplimentară. Educația suplimentară se axează pe dezvoltarea competențelor și abilităților speciale ale studenților; privind dezvoltarea cunoașterii de sine, autoreglementarea și auto-îmbunătățirea, formarea abilităților de comunicare interpersonală. În cadrul activităților din clasă se folosesc tehnologii educaționale tradiționale și moderne. Metodele și mijloacele, formele de organizare a formării corespund vârstei, intereselor, nevoilor studenților. Un sistem de educație suplimentară este implementat în următoarele domenii:
- artistic și estetic - 18 asociații - 598 persoane (63,1%);
- culturologică - 2 asociații - 44 de persoane (4,7%);
- sport și tehnic - 6 asociații - 186 persoane (19,7%);
- ecologice și biologice - 2 asociații - 79 persoane (8,4%);
- sport (volei, baschet, atletism, schi, fotbal, lupte, lupte greco-romane, hochei, haltere, arte martiale) - 1210 elevi (24%) în 53 de grupuri.
În școala de artă pentru copii, 389 de persoane (6,8% din copiii orașului) studiază la Școala de Artă pentru Copii. Procesul educațional se desfășoară în următoarele direcții:
- dezvoltarea estetică timpurie "Academia pentru copii";
- Casa de artizanat, țesut, prelucrarea artistică a scoarței de mesteacăn, sculptură în lemn;
- orientarea profesională timpurie.
Pe lângă activitățile specializate ale asociațiilor din instituție, se organizează evenimente artistice și educaționale, concursuri, expoziții, pentru care sunt invitați studenți ai școlilor și părinților orașului.
În instituția educațională municipală "Crystal" 913 de persoane sunt angajate în vârstă de la 5 la 18 ani. Instituția are 28 asociații în 5 direcții:
- artistic și estetic - 19 cercuri (67,8%);
- culturologic - 2 cani (7,1%);
- sport și tehnic - 4 (14,3%);
- ecologic și biologic - 1 (3,6%).
În instituțiile culturale (DC "Stroitel", DK "Prometheus", etc.) sunt angajați 745 de persoane.
Atunci când se planifică activitatea educativă diriginții să ia în considerare interacțiunea cu societatea. ieșiri colective la muzeu, un cinematograf, drumeții culturale și sportive, să permită includerea studentului într-o varietate de activități și formează identitatea copilului, pe baza valorilor spirituale și morale. În prima jumătate a anului școlar curent, au fost organizate 560 de profesori la clasă drumeții colective (în medie 3 de ieșire colectivă pe cadru didactic la clasă timp de șase luni), anul precedent a crescut cu 76 de evenimente:
- muzeu, sala de expozitii - 78;
- Sala cinematografică "Era" - 28;
- DDO Kristall - 31;
- excursii la întreprinderile din oraș - 31;
- altele - 333 (ieșirea colectivă la teatru - 54, patinoar, baze de schi, diapozitive - 104, KVN).
În instituțiile de învățământ din oraș, cu sprijinul departamentului de învățământ, a fost construit un sistem de căutare și susținere a elevilor talentați, fiind creat un mediu pentru manifestarea și dezvoltarea abilităților fiecărui copil. Sistemul de lucru cu copiii talentați este reprezentat de următoarele activități:
- civil-patriotism (chestionare, lucrul la studii regionale, lucrări de căutare);
- intelectual (subiectul olimpiadelor, concursuri de lucrări de cercetare, jocuri intelectuale și maraton);
- concursuri pe linia asociațiilor metodologice urbane ("Lingua", "Circulară matematică", creier);
- activități de mediu.
Formele tradiționale de muncă sunt: concursuri intelectuale și creative, olimpiade subiect, expoziții, evenimente sportive, printre care olimpicii subiect, cercetarea concurenței și concurs de eseuri „Liderul guvernului de student“, „Studentul anului“, „inteligent și inteligent,“ Festivalul de Arta pentru copii „talentul echitabil“ acțiune „i - un cetățean al Rusiei“, KVN, competiții sportive în baschet, volei, atletism, mini-fotbal, schi, tenis de masă, Streetball și altele.
3840 de elevi au participat la diverse evenimente sportive. Eficacitatea participării la competițiile regionale, după cum urmează: concursuri regionale de rasă cross-country -, Competițiile de baschet regionale (juniori - 1 m.), Regionale de competiții de mini-fotbal (fete - 1 m.), Competițiile regionale pe drumul cel bun (fete 2 m.) atletism (fete - 3 m tineri - 1 m.), concursuri de zone în mini-fotbal (3 m). Conform rezultatelor combinate ale participării la competițiile regionale, echipa de la nivelul municipiului - "orașul Tulun" a ocupat locul al doilea.
Implementarea de noi forme de elevi dotați, astfel încât în memorandumul de înțelegere „oraș Colegiul Tulun“ dezvoltat „rute de dezvoltare“ individuale de copii dotați. În scopul managementului științific al activității de cercetare a elevilor gramatica profesorilor de școală menține contacte strânse cu ISU, VSGAO pentru activitatea științifică și de cercetare.
În etapa municipală a Olimpiadelor de subiecte au participat 521 de persoane, 117 câștigători au câștigat, 52 de câștigători.
de elevi dotați este încurajat de grant primarul districtului urban (20 elevi) 1.0 tr le acorda. R.S.Kremneva pentru progrese semnificative in domeniul fizicii matematice (4 persoane la 4,0 tr). Anual studenții onorat care au absolvit școala cu medalii de aur și argint, medaliați cu aur a avut loc onoruri Gathering școală elementară sunt trimise pentru a participa la Balul Guvernatorului.
Rezolvarea problemelor legate de organizarea activităților de petrecere a timpului liber ale studenților, instituțiile de învățământ acordă o atenție deosebită problemei conștientizării părinților:
- despre organizarea timpului liber pentru copii;
- privind condițiile și posibilitățile sistemului de educație suplimentară pentru elevi;
- privind rezultatele activităților post-oră și realizările studenților.
Șeful Departamentului de Educație LVSlobodenyuk
Documente conexe:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: