Copilul hiperactiv

Ajutarea unui copil hrănit este un proces foarte dificil și o mulțime de capcane pe calea revenirii totale. Asta mi-a spus șeful unei școli din Moscova despre un astfel de prim-elev.







Un băiat bine pregătit a venit la clasa de gimnaziu a unei licee obișnuite. Cu toate acestea, el nu a putut studia în această clasă. Motivul este simplu: agresivitatea excesivă a unui copil hiperactiv a provocat conflicte constante cu colegii. Într-o zi, un coleg de clasă a fost rănit, obținând un prejudiciu destul de grav. Părinții s-au răzvrătit și l-au atacat pe profesor: "Scoateți acest copil din clasa noastră, ne temem de copiii noștri!"

A trebuit să transfer copilul într-o altă clasă. Dar chiar și acolo au apărut aceleași probleme. Elevii din noua clasă s-au dovedit a fi mai vicleni decât cei precedenți. Copiii și-au dat seama rapid că, dacă ieri i-ar fi rănit pe unul, astăzi a lovit un altul, atunci trebuie să ne unim și să acționăm împotriva lui împreună. Ei bine, o reacție normală la iritația constantă. Dar, odată ce această confruntare inegală sa încheiat după cum urmează: Lonely băiat înarmat cu un pol de schi (evident, după o încăierare în clasa), într-o excitație teribilă și furie a fugit prin școală și nu ar lăsa pe nimeni să-l apropie. Profesorii și băieții, elevii vârstnici, chemați să ajute, nu s-au putut apropia de ea și deși, într-un fel, să-i liniștească pe copil. Adesea, după acest incident, când a fost adus la pragul școlii de către tatăl său, el nu sa grăbit la clasă, ci a călcat pe coridoare sau a stat în biroul directorului.

Școala a încercat să ajute copilul într-un fel? Cum ar putea. Au mai fost și conversații cu psihologul, iar profesorii au încercat să găsească o abordare a acestuia, iar părinții au fost aduse în mod repetat la școală. Sa dovedit că copilul este crescut de tatăl, părinții au divorțat. Mama trăiește separat și, în opinia ei, nu reușește niciodată să-și ia fiul la ea pentru week-end: este foarte obosită să comunice cu propriul copil. Ei bine, tatăl meu a permis probabil rigiditate excesivă în creșterea fiului său, bătând agresivitatea unui copil hiperactiv.

Un psihiatru copil care a examinat băiat, a dat de părere că nivelul de inteligență al copilului este peste medie, și a recomandat școlarizarea acasă cu profesori de școală pentru a vizita obiectele individuale în prezența tatălui său. Dar până la sfârșitul anului școlar a existat puțin timp, iar organizarea învățământului la domiciliu a fost amânată până în toamnă. Între timp, sa oferit să învețe într-un sanatoriu special pentru copii hiperactivi. Cu toate acestea, potrivit unor zvonuri, el a fost dat afară după două săptămâni și nimic, la sfârșitul anului școlar sau la începutul școlii următoare, el nu a apărut. Aceasta este o poveste atât de tristă.

Ce este hiperactivitatea și cum trebuie să ne adaptăm adulții pentru a ajuta procesul socializării unui copil hiperactiv?

Cine este mai probabil să aibă comportament hiperactiv: băieți sau fete?

Cum se manifestă hiperactivitatea?

Copilul hiperactiv este foarte neorganizat. Nu poate sta într-un loc pentru o secundă, acționează excitabil asupra clasei, ceea ce face dificilă desfășurarea ședințelor școlare. Astfel de copii tot timpul cu cineva în conflict. Încălcările în comportament sunt constante în orice mediu. Copiii de calm un astfel de "mic vulcan" pur și simplu resping sau sperie.







Într-o societate străină unui copil hiperactiv, în orice mod, trebuie să atragem cu siguranță atenția. Are nevoie de o schimbare rapidă a peisajelor, de mutare a jocurilor.

Poți să spui orice particularitate a percepției tipice copiilor hiperactivi?

În plus față de marea activitate fizică, care provoacă atâtea disconforturi altora, atenția este neglijată în cazul copiilor hiperactivi. Copilul nu se poate concentra mult timp în timpul orelor de lucru în sala de clasă și acasă. Se deconectează repede, iar când se concentrează din nou, o parte din lecție este deja ratată. Copilul devine neclar, neinteresant, dorința de a învăța dispare. Ca rezultat, se înregistrează progrese slabe: se adaugă noi spații celor vechi și se dezvoltă ca un bulgăre de zăpadă.

Gândindu-te la copii hiperactivi, practic, specifici și dezordonați. Sunt adesea vorbesc. Abilitatea de a gândi abstract, care este necesară pentru a rezolva problemele matematice, acestea sunt slab dezvoltate.

Dificultățile de studiu, atât de caracteristice copiilor hiperactivi, se datorează particularităților percepției lor, care nu este întotdeauna înțeleasă de ceilalți. Un astfel de copil este deseori creditat cu o "lipsă de inteligență", comportamentul său "teribil" este explicat prin "educație necorespunzătoare". Nu este surprinzător - linia de aici este foarte subțire. Determinarea faptului că copilul suferă de hiperactivitate nu poate fi decât un specialist - un psihoneurolog sau chiar un neuropsiholog.

Un astfel de copil are probabil nevoie de ajutor special pentru a se încadra în societatea înconjurătoare, nu se simte ca un pradă. Cine îl poate ajuta și cum?

Cel mai important lucru este o dorință sinceră de a ajuta copilul de la părinți. Pentru a obține o mai bună înțelegere și o relație mai tolerantă între membrii familiei, poate avea loc o discuție de familie. Trebuie să încercăm să menținem calmul casei. Este foarte important să se organizeze regimul zilei. Copilul ar trebui să aibă un flux sigur de hiperactivitate. Sporturile bune, cu excepția luptei care provoacă agresivitate - este suficient pentru copiii hiperactivi. De asemenea, nu trebuie organizați concursuri. Când un copil concurează cu cineva, încercând să dovedească faptul că este mai bine, se îngrijorează și se excită. Dar acești copii hiperactivi nu au nevoie, sistemul lor nervos este excitat și fără asta.

Profesorii, la rândul lor, pot ajuta copilul să-și realizeze hiperactivitatea. Atunci când în timpul unei lecții un copil vrea să fie ca mișcare, profesorul ar trebui să-l găsească o „afacere“: „Adu creta“ „Ajută-mă pentru a da notebook-uri“, „Erase bord,“ Copilul o va face cu plăcere. În caz contrar, va cădea constant în stilou, se urcă sub birou, nu și-a împins vreodată vecinul. Și toate pentru că era obosit să stea într-un singur loc. Este de dorit ca profesorul să observe la timp momentul în care copilul "a deconectat", apoi să repete materialul cu el.

Ați spus că pot fi mai mulți copii în clasă. Având în vedere supraaglomerarea clasei noastre, este puțin probabil ca profesorul să poată lucra cu fiecare copil în parte.

Da, este. În lume, această problemă sa confruntat de mult timp. În unele țări există clase separate pentru copii hiperactivi, în care numărul copiilor nu depășește cincisprezece persoane, iar durata lecției este redusă la treizeci de minute. În această clasă este mai ușor pentru copil și pentru profesor. În școlile obișnuite din Rusia nu există astfel de condiții. Și totuși depinde foarte mult de dorința profesorului de a ajuta un copil hiperactiv. La rândul lor, părinții pot invita un tutore și "trage în sus" copilul în timpul sărbătorilor de vară.

Și părinții se adresează adesea unor psihologi specializați?

Foarte des, părinții pur și simplu nu știu la cine să se adreseze. Uneori, frica de a merge la un specialist, mai ales la neuropsihiatru, temându-se de „pradă“, cartea de sănătate a copilului, în cazul în care acesta poate fi reflectat. Și totuși, este necesar să facem acest lucru.

Care este prognosticul general al acestei boli?

În primul rând, prognoza este determinată de diagnosticarea precoce și de numirea tratamentului, succesul căruia depinde de implementarea strictă a tuturor recomandărilor specialiștilor. Conform observațiilor majorității medicilor și psihologilor, activitatea motrică generală scade odată cu vârsta, iar modificările nevrotice revelate sunt treptat nivelate. În creier, copilul are conexiuni care nu există sau au fost încălcate. Timp de cincisprezece ani, acest proces se apropie de sfârșit. Deci, dacă aveți un copil hiperactiv, ajutați-l, totul este în mâinile voastre.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: