Ce este asta? În câteva cuvinte, eul este "eu", dragul meu, îngrijit cu grijă și prețuit, pe care îl susținem și îl protejăm în orice mod posibil. Aceasta este totalitatea părților noastre, pe care le consideram noi, și acum încercăm să ne convingem pe noi înșine și pe alții că acest lucru este adevărat. Odată cu vârsta, eul devine mai rigid, ca și masca pe care un om o purtase odată pe sine și uită că era doar pentru un timp scurt. În timp, masca devine mai puternică, făcând-o rigidă.
Omul se identifică din ce în ce mai mult cu ego-ul său, fără să-și dea seama că îl controlează, trăgând cu pricepere la șiruri. Sentimentul său de legătură cu întregul, care se opune în totalitate ideilor eului, a rămas și a dispărut de mult.
Originile plecării de la integritatea persoanei se află profund în copilărie: separarea are loc în momentul în care copilul intră în societate. Până când se va realiza, el este în fericirea de a fi conectat cu universul, simțind totalitatea absolută a existenței. În creștere, el aude informații despre el: "Ești bun, ești inteligent, ești frumos". Părinții spun: "Băiatul nostru are capacitatea de a picta", iar copilul învață că pictează bine. Înainte de asta, el doar desena, această acțiune provenea din adâncul ființei sale și nu știa dacă era frumos sau nu. Acum el știe ce este bun la desen: alții, și el însuși se consideră versat în desen. Sau, de exemplu, o fată este bună la rezolvarea problemelor: conform profesorilor, ea este puternică în matematică. Toată lumea vorbește despre asta, iar acum știe că este un matematician născut. Un copil inteligent este spus că este inteligent, ascultător, harnic, frumos, fermecător.
Copilul se obisnuieste sa se identifice cu aceste concepte. Acum, când se gândește la el însuși, se asociază cu mintea, talentele, frumusețea sau ascultarea. Cu cât îi este spus mai mult despre acest lucru din afară, cu atât se mai conectează cu aceste calități. "Eu" devine inteligent, îndrăzneț, frumos. El se consideră așa.
În timp ce caracteristicile copilului rămân descriptive, ele nu dau nici un rău, ci, dimpotrivă, sunt repere importante în înțelegerea lui. Cu toate acestea, odată ce acestea devin evaluate, acest lucru duce la un anumit punct la probleme grave.
Acest lucru se datorează faptului că aceste evaluări dau naștere la ego sau, într-un alt mod, la totalitatea mai multor părți ale "Eu". Copilul crede că este un copil inteligent, harnic, decedat. Și, poate, calmul său este atât de dominant în natură încât toată lumea exclamă cu surprindere: "Ce este liniștit, liniștit și restrâns!" Oamenii dau un răspuns pozitiv
o evaluare a acestei calități. Mama spune că a avut noroc cu un astfel de copil și îi place această constrângere. Serenitatea lui atrage în permanență atenția celorlalți și un om mic începe să creadă că este așa. "Sunt calm, nu sunt zgomotos", spune el. Dar apoi a venit un prieten la el și, joc, băieții nu au observat că au început să țipă și să alerge în jurul apartamentului. "De ce?" - mama furioasă, - "Ești un tip atât de liniștit, de ce faci atâta zgomot?". Și băiatul devine rușine, se simte vinovat. Acum, că vrea să fugă, nu o va face, pentru că El este reținut, El nu este ca ceilalți băieți activi, El este calm.
Integritatea sa a fost distrusă de atunci. Se consideră că face parte dintr-o singură parte, iar restul nu-i aparțin acum. Cu cât sunt mai negative cele care înconjoară aceste alte părți, cu atât încearcă mai mult să se deconecteze de la ele. El încearcă în orice mod să fie diferit, dar în cele din urmă îi forțează în subconștient. El are un ego - "Eu", care crede că este întotdeauna calm. De-a lungul timpului, astfel de părți pozitive și negative devin din ce în ce mai multe și fiecare dintre ele se simte cel mai semnificativ.
Conectând, ei creează ego-ul - convingerea că o persoană are despre sine. Cu cât mai multă importanță a fost atașată uneia dintre părți, cu atât devine mai puternică. "I" lui îi pare atât de calm, atât de inteligent, încât este capabil ca alții să pară nesemnificativi, mici și neinteresanți. Eul crește în dimensiune și începe să dicteze regulile omului. Își cunoaște teama: se teme că cei ascunși și deprimați se pot deschide. Din cauza acestor temeri, el permite ego-ului să se controleze.
Cu cât o persoană crede mai mult în cuvintele lui "Eu", cu atât mai multă putere îi ia de la el. Convinge că știe mai bine cum să existe bine și corect. Omul încearcă să devină el însuși, fiind sever suprimat de ego. Acesta este ceea ce vorbește cu o voce încrezătoare: "Sunt o persoană inteligentă, calmă și onestă. În mine nu există prostie, minciuni și haos. Mă pot controla și controla situația.
Cu cât o persoană crede mai mult în interpretarea eului, cu atât este mai puțin prezența sa în viața lui. Chiar dacă în adâncul sufletului său știe că are un sentiment de prostie și tulburare, el nu mai vorbește despre asta. Ca și cum ar fi dat controlul asupra altui sau mai multor oameni. În interiorul ființei sale sună voci de părți diferite, fiecare dintre ele considerându-se mai important decât altele.
Și când părțile sunt foarte umflate de importanța pe care au fost date, ele creează un ego foarte mare. "Eu" este atât de inteligent încât nu-mi place când cineva spune că nu este. Și "nu" îmi place când cineva se numește mai inteligent. Apoi "eu" începe să-i irită pe alții, pentru că toți par a fi proști. Eul este asigurat numai dacă toată lumea își bate mâinile - atunci se simte bine în locul și în mediul potrivit.
Odată cu creșterea numărului de "eu" cu o persoană devine mult mai dificil de comunicat - orice frază îl poate face să fie supărat sau jignit. În timp ce eul nu este acolo, o persoană simte durere, dar nu este ofensă. Este "eu" care devine rănit și epuizat, fiind în mod constant bătut de punctele bolnave. Devine atât de mult încât nimeni altcineva nu are suficient spațiu. Iar atunci când vor să-l mute, este ofensat și consideră că toți sunt dușmani.
Trimiteți-le prietenilor: