Sfaturi utile! Traducerile de exerciții în reshebnik sunt mai relevante și mai corecte decât aici.
Du-te la resharek.
93 Uită-te la fotografii și spune-mi ce crezi tu, ei portretizează. Faceți o listă a ceea ce pot fi folosite aceste lucruri.
Vedeți răspunsul
94 Citiți textul și verificați dacă ați ghicit corect.
Ce rol va juca roboții în viitorul nostru? Fie că vor fi mai funcționale, fie vor fi și noi personale
tovarăși? Programatorii din Japonia și Statele Unite cred acum că roboții vor fi prieteni și asistenți precum C-3PO și R2-D2 din filmul "războaie de stele". Helen Greiner, compania "robot", spune că acestea sunt utile pentru slujbe care sunt "plictisitoare, murdare și periculoase".
Alții cred că roboții vor intra într-o zi în viața de zi cu zi. Katsumi Muto Sony consideră că japonezii în vârstă, ar putea avea nevoie de asistenta mecanica. Compania sa a creat AIBO, câinele robotului și Kyurio umanoid care poate merge și reda muzică. Astfel de roboți ca acestea vor ajuta pentru a face viața oamenilor mai ușoară, punând lucrurile în ordine în casă sau livrarea e-mail, dar acestea nu vor necesita la fel de mult ca un animal de companie de îngrijire.
Oamenii de știință văd că în pasul următor ei vor face roboți care pot simți și arăta emoții. Institutul de Tehnologie din Massachusetts a construit un robot, numit Kismet, își poate mișca ochii și arată expresii emoționale. Într-o zi, oamenii vor lua probabil roboți în viața de zi cu zi, ca ajutoare și însoțitori și ca câine de companie pe care îl vor iubi.
Vedeți răspunsul
95 Citiți din nou textul și răspundeți la următoarele întrebări.
1 Cum vor fi folosite roboții în viitor? Adăugați câteva idei din exercițiu. 93 pentru a vă completa răspunsul.
2 De ce roboții sunt mai bine decât câinii, în conformitate cu textul?
3 De ce oamenii așteaptă cu nerăbdare momentul în care roboții vor fi acceptați în viața de zi cu zi?
4 Vreți să aveți un robot de companie? De ce? De ce nu?
5 Cum pot fi roboții cei mai folositori în viața de zi cu zi? De ce crezi asta?
Vedeți răspunsul
96 Puneți verbele în aceste propoziții în forma corectă a viitorului. Consultați "Metode de exprimare a viitorului" din "Gramatica" (pagina 185).
1 Cine credeți că va câștiga următorul campionat de fotbal?
2 Mamă, nu înțeleg sarcina și am nevoie de ajutor! Mă ajuți?
3 Când o să mă vizitezi anul viitor?
4 Avionul decolează la 6.
5 Mi-e atât de foame! Voi face un sandviș pentru tine și pentru mine.
6 Va urma să studieze la universitate anul viitor.
7 De îndată ce ajung acasă. Te sun.
8 Vom zbura în Crimeea săptămâna viitoare - vom fi în vacanță în sfârșit!
9 Uitați-vă la aceste nori - ploaia va merge în orice clipă.
Grăbește-te! Lecția urmează să înceapă într-un minut!
Vedeți răspunsul
97 Răspundeți la aceste întrebări despre dumneavoastră. Apoi, lucrați în perechi și discutați răspunsurile. Câte lucruri aveți în comun? Câte diferențe?
Ce faci in seara asta?
2 Ce faci mâine seara?
3 Ce faci în weekend?
4 Ce vei face în timpul liber de sâmbătă?
5 Ce vei face în următorii trei ani?
6 Unde crezi că vei fi mâine acum?
Vedeți răspunsul
Vakamaru poate acționa și ca membru de familie grijuliu. El se apropie de oameni când vorbește cu ei și le poate aminti că trebuie să ia medicamente sau să facă o întâlnire. Mai mult, el poate pune întrebări legate de sănătate și poate primi răspunsuri prin e-mail. Dar, probabil, cea mai importantă abilitate a lui Wakamaru constă în faptul că el poate identifica comportamentul neobișnuit al unei persoane și poate reacționa la ea. El va face totul pentru a afla ce sa întâmplat și apoi va lua măsuri pentru a rezolva problema. De exemplu, dacă nu vă treziți la timp dimineața, el vă va verifica și vă va ajuta, dacă este necesar. Acest robot prietenos vă poate face viața mai confortabilă și mai liniștită.
Vedeți răspunsul
100 Ascultați din nou și completați semnele din rezumat. Utilizați registrul de lucru.
Notă: Nu trebuie să utilizați exact aceleași cuvinte pe care le auziți la înregistrare.
1. Wakamaru este un robot dezvoltat în Japonia.
2. Este numit după un războinic tânăr japonez.
3. Este prietenos cu oamenii și util pentru viața ta acasă.
4. Vakamaru este capabil să vorbească cu oamenii și să pună întrebări / și să trimită e-mailuri / mesaje
5. Este important ca el să poată determina un comportament neobișnuit la om.
Vedeți răspunsul
101 Lucrați în perechi. Discutați despre avantajele și dezavantajele păstrării unui astfel de robot în casa dvs. Spuneți clasei diverse argumente.
utilizați:
un mic inteligent are nevoie de îngrijire
parte din viața de zi cu zi
oportunități incredibile mai aproape de realitate
instrument extrem de eficient
poate ajuta / muta / deschide / răspunde /
fii atent.
pot fi utilizate pentru / ca.
pot fi echipate.
ușor / dificil de controlat
Vedeți răspunsul
102 Citiți textul și răspundeți la următoarele întrebări.
1 De unde vine textul cărții?
2 Ați citit și alte cărți de acest fel? Care sunt impresiile tale?
3 Care sunt personajele principale?
4 Ce este neobișnuit cu ei?
5 Ce credeți că se va întâmpla în partea din poveste pe care o veți citi?
103 Ascultați și citiți partea din poveste și răspundeți la următoarele întrebări.
1 Cine sunt domnul și doamna Weston?
2 De ce a fost atât de îngrijorată doamna Weston?
3 Domnul Weston este de acord cu ea? Ce argumente oferă el?
[. ] Doamna Weston a așteptat cu răbdare două minute, apoi cu nerăbdare încă două minute și, în cele din urmă, a frânt tăcerea.
"George!"
"Hmm?"
- George, am spus, poți pune această hârtie și mă uiți la mine?
Hârtia, cu un șiretlic, căzu pe podea și Weston își întoarse fața obosită la soția lui. - Ce, draga mea?
- Știi cum e, George, Gloria și mașina asta groaznică.
- Ce mașină teribilă?
„Nu te preface că nu știi ce eu o - .. robotul Gloria cheamă Robbie că el nu o lasă timp de un minut.“
Ei bine, de ce face asta? Nu trebuie. Și cu siguranță nu este o mașină teribilă. Este cel mai bun robot reparat pe care îl puteți cumpăra și sunt sigur că merită jumătate din venitul meu anual. Merită, totuși - mult mai inteligent decât jumătate din personalul biroului meu. "
A început să ridice din nou hârtia, dar soția lui a fost mai rapidă și a dus-o departe.
„Ascultă-mă, George nu voi încredința pe fiica mea la mașină. - Și nu-mi pasă de modul în care această mașină este inteligent Robotul nu există nici un suflet, și nimeni nu știe ce se poate gândi copilul nu a fost creat pentru a .. protejat de o grămadă de metal. "
Luat de la "Eu, Robotul" Isaac Asimov
Textul înregistrării audio:
Doamna Weston a așteptat cu răbdare 2 minute, apoi cu nerăbdare încă 2, și în cele din urmă a frânt tăcerea.
"George!"
"Mmm?"
George: Eu zic, vei amâna lucrarea și mă vei uita la mine?
Hârtia a căzut pe podea cu un șiretlic și Weston și-a întors fața torturată soției sale: "Ce este asta, draga mea?"
- Știi ce e, George, asta e Gloria și mașina asta teribilă.
- Ce mașină teribilă?
"Nu vă prefaceți că nu știți despre ce vorbesc, este robotul pe care Gloria la sunat pe Robbie, nu o lasă pentru o clipă."
„Ei bine, de ce face așa că nu este necesară și nu este cu siguranță o mașină teribil este reparat cel mai bun robot, care poate fi cumpărat și eu sunt al naibii de sigur că ma costat jumătate din venitul anual este în valoare de ea, deși -? ... mult mai inteligent decât jumătate din personalul biroului meu.
A făcut o mutare pentru a ridica din nou ziarul, dar soția lui a fost mai rapidă și a îndepărtat-o.
„Ascultă-mă, George nu vreau să ai încredere în fiica mea o mașină -. Și nu-mi pasă cât de mult e inteligent are nici un suflet, și nimeni nu știe ce se gândea copil nu este creat pentru a fi protejată bucată de metal .. .
Vedeți răspunsul
104 Lucrați în perechi. Discutați fiecare poziție pe care o susțineți mai mult: domnul Weston sau doamna Weston. Dezvoltați argumentele și le prezentați clasei.
Vedeți răspunsul
105 Lucrați în grupuri de 3-4 persoane și discutați următoarele întrebări. Arătați argumentele care vă susțin opinia.
• Este posibil ca roboții / calculatoarele / dispozitivele de procesare să fie periculoase?
• Ce amenințări reprezintă acestea?
Vedeți răspunsul
106 Lucrați în grupuri. Dezvoltați modele noi de robot. Întrebați-vă următoarele întrebări:
1 De ce este atât de necesar un robot?
2 Unde poate fi folosit?
3 Când trebuie să folosesc?
4 Cine poate beneficia de utilizarea sa?
5 Cum arata?
6 Cum va funcționa?
Vedeți răspunsul
În grupul dvs., prezentați robotul în clasă. Faceți următoarele:
a) Desenați sau pregătiți un poster pentru robotul grupului dvs.
b) Dați robotului dvs. un nume.
c) Explicați modul în care funcționează robotul dvs.
d) Explicați de ce poate fi folosit robotul dvs.
e) Ascultați prezentările altor grupuri și decideți ce design este cel mai bun în clasă.
Vedeți răspunsul
Textele originale din engleză traduse mai sus:
Viitori roboți
Ce rol vor avea roboții în viitorul nostru? Vor fi ele funcționale sau vor fi tovarășii noștri personali? informaticieni din Japonia și SUA acum cred că roboții vor fi prieteni și ajutoare cum ar fi C-3PO și R2-D2 din filmul Star Wars [CG], Helen Greiner, al companiei robotului, spune ca sunt bune pentru locuri de muncă, care sunt " plictisitor, murdar și periculos ".
Reshak.ru - site rezhebnikov în engleză. Aici găsiți remake-uri, traduceri de texte, variante ale examenului de stat unificat. Aproape tot materialul colectat pe site este făcut pentru oameni. Toate remake-urile sunt executate calitativ, într-o interfață ușor de înțeles, cu navigație plăcută. Datorită noastră, puteți descărca gdz, engleză rezashnik, îmbunătățiți notele școlare, vă îmbunătățiți cunoștințele, obțineți mult mai mult timp liber.
Scopul principal al site-ului este de a ajuta elevii să-și rezolve temele. În plus, toate materialele GDZ engleză se îmbunătățește, adăugarea de noi colecții de decizii, cărți pentru profesori și manuale, limba engleză Reshebnik.
informații
Articole similare
-
Pun pariu - ciara, versuri și traducere de melodii, ascultă online, lyrsense
-
Eu și inima mea frântă - rixton, versuri și versuri, ascult online, lyrsense
-
Unul dintr-un milion - bosson, versuri și traducere de melodii, ascultă online, lyrsense
Trimiteți-le prietenilor: