Știința este o enciclopedie a delirărilor

Știința este, mai presus de toate, un set de metode logice și empirice care asigură observarea sistematică a fenomenelor empirice pentru înțelegerea și înțelegerea lor. Se crede că o înțelegere a fenomenelor empirice este atins atunci când există o teorie satisfăcătoare pentru a explica mecanismul care stă la baza fenomenelor, legile la care este supus, și în cele din urmă, de ce apare în această formă. explicații științifice sunt naturale, mai degrabă decât fenomenele supranaturale, cu toate că știința în sine nu necesită nici acceptarea și nici respingerea supranaturalului.







Știința este, de asemenea, o colecție de cunoștințe despre lumea empirică, care rezultă din aplicarea metodelor logice și empirice.

Știința în ansamblu este compus din mai multe discipline specifice, cum ar fi biologia, fizica, chimie, geologie, astronomie, care diferă în tipul și gama de fenomene empirice care investighează.

În cele din urmă, știința include, de asemenea, aplicații practice ale cunoștințelor științifice, de exemplu, o creștere a conținutului de vitamină A în culturile de orez datorită genelor de narcis galben și bacterii.

Metode logice și empirice ale științei

Nu există o metodă științifică unică. Unele dintre metodele științei se bazează pe logică, de exemplu, atunci când se deduc concluziile din ipoteze sau se ia în considerare consecința logică a premizelor inițiale în ceea ce privește condițiile necesare și suficiente. Unele dintre metode au un caracter empiric. Aceasta privește efectuarea de observații, planificarea experimentelor controlate și dezvoltarea instrumentelor de colectare a datelor.

Metodele științifice sunt obiective. Tot ce face un om de știință, orice alt om de știință se poate reproduce. Când cineva susține că a reușit să măsoare o anumită cantitate sau să efectueze observarea numai printr-o metodă subiectivă care nu poate fi duplicată, aceasta nu poate fi numită știință. Faptul că oamenii de știință nu pot duplica munca unui alt om de știință este un semn sigur că a fost făcută o eroare în planificare, metodologie, observații, calcule sau calibrare.

Faptele și teoriile științifice

Știința nu pretinde că cunoaște întregul adevăr despre lumea empirică. Știința sugerează că trebuie să identifice cunoștințele. Cei care pretind că cunosc în prealabil adevărurile empirice (de exemplu, așa-numitele creaționiști științifici) nu sunt capabili să vorbească despre cunoașterea științifică. Știința se bazează pe asumarea aranjamentului natural al naturii și pe existența principiilor caracteristice ale acțiunii acestui sau acelui fenomen. Se presupune că aceste principii sau legi sunt relativ permanente. Dar aceasta nu înseamnă că știința cunoaște în prealabil aceste principii sau relația dintre diverse fenomene empirice.

Teoria științifică este un sistem de idei de bază într-unul sau alt domeniu al cunoașterii. Teoriile științifice încearcă să înțeleagă lumea prin observație și experiență empirică.

Trebuie remarcat faptul că unele teorii științifice în momentul dezvoltării inițiale și al discuțiilor sunt adesea nu mai mult decât presupuneri bazate pe informații limitate. Pe de altă parte, pentru teoriile științifice mature și bine dezvoltate, o organizare sistematică a datelor este tipică, ceea ce face posibilă explicarea și prezicerea unei game largi de evenimente empirice. În orice caz, un detaliu esențial poate să ateste natura științifică a acestei sau acelei teorii. O caracteristică distinctivă a teoriilor științifice este că pot fi verificate experimental. (Popper).

Capacitatea de a testa experimental teoria este echivalentă cu capacitatea de a prezice unele consecințe observabile sau măsurabile bazate pe teorie. De exemplu, din teoria mișcării relative a corpurilor fizice, o persoană poate concluziona că pendulul trebuie să urmeze un anumit model de comportament. Cealaltă persoană stabilește pendulul și testează ipoteza că pendulul se comportă așa cum prezice teoria. Dacă pendulul se comportă conform previziunilor, atunci teoria este confirmată. Dacă pendulul se comportă diferit decât prezice teoria, atunci teoria este respinsă. (Se presupune că comportamentul prezis al pendulului este corect dedus din teorie și că experimentul a fost efectuat corect).

Cu toate acestea, faptul că teoria a trecut printr-un test empiric nu-i dovedește adevărul. Odată cu creșterea numărului de teste de succes ale teoriei, gradul de confirmare crește, iar cu atât mai rezonabil devine acceptarea ei. Cu toate acestea, pentru a confirma teoria nu este la fel ca să dovedească corectitudinea ei logică sau matematică. Nu există o teorie științifică care să poată fi dovedită cu certitudine absolută.

În plus, cu cât mai multe experimente confirmă teoria, cu atât este mai mare valoarea ei empirică (Popper, 112, 267). Teoria, pe baza căreia este posibil să se facă foarte puține prognoze, va fi dificil de supus unui test experimental. Teoria utilă este abundentă și fructuoasă, prin urmare, pe baza ei se pot face numeroase predicții empirice, fiecare dintre acestea fiind un nou criteriu potențial al corectitudinii sale. Teoriile științifice utile conduc la apariția de noi domenii de cercetare și de noi modele de înțelegere a fenomenelor care păreau anterior fără legătură (Kittcher). Fructualitatea este probabil principala diferență între teoria selecției naturale și creaționism. Creationismul nu a dus la noi descoperiri, la o mai bună înțelegere a relației dintre domeniile științifice din biologie sau între astfel de discipline, cum ar fi biologia și psihologia. Astfel, creaționismul este aproape inutil.







Cu toate acestea, chiar dacă teoria este foarte bogată și chiar dacă trece mai multe teste severe, există întotdeauna posibilitatea ca ea să nu treacă la următorul test sau că vor exista alte teorii care vor da o explicație mai bună pentru acest fenomen. Din punct de vedere logic, teoria științifică acceptată în prezent poate fi respinsă prin reevaluarea acelor studii care au avut succes în trecut. Karl Popper numește această caracteristică a falsificabilității teoriilor științifice.

Falsitatea teoriei este o consecință necesară a falsificării. De exemplu, teoria specială a relativității lui Einstein este percepută drept "corectă" în sensul că "includerea sa în calcule conduce la experimente bine consistente" (Friedlander 1972, 41). Aceasta nu înseamnă că teoria este exagerat de precisă. Faptele științifice, cum ar fi teoriile științifice, nu sunt inerente infailibilității. Faptele constau nu doar în elemente percepute, ci și în interpretare.

paleontologul modernă și popularizator al științei Stephen Jay Gould ne amintește că în știință conceptul de „fapt“ poate însemna doar că „a confirmat într-o așa măsură încât ar fi greșit să nu fie de acord cu el, cel puțin temporar“ (Gould 1983, 254). Cu toate acestea, faptele și teoriile sunt lucruri diferite, spune Gould, "și nu pașii din ierarhia creșterii încrederii. Faptele sunt informații despre lume. Teoriile sunt structurile ideilor care explică și interpretează faptele. " Potrivit lui Popper, „teoria unei rețele, care să permită să prindă ceea ce noi numim«lume»: de a raționaliza, pentru a explica, subordonarea. Și încercăm să aruncăm rețeaua mai bine și cu pricepere. "

Pentru oamenii ignoranți, faptele diferă de teorii. Persoanele care sunt departe de știință folosesc de obicei termenul "teorie" pentru a se referi la speculații sau ipoteze bazate pe informații sau cunoștințe limitate. Cu toate acestea, atunci când vorbim despre teoria științifică, nu ne referim la o ipoteză sau speculație, ci la o explicație armonioasă a unui set de fenomene empirice. Cu toate acestea, teoriile științifice diferă în gradul de fiabilitate, de la puțin probabil la foarte probabil. În consecință, există diferite grade de confirmare a diferitelor teorii.

Desigur, există mai multe fapte decât cele mai multe teorii și cunoștințe, o dată ridicat la rangul de fapt științific (de exemplu, că pământul se învârte în jurul soarelui), în viitor, nu va fi neapărat înlocuite cu unele fapte mai adecvate. Între timp, istoria științei arată clar că teoriile științifice nu rămân neschimbate pentru totdeauna. Istoria științei, printre altele, istoria teoretizării, testare, discuție, îmbunătățire, respingere, înlocuire etc. Aceasta este povestea de teorii adevărate numai pentru ceva timp, istoria confruntărilor cu anomalii (noi fapte care nu se încadrează în teorie) și a noilor teorii, care înlocuiește parțial sau complet vechea teorie (Thomas Kuhn). Aceasta este o poveste de genii rare - cum ar fi Newton, Darwin și Einstein, au găsit modalități noi și mai eficiente de a explica fenomene naturale.

Trebuie să ne amintim că știința, după cum a remarcat Iacob Bronowski, "este o formă umană de cunoaștere ... Fiecare propunere din știință se află pe punctul de eroare .... Știința este contribuția noastră la trezoreria cunoașterii, având în vedere că putem face greșeli "(Bronovski, 374). "Unul dintre scopurile științelor fizice, a spus el, a fost să creeze o imagine exactă a lumii materiale. Una dintre realizările fizicii din secolul al XX-lea a fost dovada că acest obiectiv nu poate fi atins "(353).

Cunoștințele științifice sunt cunoștințele umane și oamenii de știință sunt oameni obișnuiți. Nu sunt zei și știința nu este infailibilă. Cu toate acestea, majoritatea oamenilor se gândesc adesea la declarațiile științifice ca adevăruri absolut sigure. Ei cred că informațiile care nu impresionează faptele incontestabile nu au nimic de-a face cu știința. Această eroare este mai mult decât o lipsă de înțelegere a naturii teoriilor științifice.

O altă concepție greșită este convingerea că, din moment ce teoriile științifice se bazează pe percepția umană, ele sunt în mod necesar relative și, prin urmare, nu ne spun nimic despre lumea reală. Știința, potrivit unor "postmoderniști", nu poate pretinde că a creat și furniza o imagine a lumii empirice, ea ne poate spune doar ce este lumea înaintea oamenilor de știință. Nu există nici un fel de adevăr științific. Toate teoriile științifice sunt doar ficțiuni. Cu toate acestea, absența singurului mod adevărat, fără minte divină de a vedea realitatea nu înseamnă echivalența tuturor teoriilor. Faptul că știința nu ne poate da decât un punct de vedere uman nu înseamnă că nu există nici un fel de adevăr științific. Când prima bombă atomică a explodat, atunci, așa cum mulți oameni de știință au prezis, un alt adevăr al lumii reale a fost dezvăluit. Pas cu pas, teoriile empirice de testare, descoperim ceea ce este adevărat și ceea ce este fals. A afirma că teoriile care ne permit să explorăm lumea exterioară sunt "doar relative" și "reprezintă un singur punct de vedere" înseamnă a nu înțelege natura științei și a cunoștințelor științifice.

Știința este ca o lumânare în întuneric

Știința, așa cum a spus Carl Sagan, este o lumânare în întuneric. Se aprinde lumea din jurul nostru și ne permite să vedem dincolo de prejudecățile și temerile noastre, ignoranța și iluzia noastră, dincolo de gândirea magică a strămoșilor noștri, care au luptat pentru supraviețuirea și whiled departe zilele lor de frică și încercând să stăpânească forțele oculte și supranaturale.

Jacob Bronowski a pus toate acestea în baza uneia dintre scenele versiunii de televiziune a cărții "Ascentul omului". Într-o serie numită "Cunoaștere și încredere", este prezentată călătoria sa la Auschwitz. El cade într-o groapă, în cazul în care a aruncat cenușa prizonierilor lagăr de concentrare, scade o mână de murdărie și spune asa.

Ei spun că știința va priva oamenii de umanitate și le va transforma în numere. Aceasta este o minciună, o minciună tragică. Uită-te la asta. Acesta este un lagăr de concentrare și un crematoriu în Auschwitz. Acesta este locul unde oamenii se transformă cu adevărat în cifre. Acest iaz este plin cu cenușă de aproximativ patru milioane de oameni. Nu au fost uciși cu gaz. Vina pentru această crimă a fost ignoranța. Când oamenii cred că au cunoștințe absolute, nu sunt testate de viață, se comportă în consecință. Acestea sunt atrocitățile pe care le comit, pretinzând cunoașterea zeilor (374).

Trebuie să știi cum să se proiecteze experimente pentru a reverie, auto-înșelăciune, gândire selectivă, validarea subiectivă, precum și au un scepticism sănătos și capacitatea de a aplica Briciul lui Occam atunci când este necesar.

Vezi și:







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: