OFICIUL OFICIAL AL BIBLIOTECA
MOU "Asanovskaya SOSH"
1. DISPOZIȚII GENERALE
1.3. Se îndreaptă direct către directorul școlii și directorul adjunct pentru activitatea de predare și educație.
1.4. La postul de bibliotecar:
1.5. Lucrarea este ghidat de:
- Convenția ONU privind drepturile copilului;
- Documentele normative și metodologice ale Guvernului Federației Ruse
- Carta școlii și regulamentul privind munca internă;
- ordinele și ordinele directorului școlii;
- această descriere a postului.
1.6. Bibliotecarul ar trebui să știe:
- Convenția ONU privind drepturile copilului;
- instrucțiuni pentru protecția vieții și a sănătății copiilor;
- Reguli de reglementare a muncii interne;
- elementele de bază ale biblioteconomiei, bibliografia
- procesele tehnologice ale bibliotecii de bază;
- forme și metode de lucru individual și de grup cu copiii;
- regimul instituției de învățământ;
- Reglementări privind siguranța și protecția împotriva incendiilor.
Bibliotecarul are următoarele funcții:
2.1. Furnizarea de procese de bibliotecă preșcolare bibliotecă (achiziție, colectare bibliotecă de prelucrare, organizarea și utilizarea cataloagelor și a altor elemente ale aparatelor bibliografice, înregistrarea, organizarea și stocarea fondului de bibliotecă).
2.2. Servirea tinerilor cititori ai bibliotecii, cadrelor didactice și părinților, furnizând literatura necesară.
2.3. Utilizarea metodelor științifice și a celor mai bune practici în domeniul activităților bibliotecilor.
3. RESPONSABILITĂȚILE OFICIALE
Pentru a îndeplini funcțiile care îi sunt atribuite, bibliotecarul trebuie:
3.1. Menținerea formularelor de lectură și deservirea personalului pedagogic și a altor cadre didactice, studenților și părinților acestora.
3.2. Organizați și desfășurați:
- întâlniri - discuții cu elevii cu privire la atitudinea atentă față de cărți;
- excursii cu copii în alte biblioteci;
- expoziții tematice conform planului de lucru al bibliotecii și școlii, ținând seama de sarcinile activităților experimentale și experimentale;
- cursuri cu copii pentru repararea și restaurarea cărților vechi;
- Lucrări consultative și conversații cu profesorii și părinții studenților cu privire la:
- formarea gusturilor și preferințelor cititorilor, bazate pe cultura rusă și literatura clasică rusă
- Aptitudini pentru îngrijirea cărților elevilor
3.3. Planificați și implementați biblioteca școlară în conformitate cu programul experimentului.
3.4. Pentru a participa:
în Consiliul EducaŃilor, asociaŃii metodice raionale din acest domeniu de activitate;
- în elaborarea și implementarea programului de dezvoltare a bibliotecii, planuri de servicii de bibliotecă pentru participanții la procesul educațional din școală;
- în general, evenimente organizate la școală;
3.5. Pentru a reface fondul bibliotecii scolare cu literatura si materialele didactice necesare
3.6. Mențineți documentația contabilă și raportarea necesară.
Bibliotecarul are dreptul:
4.3. Pentru o vacanță plătită anual.
4.4. Îmbunătățirea abilităților acestora.
5.1. Bibliotecarul este responsabil:
- în cazul infracțiunilor comise în cursul desfășurării activității lor de muncă în limitele stabilite de actuala legislație administrativă, penală și civilă a Federației Ruse;
- pentru a provoca pagube materiale în limitele stabilite de legislația în vigoare a muncii, penale și civile a Federației Ruse.
5.2. Pentru orice eșec de a efectua, fără scuză rezonabilă a Constituției și Regulamentului de regulamentele interne de școală de muncă, alte reglementări locale, ordinele legale ale șefului școlii, responsabilitățile de locuri de muncă stabilite în acest manual, inclusiv pentru drepturile de neutilizare bibliotecar acordat poartă răspunderea disciplinară în modul prevăzut de legislația muncii .
Pentru încălcarea gravă a obligațiilor de muncă ca pedeapsă disciplinară, poate fi aplicată concedierea.
5.3. Pentru încălcarea normelor privind siguranța la incendiu, protecția muncii, cerințele sanitare și igienice pentru organizarea vieții studenților, bibliotecarul este adus la răspundere administrativă în maniera și în cazurile prevăzute de legislația administrativă.
6. RELAȚII ȘI COMUNICAȚII PE POZIȚIE
6.1. Funcționează în modul de lucru normalizat în funcție de program, elaborat pe baza unei săptămâni de lucru de 40 de ore și aprobat de directorul școlii.
6.2. Planifică independent activitatea sa; plan de lucru, aprobat de directorul școlii.
6.3. Oferă unui director adjunct pentru activități didactice și educaționale un raport scris asupra activităților sale.
6.4. Primeste informatii de la directorul adjunct pentru informare pedagogica si educationala de natura reglementara si organizatorica si metodologica, se familiarizeaza cu primirea cu documentele relevante.
6.6. Raportat la directorul adjunct pentru activitatea didactică și educațională și Consiliului Educațional.
Am fost familiarizat (ă) cu descrierea postului (posturilor): _______________________
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: