Și, poate, primul medic care, din proprie inițiativă, și-a desfășurat propriul studiu asupra sănătății școlarilor, cu sprijinul departamentului de educație din regiune.
Rezultatele sunt în mod clar încurcate de părinți, care adesea suferă de copii - și pentru nici un motiv aparent.
Cu toate acestea, Mikhail Svatkovsky consideră că cifrele obținute ar trebui să-i facă pe toți - doctori, profesori, funcționari.
Copiii sunt diferiți, plângerile sunt aceleași
- Ideea unui sondaj la scară largă sa născut ca urmare a unei inspecții planificate a copiilor cu vârste cuprinse între 4-5 ani la 13-14: pentru a vedea mine vin foarte puțini copii sănătoși.
Nici nu aș spune nimeni. Acest lucru a dus la gândul: ce se întâmplă cu copiii noștri. Potrivit statisticilor, astăzi, în Federația Rusă, nu se nasc mai mult de cinci procente dintre copiii sănătoși.
Cifrele nu sunt încurajatoare - am vrut să fac concluzii proprii, mai optimiste. L-am întrebat pe Anatoly Mikhailovich Churin, șeful departamentului educațional, să vă ajute într-un studiu științific comun.
Am lucrat în trei școli - este liceul economic și juridic de Fizică și Matematică Liceul și Școala numărul 10. Și, din păcate, a confirmat statistica: numărul de copii sănătoși a fost de aproximativ patru la suta.
Copiii au realizat studii traume ortopedice si neurologie: picior și postura - aceasta este ceea ce studenții se plâng și atunci când este implicat în sport, educație fizică, sau stând la birou, iar părinții lor: copilul slouches, pune strâmb picioarele atunci când mersul pe jos, călca în picioare pantofi ...
Am ales în mod deliberat cele două clase. Deoarece elevii de primă clasă și familiile lor intră încă în procesul educațional - aici atât secțiile cât și școala, atât copiii, cât și adulții sunt încă dificili.
Și în clasa a treia, copiii au crescut și au deja o astfel de patologie ortopedică de mahon, care este dificil de tratat.
Prin urmare, clasa a doua este vârsta când este încă posibil să urmăriți și să remediați ceva. Dacă menționez plângerile majorității copiilor intervievați, mulți își vor recunoaște copiii. În primul rând, oboseală.
Copiii nu pot să stea în clasă. Nu pot îndeplini complet sarcinile. Nu toată lumea să facă față cerințelor standard în clasele de educație fizică.
Mai mult - hiperexcitabilitate. Memorare slabă. Bad vis. Toane. Reclamații despre dureri de cap, oboseală, transpirație crescută. Ca toți dintre ei nu sunt conectați între ei. Mai ales dacă încercați să nu observați această relație.
Ceea ce voi spune acum, nu ca foarte multe: toate acestea sunt o clinică de intoxicație a creierului cu metale grele. Întrebare: de unde provin metalele grele din mediul înconjurător? Nu mâncăm mercur, uraniu ... De fapt, metalele grele sunt mai accesibile decât ne-ar plăcea. Cel mai adesea intră în corpul copiilor noștri împreună cu vaccinul.
Există dovezi clare că fiecare vaccin conține cel puțin câteva componente care sunt toxice pentru creierul uman.
Fiecare doză din vaccin conține o sare de mercur - timerozal. Este de 20 de ori mai toxic decât mercurul însuși. Fiecare doză din vaccin conține aluminiu, formaldehidă.
Acest lucru nu este scris pe o fiolă. Prima întrebare: De ce se ascunde de noi, medici? A doua întrebare: de ce cei care dețin această informație sunt numiți pe oricine, dar nu de către specialiștii din domeniul sănătății publice?
In timpul cercetarii sale, m-am asigurat că toți copiii cu plângerile de mai sus au o toxicitate metale grele, și a constatat că toate acestea au trecut programul complet de vaccinare.
Ambii fii mei au fost vaccinați odată, la spital. Ambele cu complicații. Copilul care a primit cifra 9 pe scara Apgar este un copil practic sanatos.
Și după prima vaccinare, a devenit lung și adesea bolnav. Care este conexiunea? Da, ca nu ... Cel de-al doilea copil inainte de vaccinare a fost examinat de un pediatru si recunoscut sanatos. După vaccinare, o complicație neurologică.
Ca persoană cu studii superioare medicale, nu mai am nevoie de alte dovezi. Foarte des, mamele îmi spun că pediatrii nu asociază apariția anumitor stări de boală cu vaccinare.
Aceasta este, după logica lor, după - nu înseamnă datorită. Toată lumea știe că ar trebui să stați la masă drept. Dar dacă noi, medicii, ne așteptăm ca copilul să stea în mod corespunzător și nu va avea scolioză - aceasta este o profanitate. Copilul ar trebui să stea bine dacă poate. Și dacă creierul său nu-și poate controla mușchii și își poate păstra poziția corectă?
La lecție, nu este bine. Starea lui nu vă permite să vă fixați pur și simplu timp de 45 de minute și să vă uitați la profesor. El este incomod. Și profesorul: stați așa! El nu poate înțelege, profesorul, că copilul nu se poate fixa pe loc, că creierul îi strigă: e rău pentru mine!
Copiii noștri se strecoară pe străzi, se luptă și mulțumesc lui Dumnezeu. Acesta este tratamentul lor. Mișcarea elimină toxinele din organism. Conform studiului nostru, printre copiii cu o stare de sănătate satisfăcătoare - cei care se angajează în mod regulat în educația fizică. Ei scot repede de toxine, decât copiii inactivi.
Este imposibil să considerăm această problemă doar rusă. Până în 1900 - este vorba de date oficiale, care se află pe site-ul OMS - bolile oncologice au fost întâlnite întâmplător.
Astăzi ocupă locul al doilea în lume în ceea ce privește mortalitatea. Pacienții cu autism în țările dezvoltate, unde vaccinarea este obligatorie, este mai mare decât în cazul vaccinărilor efectuate în mod voluntar. În plus, sa demonstrat că există o corelație între vaccinarea împotriva hepatitei B și incidența diabetului de tip 1, care necesită administrare de insulină pe toată durata vieții.
Astăzi, medicii sunt împărțiți în opinie și dispersați în înțelegerea a ceea ce este sănătatea umană.
Atunci când o persoană vine la un medic, sarcina lui este de a înțelege relația cauză-efect a debutului bolii. Copiii care vin la doctor nu se îmbolnăvesc brusc.
Sănătatea umană este formată din trei componente - spirituală, mentală și fizică.
Sistemul modern de finanțare a asistenței medicale - indiferent de țară - este destinat numai factorilor fizici.
Mental și spiritual sunt complet excluse. Toți banii sunt cheltuiți acum doar pentru modernizarea sistemelor de diagnostic și tratament. Nimic mai mult. Nu se spune nimic despre alocarea banilor pentru muncă sanitară, educație.
Astăzi culegem fructele degenerării țării noastre la toate nivelurile, pentru că ne pasă de sănătatea fizică.
În hol a fost o tăcere gravă. Deși erau angajați ai Departamentului de Educație - oameni responsabili pentru modelarea viziunii asupra lumii a copiilor.
Și, în opinia mea, este posibil să rezolvăm problema în felul următor: în primul rând, cei care sunt responsabili de luarea deciziilor - directorii școlilor, profesorii, părinții - trebuie să primească cunoștințe.
Ar trebui să existe un singur organism de reglementare - Centrul de Informare, portalul - care oferă informații fiabile nu este denaturată în favoarea cutare sau cutare societate, una sau cealaltă direcție de activitate medicală.
Nu le puneți pe standardele federale și să plătiți salariile pentru că fixează cât mai mulți bolnavi posibil. Este necesar ca medicii să fie interesați de reducerea numărului de bolnavi!
Mi sa spus despre o femeie care nu a folosit cele mai uzuale metode de tratament pe site-ul ei. Și cu foarte mare succes: numărul de vizite la cabinetul medicului de pe site-ul său a fost colosal scăzut.
Pacienții nu au avut nevoie să mai caute ajutor. Pentru aceasta a fost certă de medicul șef. A spus că ești un doctor rău. Și medicul care este plin de muncă - completarea dosarelor medicale, prescrierea medicamentelor, redirecționarea între specialiști - minunat!
În China antică, împăratul și-a plătit medicul când era sănătos. Când sa îmbolnăvit, medicii au fost executați. Bine a fost motivația de a păstra sănătatea persoanei pentru care răspundeți.
Recunoașterea șocantă a fostului inspector sanitar principal al Rusiei, Ghenadia Onishchenko, despre vaccinuri:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: