Material didactic-metodic despre lumea din jurul (clasa a 2-a) despre "cum să construiască o casă", descarcă

-Bună ziua, băieți! Stați jos. Numele meu este Maria Sergeevna. Astăzi vă voi învăța o lecție din lumea exterioară.
-Uită-te la tine, pe biroul tău. E totul în regulă? Notebook-uri și manuale în domeniu? Portofolii lângă birouri? Ești gata pentru lecție? Uită-te la vecin, zâmbește. Stai plat și frumos. Și poți avea o dispoziție bună pentru restul zilei.







Salutați-l pe profesor.
Configurați lecția.
Se așează pe scaune.

Personal - să perceapă un discurs direct adresat elevului.


Motivația. Crearea unui mediu emoțional

-Tema lecției de astăzi este "cum să construim o casă".

- Și vom începe lecția cu un poem. Ascultați poezia și formați scopul lecției noastre.

Intrăm în casă și în casa volumului

Căldură, apă și lumină.

Casă frumoasă, confortabilă și durabilă.

Și cât de veche este casa?

Acum cinci ani casa a fost ridicată -

Și casa și întregul bloc.

Dar cine a construit această casă?

Și cum a devenit el o casă?

- Care este scopul lecției de astăzi? (răspunsurile copiilor)

Răspunde la întrebări.

Ei lucrează cu o poezie, pentru a găsi și a evidenția informațiile necesare

Reglementarea - furnizarea de elevi pentru organizarea activităților lor de învățare.
În cooperare cu profesorul pentru a stabili noi sarcini didactice.

-declarația de sarcină educațională.

-Ce vrei să știi când studiezi un subiect?

(Din ce și cum ai construit case înainte? Cum construiești acum case?)

-Citiți vechea publicație. (pe ecran: casa nu este de a construi o pălărie pe cap)

-De ce crezi că oamenii au scris un astfel de proverb? (Se sugerează că nu este ușor să construiți o casă.)

-Primii au aranjat o locuință în peșteri. Apoi, din piei de animale, au făcut corturi de casă.

- Deschideți manualul din Art. 112-113. Luați în considerare în desene cum sunt construite casele în oraș și în sat. Ceea ce este obișnuit în munca constructorilor. Și care sunt diferențele?

La șantierul de construcții este foarte important ca toți să lucreze împreună, fără probleme, abia atunci casa va fi construită rapid și eficient. Acest lucru înseamnă că șoferul trebuie să aducă cărămizi și ciment în timp, operatorul macaralei va ridica imediat totul, iar zidarii vor călca după cărămidă.







-Care era numele casei în vremurile vechi? (Hut)

- Uite și spune-mi: toate casele sunt la fel? (imagini de pe diapozitiv)

- Adevărat, există case diferite: cărămidă, lemn, piatră.

- Și de ce le numim așa: lemn, cărămidă, piatră?

- În mod corect, pentru construirea fiecărei case există anumite materiale de construcție.

- Ce credeți că este necesar pentru a construi o casă. (materiale de construcții, lucrători - constructori, mașini)

-Acum să divizăm în două brigăzi (grupuri) de "constructori" și "șoferi". (divizare după culori) Selectați șef șef, adică cel principal. Voi da cărți. Sarcina pentru echipe: I - (Conectați numele materialelor de construcție la destinație)

II - (Conectați numele mașinilor de construcții - aplicarea lor)

  1. La bord, maistru și alte două persoane pe care le-ai ales. Care sunt materialele de construcție? Ce servesc?
  2. Denumiți mașinile de construcții și aplicarea lor.

- Bine, baieti, ai facut totul bine si sunt de acord cu tine. Și putem concluziona, indiferent de casă, cărămidă, piatră sau lemn, ar trebui să fie puternic și de încredere. Deschideți agenda de lucru la pagina 73. Exercițiul 3. (efectuați sarcina verbal, cu profesorul)

Acum să ne odihnim. "Mole"

- Aveți plicuri mici pe mese. Deschideți plicurile, scoateți cărțile, împărțiți-le în trei grupe. Vă dau această sarcină timp de 1 minut.

cărămidă dump camion

ciment tâmplar excavator

- Timpul sa terminat. Denumiți cuvintele pe care le-ați atribuit primului grup, al doilea, al treilea.

- Cum puteți numi elementele listate din primul grup? (materiale de constructii) A doua? (transport) În al treilea rând? (Iov)

- Deci, pentru a construi o casă care este necesară? Cine?

Îți propun să joci. Jocul se numește "Cine lucrează la șantierul de construcție?" - Am citit definițiile pentru dvs. și vă uitați la diapozitiv și alegeți definiția.

Șterge buldozerul de șantier - buldozer;

fundație de beton - lucrător de beton;

pune ziduri (din piatră, cărămidă) - zidar;

ridicarea sarcinilor cu macara - operatorul macaralei;

acoperișul - acoperiș;

alb si vopsea pereti, usi. - pictor-tencuitor;

face rame, usi - dulgheri;

remorcă materialele de construcție de pe tractor - șofer de tractor;

cumpără materiale de construcție pe o camionetă - șoferul;

suduri structuri metalice - sudor electric;

săpat o groapă sub fundul unui excavator - excavator.

- Am o slujbă interesantă pentru tine, dar o poți face?

(Pe mese sunt plicuri)

- Luați plicul, puneți totul pe masă din plic. Vedeți cu grijă și spune-mi ce trebuie să faci?

- Adevărat, uita-te la ce case frumoase vei construi în perechi.

Trebuie să aranjați piesele astfel încât casa să fie făcută.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: