Logica ca o calitate comunicativă are multe în comun cu acuratețea. În primul rând, ca acuratețe, caracterizează vorbirea din partea conținutului. Caracteristicile caracteristice ale discursului logic:
- o combinație de cuvinte și expresii nu ar trebui să fie controversat: cerul portocaliu, un mare pitic, geniu arierat a fugit în mod obiectiv. Aceste fraze nu au dreptul de a exista;
- următorul pas în crearea unui text logic este legăturile logice din propoziție. Structura narațiunii ruse oferă este raportat informații noi: tema (declarațiile date originale) trebuie, în acest caz, să fie precedată de Reme (rapoarte centrul de comunicare, care ceva nou și necunoscut celeilalte părți).
La nivelul de coerență a textului este furnizat un compus de declarații individuale folosind tehnici speciale: 1) repeta lexical 2) sinonim 3) Pronumele anafora (din limba greacă anafora - sus impunere), pronume, indicând cuvântul anterior, referindu-se la ceea ce a fost spus anterior ,. 4) încălcarea logicii de exprimare verbală este, de asemenea, de multe ori apar în împărțirea greșită a textului în paragrafe (germană Absatz de la verbul absetzen. - Push). Un paragraf este o bucată de text scris de la o linie roșie la alta. Conținutul paragrafului este o parte completă a întregului, o legătură separată în dinamica generală a gândirii și trecerea la următorul link. Logicitatea textului depinde de compoziția sa globală.
Logica prezentării faptelor și evenimentelor poate fi comparată cu o schemă de traseu, care, ocolind toate abaterile, duce pe ascultători exact la obiectiv. Logicitatea discursului elevilor este cea mai vulnerabilă calitate a vorbirii, deci este necesar să se depună mult efort pentru a se respecta cerințele pentru această calitate a vorbirii. Cu logica expunerii, o calitate a discursului este strâns legată de sistemul de expunere.
Erori logice de bază:
- Adoptarea conceptelor care se exclud reciproc. De exemplu: "Acum douăzeci de ani".
- Compensarea conturului. De exemplu: „Este greu de presupus că unele dintre adulți nu au auzit despre pericolele fumatului - toate citesc ziare, viziona TV, asculta la radio, cu toate că acest lucru nu este considerat un normal“
- Compararea (contrastul) conceptelor logic eterogene. De exemplu: "Au fost doi studenți - unul în haina, celălalt într-un institut".
- stabilirea incorectă a relațiilor cauză-efect. De exemplu: "Șoferul de autobuz Makov este lipsit de o primă pentru siguranța traficului și cultura serviciilor".
- Ordine de cuvinte greșită (incompletența sentinței). De exemplu: "După slujba lui Nicholas I, conceptul de libertate primește un început filosofic".
- Încălcarea conexiunilor logice între părți ale sentinței. De exemplu: "Oblomov devine repede obosit, iubește să doarmă, dar își iubește patria"; "A trăit într-o situație teribilă și într-o zi a trebuit să se încheie".
Deci, logicitatea ca o calitate comunicativă oferă o înțelegere corectă a sensului cuvântului atât la nivelul propoziției, cât și la nivelul textului.
Adecvarea calitatea unui bun discurs - selectarea și organizarea mijloacelor de limbaj care face receptiv la scopurile și condițiile de comunicare. Discursul relevant corespunde subiectului mesajului, conținutului său logic și emoțional, compoziției ascultătorilor. Relevanța ca și calitatea vorbire literare a fost acordată o mare atenție în oratoria antichității. Caracterul adecvat al anumitor resurse lingvistice depinde de contextul situației, caracteristicile psihologice ale personalității interlocutorului: „Casa nu a spus care a fost spânzurat pe o frânghie.“
relevanță 1.Stilevaya se manifestă în capacitatea de a lua în considerare specificul modelelor de selecție și utilizarea materialului de limbă, în conformitate cu utilizate pentru a crea stiluri de text - de afaceri, științifice, artistice, jurnalistice, colocvial. Astfel, sintaxa incompletă (Unde este sacul șir? Stradă Platov, cum să obțineți?) Caracteristica de exprimare. Transferul lor în stiluri de vorbire scrise este inadecvat.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: