§ 14. A fost explicat mai sus că limba este un sistem complex. Ce acționează ca elemente ale acelor multe subsisteme care intră în sistemul lingvistic, adică în ce limbă este? Răspunsul obișnuit este: limba este un sistem de semne. Doctrina generală a semnelor se numește semiotică. prin urmare, tot ceea ce este menționat în această secțiune se referă la aspectul semiotic al învățării limbilor străine.
Conform celui mai comun punct de vedere, semnul este o entitate bidirecțională: o combinație a unui semnifiant material, un alt desemnator și un înțeles semnificat care este fixat în limba în spatele unui mod material de exprimare dat. Denumirea este numită altfel denumirea sau semnificația. Cel mai simplu exemplu: morfemul apelor (din cuvintele apă, apă,órânduri etc.) - .. un semn care se reliefează denotării plic sunet corespunzător (/ VAD /, / VAD „/ sau / vod / - în funcție de cuvinte) și, prin urmare - valoarea„referitoare la lichidul cu o astfel de proprietăți ".
În limbă, semnele sunt în primul rând morfeme, cuvinte. Pentru a produce și a percepe texte, trebuie să cunoașteți nu numai unitățile semnelor limbajului, ci și regulile prin care funcționează aceste semne. Prin urmare, limbajul este definit ca un sistem de semne și reguli pentru funcționarea lor.
§ 15. Dacă ignorăm regulile (foarte important) transformarea unor personaje în cealaltă (în acest sens, a se vedea §§ 68, 106-110.), Cele două tipuri principale de reguli de funcționare a semnelor se pot distinge: regulile referitoare la syntactics semne și reguli, referitoare la pragmatismul semnelor.
Sintactica este o modalitate de combinare a semnelor între ele. Un caz special de reguli sintactice este regulile de ordine a cuvintelor din propoziție. Sintaxele pot transmite în mod independent anumite valori, cf. de exemplu: engleză. John a bătut Bill "John a bătut Bill" și Bill a bătut John "Bill bătut John". Ca urmare a schimbării ordinii cuvintelor, se schimbă relațiile sintactice și, în cele din urmă, sensul propoziției. De asemenea, dăm un exemplu din limba rusă, unde se produce o schimbare în sensul permutării reciproce a numerelor și a substantivelor: două zile și două zile (adică "aproximativ două zile").
Pragmatica este o modalitate de a folosi un semn în funcție de sarcinile persoanei care o folosește. În domeniul pragmaticii se află, în special, stilistica.
§ 16. Un aspect special este relația semnului cu obiectul (proprietatea, relația) pe care îl desemnează. Un astfel de pretext este numit denotare sau referent al unui semn. Un semn ca atare, de regulă, nu se referă la un obiect specific, ci la o întreagă clasă de obiecte; de exemplu, denotatul semnului tabelului este întregul set de tabele.
Este recomandabil să se facă distincția între semnele abstracte și cele specifice: cuvântul ca element al sistemului este un semn abstract, cuvântul ca element al acestui text este un semn concret. Semnul (designatum) al semnului este întotdeauna abstract, fie că este vorba de un semn abstract sau concret [9]. În ceea ce privește denotație, denotația acționează de obicei, o clasă de obiecte (de exemplu, pin), pentru un anumit denotație semn de multe ori, dar nu întotdeauna apare, acest obiect special (comparați Pine -. Conifer și se taie copacul de pin) pentru un semn abstract.
Toate subiectele din această secțiune:
Limbajul este cel mai important mijloc de comunicare și ca realitate imediată a gândirii
§ 1. Limba este cel mai important mijloc de transfer și stocare a informațiilor: cea mai mare parte a informațiilor care circulă în societate există tocmai în forma lingvistică. Transferul de informații este unul de esență
Dublu diviziune în limbă. Planul de exprimare și planul de conținut
§ 18. Prezența celor două părți în limba semnelor - semnificant și semnificat - permite oricărui text sau orice fragment al acestuia, să ia în considerare și, în special, membri din două perspective: / 18 // 19 / cu vedere
Nivelurile de activitate lingvistică și de vorbire
§ 23. În secțiunea privind noțiunea sistemului lingvistic (§§ 8-10), sa spus deja că acest sistem include mai multe subsisteme. Atunci când astfel de subsisteme sunt legate ierarhic, adică unul este ka
Modele de bază ale descrierii lingvistice
§ 30. Înainte de a trece la descrierea nivelelor principale ale sistemului lingvistic și a funcționării lor, este necesar să ne referim la ceea ce poate fi o descriere lingvistică. Orice teoretic
fonologie
§ 39. În fonologie, predominante modele de cercetare au fost predominante, adică modele care descriu în primul rând modul în care sistemul fonem al unei limbi date poate fi clarificat.
Subiectul morfologiei
§ 52. În primul rând, este necesar să se afle care este obiectul studiului morfologiei. Pentru aceasta, la rândul său, este necesar să se determine unde trece granița dintre morfologie și sintaxă. P
Nivelul de morfeme
§ 54. Unitatea de bază a acestui nivel este morfemul. Morpheme este unitatea minimă semnificativă, semnul minim. Rezultă că împărțirea textului în morfeme se realizează astfel încât, în
Criterii pentru selectarea unui cuvânt
§ 60. Unitatea de nivel superior în raport cu morfemul este cuvântul. Din punct de vedere al structurii morfeme, cuvântul semnificativ este fie un morfem semnificativ, fie
Formarea și modelarea cuvintelor
§ 68. În lingvistică, așa cum am menționat mai devreme, este obișnuit să distingem cuvintele ca forme de cuvinte și cuvinte ca lexeme. Cuvântul poate apărea în diferite forme gramaticale (formulare de cuvinte). Set de toate formularele date
Structura ofertei
§ 94. Domeniul de aplicare al sintaxei este relația sintagmatică dintre cuvinte și relația dintre grupurile de cuvinte. Ele pot fi exprimate prin diferite mijloace, cum ar fi sintactica propriu-zisa (mai intai ordinea
Relațiile paradigme în sintaxă
§ 106. Până de curând, sintaxa era în principal preocupată de diferitele tipuri de sentințe luate în mod izolat, relativ puțină atenție a fost acordată interrelației acestor tipuri. Prin urmare, cu
Principiile de bază ale sintaxei generative
§ 111. Descrierea dispozițiilor centrale ale transformare-generativ (generativ, generativ) gramatica, bazele care a dezvoltat american lingvist Chomsky, în această carte este dedicată
Dicționar și fonologie în gramatica generativă
§ 121. Subcomponenta de baza, asa cum se spune, include un lexicon (dicționar). Unitățile din lexicon sunt considerate ca "grinzi" de trei tipuri de atribute: semantice, sintactice și fonologice.
semantică
§ 124. Recent, studiul semanticii limbii a ajuns în prim plan. Dacă numai recent în lingvistică au fost direcții influente care au încercat să aducă studiul semanticii pentru pr
Semantica generatoare
§ 125. Din ideile de lingvistică generativă, conceptul de așa-numită semantică generativă a crescut, ceea ce contrastează cu gramatica generativă "clasică". O schimbare foarte semnificativă,
Semantica sintaxei și semantică a vocabularului
§ 130. Reprezentările de mai sus ale semanticii generative se referă la semantica sintaxei. Semantica sintaxei poate fi definită ca un plan pentru conținutul structurilor sintactice. plan
Învățarea genetică a limbilor
§ 137. Studiul genetic al limbilor este studiul limbajului din punctul de vedere al originii. Ca urmare a unui astfel de studiu, este posibilă stabilirea unei clasificări genealogice a limbilor, adică a grupurilor lor
Studiul tipologic al limbilor
§ 144. Tipologia este un studiu comparativ al structurii limbilor. Cel mai comun rezultat al acestui studiu este clasificarea tipologică a limbilor, adică stabilirea de grupuri sau clase, limbi
Învățarea limbii. Structura limbii
§ 153. Pentru psihologie, diferența dintre aspectele fenomenelor lingvistice, care a fost stabilită în capitolele inițiale în raport cu lingvistica propriu-zisă, își păstrează pe deplin semnificația:
Apariția discursului
§ 164. În această secțiune, vom sublinia doar ideile cele mai schematice, preliminare despre procesele de generare a vorbirii. Mai întâi, să descriem pe scurt proprietățile de bază ale activității umane
Percepția vorbirii
§ 170. Percepția vorbirii este, de asemenea, un tip special de activitate (acțiune). O persoană care percepe vorbirea nu fixează în mod pasiv informațiile primite, ci produce un pre-discurs activ
Unele concepte de matematică și logică folosite în lingvistică
§ 179. În ultimele decenii, dorința ca descrierile lingvistice să fie de maximă precizie, riguroasă și obiectivă în natură a crescut în lingvistică. Descrierea limbii are aceste
Articole similare
-
Punctul de punctuație din propoziția compusă, site-ul profesorului de limbă și literatură rusă
-
Probleme de caracter național în opera de artă - literatură și limbă rusă
Trimiteți-le prietenilor: