Educațional: familiarizarea studenților cu elementele desenului de construcție, exercițiul de citire a desenului de construcție care conține imagini condiționate de deschideri de ferestre și uși, scări, echipamente sanitare.
Educație: educația culturii muncii, formarea interesului cognitiv în materie, educația culturii informației;
Dezvoltarea. dezvoltarea reprezentărilor spațiale, gândirea spațială; dezvoltarea memoriei, atentății, gândirii logice;
Tipul lecției: Lecția de învățare a unui material nou
Metode: explicativ-ilustrativ (informativ-reproductiv);
Forme de organizare a activităților studenților. grup individual.
Suplimentele, materialele și materialele didactice:
pentru elevi - un registru de lucru, instrumente de desen și accesorii.
1. Moment organizatoric:
- verificarea prezenței studenților;
- verificarea pregătirii studenților.
Mesaj despre subiectul și scopul lecției.
- cunoașterea în continuare a elementelor desenului de construcție.
- un exercițiu de citire a unui desen de construcție care conține imagini condiționate de deschideri de ferestre și uși, scări, echipamente sanitare.
Actualizarea cunoștințelor studenților.
1. Ce este un desen de construcție, în ce scop funcționează?
2. Care este numele clădirii din față, de sus, din stânga, pe desenul clădirii?
3. În ce imagine sunt înregistrate elevații?
a) asupra planului; b) pe fațadă; c) pe o secțiune
4. Ce se consideră ca marcaj zero?
a) nivelul podelei parterului; b) nivelul suprafeței solului; c) nivelul podelei subsolului
5. Care este scara utilizată în desenul de construcție?
a) amploarea reducerii; b) scară naturală; c) amploarea creșterii.
Elementele separate ale clădirilor (ferestre și uși, scări) și componente ale echipamentelor interne (dispozitive sanitare și de încălzire) sunt prezentate în desene folosind simbolurile grafice convenționale.
Fereastră și ușă.
Figura prezintă simbolurile grafice convenționale și imaginile vizuale ale deschiderilor ferestrelor și ușilor pe secțiunile și planurile clădirilor. După cum puteți vedea, pereții sunt reprezentați în secțiuni cu linii principale solide, deschiderile ferestrelor fiind linii subțiri continue. În locul ușii în ceea ce privește liniile nu țineți, dar arătați foaia de ușă și direcția în care se deschide ușa.
În secțiunile verticale din ușă se aplică linii subțiri. Liniile subțiri subțiri arată ruperea peretelui.
Scara - cameră pentru scări
Marsh - o parte înclinată, formată din pași.
Figura arată desemnarea scării: un zbor de scări în secțiune, un marș inferior în plan, un marș intermediar, un marș superior.
Linia cu săgeata de la capăt indică direcția de zbor a marșului scării. Începe cu un cerc, situat pe imaginea zonei de podea.
Instalații de încălzire, echipamente sanitare.
Toate imaginile condiționale sunt subliniate cu linii subțiri. Efectuați la scara utilizată pentru acest desen.
Desemnarea materialelor în secțiuni.
Figura prezintă unele denumiri grafice standard ale materialelor în secțiuni.
Fizkultminutka pentru ochi.
La ritmul mediu, efectuați trei-patru mișcări circulare cu ochii pe partea dreaptă, la fel de mult în stânga. Relaxând mușchii ochiului, priviți la distanță cu o cheltuială de 1 - 6. Repetați 1-2 de ori.
Rezumați lecția.
1. Ce linie sunt ferestrele pe desenele de construcție?
a) bază de bază solidă; b) printr-o linie subțire continuă; c) o linie întreruptă
2. Frunzele de ușă din desen:
a) linia principală solidă; b) printr-o linie subțire continuă
3. Pot fi executate diferite imagini în diferite scări?
1. Ce este un desen.
2. Care este scara.
3. Cum să plasați dimensiunile pe desenele tehnice.
4. În ce unități sunt dimensiunile pe desene.
5. Care este tăierea și ceea ce este descris în ea.
6. Care este diferența dintre desenele de construcție și inginerie.
Numărul cardului 2 "Citirea planului general al unei case rezidențiale":
1. Studiați desenul.
2. Utilizați algoritmul pentru a înregistra planul pentru citirea desenului.
3. Pregătiți protecția discursului.
Numărul cardului 3 "Desene arhitecturale și de construcție ale unei clădiri rezidențiale"
1. Studiați desenul.
2. Utilizați algoritmul pentru a înregistra planul pentru citirea desenului.
3. Pregătiți protecția discursului.
Întrebări pentru auto-examinare
1. Care este amploarea desenelor clădirilor utilizate pentru a desena planurile și fațadele clădirilor rezidențiale?
2. Ce determină grosimea liniei, conturul conturului vizibil, clădirea?
3. Care sunt numele proiecțiilor privind desenele arhitecturale și de construcție?
4. Cum se realizează zidăria, lemnul, betonul armat și nu sunt armate marcate grafic în secțiune?
5. Cum sunt marcate axele de coordonare ale planului de construcție?
6. Care sunt regulile pentru conectarea zidurilor la axele de coordonare?
7. Care este planul?
8. Care este planul de etaj și ce este descris pe el?
9. Care sunt dimensiunile planului?
10. Cum planificați zona spațiilor?
11. Ce înseamnă săgețile din scară?
12. Care este succesiunea planului?
13. Care este fatada clădirii?
14. Care sunt desenele de fațadă?
15. Altitudine, ce elemente ale clădirii indică desenul fațadei?
16. Care este secțiunea din clădire?
17. Cum se determină înălțimea nivelului clădirii și care este nivelul pentru zero?
18. Prin ce imagine din desen puteți determina adâncimea fundațiilor?
19. În ce ordine este trasată secțiunea clădirii?
20. Cum sunt realizate marcajele pentru structuri multistrat?
21. Care este imaginea condiționată în ceea ce privește deschiderea ferestrei fără sferturi?
22. Cum este ușa cu carterul prezentată în secțiune?
23. Care este fundația?
24. Cum se divide fundațiile prin proiectare?
25. Ce parte fac partițiile și din ce materiale sunt făcute?
26. Ce materiale sunt placa de bază?
27. Care sunt elementele unității de fereastră?
28. Care sunt funcțiile etajelor din clădire?
29. Care sunt elementele scării?
30. Care este scopul orbilor din clădire?
31. Care sunt funcțiile pereților exteriori?
Articole similare
-
Castorama comentarii - materiale de constructii - comentarii din Rusia
-
Imagine generatoare teaser de generare automată a imaginilor de teaser, module cps drupal (pagina 2)
Trimiteți-le prietenilor: