Will - conștient de auto-reglementare a comportamentului, manifestată în mobilizarea deliberată a activității comportamentale pentru atingerea obiectivelor percepute de subiect ca necesitatea si oportunitatea. Cu alte cuvinte, voința este reglementarea conștientă a comportamentului și a activităților persoanei, exprimată în abilitatea de a depăși dificultățile interne și externe în realizarea acțiunilor intenționate de acțiune.
Apariția voinței este inițial asociată cu comunicarea copilului și a adultului. Ca L.S. Vygotsky, la început adultul dă ordinul ("ia mingea"), iar copilul acționează conform ordinii externe. Pe măsură ce stăpâniți discursul, copilul începe să se dea comenzi de vorbire. Deci, divizat anterior între oameni, devine o modalitate de auto-organizare a comportamentului arbitrar al unui individ. învingere persistentă și sistematică a dificultăți în atingerea obiectivelor societății aprobate, finalizarea a inițiat cazuri, pentru a evita cea mai mică lipsă de voință, iresponsabilității - modalitate de construire și consolidarea voinței.
· Principala funcție a voinței este de a întări motivația și de a îmbunătăți pe această bază o reglementare conștientă a acțiunilor;
· Alegerea motivelor și obiectivelor;
· Reglementarea motivării acțiunii în caz de motivare insuficientă sau excesivă;
· Organizarea proceselor mentale într-un sistem adecvat de acțiuni;
· Mobilizarea capacităților mentale și fizice în depășirea obstacolelor.
Acțiunile arbitrare sunt un act voluntar sau complex, care are o structură proprie.
1. Motivația de a acționa în mod voluntar. În rolul forțelor motivante ale unor acțiuni volitive specifice sunt anumite nevoi și motivații ale omului. Ei fac ca gândirea oamenilor să funcționeze în mod activ, să-i forțeze să evalueze motivația viitoarei comportamente, să-și stabilească obiective pentru ei înșiși.
2. Reprezentarea și înțelegerea scopului acțiunii. Rezultatul este o luptă motive (adică procesul de determinare a acțiunii de stimulare voluntare cele mai semnificative), care indică capacitatea unei persoane de a stabili comunicații, pentru a realiza dorința de a alege motive din cauza dorită w le transformă în țintă.
3. Prezentarea fondurilor necesare atingerii scopului propus. De obicei nu este înțeleasă doar scopul acțiunii volitive, ci și mijloacele și modalitățile de realizare a acesteia, de la utilizarea corectă a cărora depinde realizarea unui rezultat concret.
4. Intenția de a efectua această acțiune. În cursul luptei de motive, în înțelegerea scopului activității și în alegerea modalităților de realizare a acesteia, persoana ia decizia.
5. Punerea în aplicare a deciziei. Persoana trece apoi la punerea în practică a deciziei. Cu toate acestea, omul nu numai acționează, el își arată voința, controlează și corectează acțiunile sale. În fiecare moment se compară rezultatul rezultat cu imaginea ideală a scopului (sau a unei părți din acesta) care a fost creat în avans.
Caracteristicile de vârstă ale copiilor, tocmai au sosit la școală - o lipsă generală de voință: junior elev de liceu (în special în 7-8 ani) încă nu are o vastă experiență în lupta lung pentru scopul propus, depăși dificultățile și obstacolele. El își poate scăpa mâinile atunci când nu reușește, pierzând încrederea în puterea și abilitățile sale. Școala de juniori încă nu știe cum să discute în mod cuprinzător hotărârile și intențiile, le ia în grabă, în grabă, impulsiv. Lipsa capacității de efect voință pe care copilul refuză de multe ori să se ocupe de dificultăți și obstacole, își pierde interesul în cazul, de multe ori lasă neterminat. Pentru a altera, a-și îmbunătăți lucrarea, el nu-i place. Treptat, sub influența educației sistematice, se formează abilitatea de a depăși dificultățile, de a suprima dorințele imediate, de a arăta perseverență și răbdare, de a-ți controla acțiunile.
Întrebări pentru o muncă independentă:
De ce copilul este angajat în orice activitate în detrimentul activităților de formare?
De ce o persoană nu se poate ridica dimineața pe un ceas cu alarmă sau întârzie cu regularitate?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: