- Această ocupație este foarte fascinantă. Toate școlile, fără excepție, încearcă să-și arate cele mai bune aspecte, accentul fiind pus pe proiectarea site-ului în sine și pe prezența pe el a unui portofoliu magnific. Nu are sens să evaluezi calitatea penei, luminozitatea culorilor și puritatea lucrării pe care ți-o dai, dacă nu vezi textura naturală a pielii feței, aici este deja lucrarea maestrului photoshop. Adesea, cadrul sursă este foarte departe de ceea ce vedeți, chiar dacă fotografia este preluată de un fotograf profesionist. Va fi mai corect să acordăm atenție originalității lucrării IDEA în general, alegerea modelului pentru o astfel de lucrare, combinația armonioasă de machiaj (complot) cu relieful și proporțiile chipului modelului pe care se face acest machiaj.
- Mai atent evalua "stilul general" și calitatea lucrărilor prezentate în galerie. Deseori, 1-3 fotografii arată bine și sunt stocate în memoria vizuală pe un raft separat pentru o probă de abilitate viitoare. Cele 10 rămase sunt așa, ca și cum ar fi fost făcute cu mâna stângă. O astfel de diferență poate fi cauzată de faptul că imaginea fotografiei sau lucrarea în sine este împrumutată pe un site web occidental (revista) și refăcută în propria sa interpretare. Doar amintiți-vă și asta! În școala noastră toți elevii lucra ne trage pe noi înșine suficient de aparat de fotografiat profesionale, iluminat, cu siguranță, nu este suficient pentru a plăti pentru munca unui profesionist discipoli fotograf, de asemenea, scumpe, face o corecție ușoară de lumină și culoare, astfel încât nu judeca fotografii foarte stricte de calitate pe site-ul.
Cine ar trebui să sune mai întâi?
1. Fiecare școală are propriul profil de bază al educației, toate celelalte propuneri reprezintă o încercare de a extinde domeniul de activitate al activității sale, pentru a acorda greutate și importanță "pieței" și "câștiga", desigur. Profesori buni, și chiar mai mult profesioniști - unități. Profilul principal al unei instituții de învățământ determină, de regulă, prezența a unuia sau a mai multor astfel de persoane într-un anumit loc specific. Toți ceilalți fie le duplică pe cât pot, fie își umple timpul de audiențe goale.
Scopul dvs.: să ajungeți la un specialist bun.
2. În prezent, multe universități, colegii și licee oferă cursuri în machiaj și coafură arta în lista de meserii, cum ar fi manager, contabil, avocat, economist sau un lăcătuș. Chiar este greu de imaginat ce nivel de profesori de master există! Suntem în studio confruntat permanent cu cei care nu au reușit să învețe de undeva în 1-2 mii de grivne și pentru anumite motive, este imposibil de a lucra, este ciudat! Amintiți-vă, în Occident este costisitor și va fi predat acolo timp de 2 ani în toate direcțiile. Deci, de ce toată lumea crede că acest lucru ar trebui să fie foarte ieftin pentru noi, cosmeticele profesionale sunt foarte scumpe, la urma urmei. Da, aceasta este o investiție mare din partea dvs., dar cu o muncă grea, rezultatul nu va dura mult timp. Vom continua sa, bine, în cazul în care o astfel de „chelovechik“ încă mai găsește puterea, dorința și mijloacele să vină la noi și să-mi termin studiile, și, de fapt, cele mai multe dintre ele doar rândul său, departe și cred că, „Ei bine, poate că nu este a mea“ sau „pacalit si aici.“ Îți pare rău pentru oameni, pentru că astfel de școli îți fac rău și, în general, întreaga industrie, jefuind încrederea.
Mizerabil plătește de două ori!
1. Numele profesorului de conducere. Scopul este să aflați la ce Master ați fost la școală?
a) știți deja bine - sunt posibile două opțiuni sau este o persoană care este cu adevărat vrednică și talentată, în "PR", fără nici un motiv, se investesc fonduri mari, i-ați văzut munca și le-ați plăcut. Sau el "la momentul potrivit a fost în locul potrivit" i-ați văzut lucrarea și nu v-a plăcut, fără gust.
b) ați auzit-o undeva - încercați să vă amintiți unde și în ce context. Adresați-vă întrebări de conducere persoanei cu care comunicați. Aflați unde puteți vedea lucrarea sa, dacă există un site cu lucrările sale. Uite, trage concluzii.
c) nu cunoașteți deloc numele de familie, dar aproape că nu urmați evenimentele industriei de frumusețe, ceva ce ar putea să vă treacă prin - aflați ce realizări personale și sociale au această persoană. Are premii în domeniul de activitate ales. La cine sau unde a fost instruită această persoană din profesia sa, cu care sunt familiarizate școli de machiaj, machiaj sau coafură. Dacă nu îl cunoașteți, poate îl cunoașteți pe profesorii săi.
d) ați refuzat să dați numele profesorului - nu continuați conversația, chiar dacă secretarul se îndoiește de adecvarea sa profesională.
e) înscrieți-vă cursurile ca model sau doar organizați o întâlnire preliminară cu profesorul, o practicăm.
Să presupunem că aspectul creativ vă convine, următoarele întrebări:
2. Ce fel de educație a cadrelor didactice posedă profesorul dvs., ce a făcut el?
a) este - mare, esti foarte norocos. Cel mai probabil, această persoană va putea să vă transmită cunoștințele pe care le posedă. În multe cazuri, abilitatea de a prezenta publicului materiale educaționale este mai importantă decât să fie capabilă să o utilizeze perfect. Acest lucru trebuie să înțelegeți toate legile și principiile muncii.
b) Nu, ci o persoană foarte faimoasă sau talentată - fii atent, riscând să intri în contact cu frumosul, dar numai. Învățați, "mestecați" și vă transmiteți informațiile pe care le va fi dificil. Va fi dificil să lucrați pentru un loc de muncă, testarea este efectuată peste tot, este nevoie de cunoștințe încrezătoare.
c) nu, și maestrul este îndoielnic - da bine!
3.Cât de multe ore în curs și câte clase?
Aceasta este o problemă foarte importantă, deoarece majoritatea școli oferă un sistem de formare de șase ore, 8 ore academice pe zi (de dimineață până seara). De regulă, de fapt, se pare că până la seară toată lumea este obosită, iar profesorul și studenții. Sfârșitul se dovedește a fi zădărnicit și accelerat, de fapt, partea utilă a lecției se termină mult mai devreme decât timpul stabilit, iar ultima oră pleacă pentru fermentație și adunare. Pentru a vă imagina mai bine modul în care se schimbă capacitatea dvs. de lucru, voi da un exemplu din "Cartea desktop a omului de afaceri".
10 legi ale memoriei:
Din cartea lui P. Taranov "Metode de influență asupra oamenilor".
1. O persoană își amintește 33% din ceea ce au auzit, 50% din ceea ce a văzut și 100% din ceea ce el însuși făcuse.
2. Dacă o persoană concepută să ia o sentință pentru 100%, atunci doar 90% este pusă în forme verbale (sentințe), iar doar 80% o exprimă. În plus, se aude 70% din ceea ce se spune, doar 60% sunt înțelese, iar în memoria pe termen lung există între 10 și 24%.
3. Chiar și cele mai interesante informații în sine nu pot asigura menținerea atenției pentru o lungă perioadă de timp. După cum arată observațiile, după 10-15 minute există o distragere involuntară, după care 1/3 din oameni se adună cu gânduri, încercând să restabilească direcția conversației.
4. Trebuie să obțineți o impresie profundă, precisă și viuă a ceea ce trebuie să vă amintiți. Deoarece aparatul foto nu oferă imagini în ceață, tot așa conștiința persoanei nu își păstrează impresiile vagi.
5. Copilul poate fi atent și asiduu 45 de minute. persoană adultă de aproximativ 90 de minute. după care este necesară o pauză, cel puțin 15 minute.
6. În timpul zilei, eficiența memoriei este redusă cu 20-30%.
7. Impresiile ciudate, extraordinare sunt amintite mai bine decât cele obișnuite.
8. Emoțiile pozitive, de regulă, contribuie la amintirea, iar cele negative - împiedică.
9. Dacă în momentul memorării starea de spirit a unei persoane este suprimată sau înălțată, atunci reconstrucția stării sale emoționale contribuie la amintirea ei.
10. Impresiile complexe, adică obținute cu ajutorul unui număr mai mare de organe de simț (nu numai prin urechi, ci și prin vedere, atingere), vă ajută să vă amintiți mai bine.
Mult noroc cu alegerea potrivita, formare interesanta si o cariera rapida!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: