Nicio lovitură. Sistemul de reguli și pedepse în familie
"Și dacă în afaceri, dacă nu într-un alt mod nu înțelege?" - așa va spune și altor părinți care sunt convinși de necesitatea pedepselor corporale. Este posibil să se facă fără agresiune și cum să se pedepsească copiii, spune Marina Filonik, psiholog, psihoterapeut, cercetător și profesor la Institutul Federal pentru Dezvoltarea Educației.
De ce au bătut deloc copiii?
Violența generează violență. De regulă, cei care au fost bătut ca și copii sunt bătuți de copii. Mai întâi de toate, deoarece este o formă familiară și ușor de înțeles de relații copil-părinte - scenariul de familie stăpânit este transferat unei noi familii. Unii chiar cred că este bine: "Am fost bătut, a fost corect și util, și eu, de asemenea, voi crește copiii, pentru ca ei să crească ca oameni adevărați (ca mine)".
În spatele acestui fenomen există mai multe puncte. Pe de o parte, o astfel de persoană pur și simplu nu știe cât de diferit nu a avut acest lucru în experiența sa și este dificil pentru el să-și imagineze că este posibil altfel. Deci, așa cum a fost cu mine, devine o normă universală în mintea mea.
Și acest lucru nu se aplică numai pedepselor - o mare parte din ceea ce suntem obișnuiți, în special din copilărie, pare uneori singura normă adevărată, care este, adesea, inconștient, reprodusă în următoarea generație.
Pe de altă parte, este important să menționăm că părintele recurge la pedeapsă corporală sau orice altă pedeapsă severă, cel mai adesea, din următoarele motive:
- de la impotenta proprie (slăbiciune, disperare), pentru că alte mijloace nu pot face față copilului;
- într-o stare de afecțiune, atunci când emoțiile puternice se dezactivează ("rupt");
- datorită cruzimii și tiraniei proprii, când părintele este conștient și arbitrar, într-o stare calmă (nu în afecțiune) pedepsește în mod regulat copilul.
În acest caz, de obicei, ne ocupăm de probleme psihologice serioase ale părintelui. Acestea pot fi propriile lor traume din copilarie neprelucrate (adesea, de exemplu, violența în familia mamă); o nevoie nesănătoasă de a se afirma, de a arăta putere și putere (de exemplu, pentru a arăta "cine este în casă"); nu în mod mai puțin nesănătoasă pentru a-ți arunca agresiunea în mod regulat (în timp ce batem, intru în furie, îmi exprim furia cu care nu pot face altfel).
Și dacă în prima și a doua cazuri (impotenta si afecteaza) un părinte, de regulă, este conștient de faptul că este mai bine să fie cu copilul mai plăcut, am înțeles că nu va fi pedepsit atât de greu și dureros, dar de fiecare dată, „pauze“ sau pur și simplu nu știu cum să fie altfel în imposibilitatea de a face față, în al treilea caz, problema este adesea complicată în special de faptul că părintele pe deplin încrezător în justețea lor.
Reguli și sancțiuni
În general, merită spus că ar trebui să existe puține interdicții în familie, trebuie să fie clare și de înțeles pentru copil, fără ambiguități. Nu este necesar să se introducă multe reguli, să fie puține, dar ele să fie respectate în mod impecabil de toți membrii familiei. Și acest lucru este foarte important.
Dacă tata interzice desene animate de ceas în fiecare zi, iar mama mea permite periodic (bine, acum poți, bine, nimic, cu toate că am fost de acord că puteți vedea doar o zi), atunci acest lucru foarte incoerență este mult mai dăunătoare decât părinții părea ar fi un fapt atât de inofensiv ca vizionarea unui desen animat.
Acest lucru provoacă o relație inegală a copilului cu părinții și o coaliție cu una dintre ele (mama este bună, o va permite), și îi învață pe copil să manipuleze pentru ao atinge.
Copiii învață foarte repede, cui îi dorește și cum să se apropie. Bunica ar trebui să ceară dulciuri, mama ar trebui să spună că te simți rău să nu te duci la școală, iar tatăl tău trebuie să ceară bicicleta - așa, și nu invers, și apoi vei câștiga pe cont propriu.
Regulile trebuie să fie una. Și dacă ai atrage pe cineva la educația copiilor lor (bunica, bona, matusa, unchiul - nu contează), sunteți de acord mai întâi pe modul în care aceste persoane respectă regulile care există în familia ta. Standardele dublu, în cazul în care înconjoară copilul, auknutsya probleme considerabile, atunci când crește.
Deci, pedeapsa ar trebui să rezulte dintr-un sistem de reguli inteligibil și lipsit de ambiguitate. Și nu ar trebui să existe prea multe motive pentru pedeapsă. Să fie motive mai bune pentru recompense.
Sancțiunile ar trebui să fie perfect de înțeles pentru copil - pentru ce anume și de ce a fost rău. "Ai stat toată ziua la un joc pe calculator, deși am fost de acord că nu vei mai juca mai mult de o oră pe zi, adică ai spart promisiunea - odată și nu ai făcut-o din cauza asta - doi. Și, în următoarele trei zile, nu veți merge deloc la computer. Apoi îi învață responsabilitatea pentru acțiunile lor.
Și dacă ai spus, „Tu nu te comporta ca tine poate, mi-ai luat, nu voi lăsa să mai mult la computer“, atunci copilul poate auzi așa: Sunt rău, am obosit, nu vreau, nu-mi place de mine. Sau pentru totdeauna le greșit, dacă doar pentru a critica și nega, bine, ce am făcut ceva?
Nu în afecțiune, ci în dragoste
Pedepsirea, precum și certitudinea, clarificarea relațiilor și așa mai departe este foarte de dorit într-o stare pașnică pașnică și chiar mai bună - cu un sentiment sincer de dragoste în acest moment.
Este de o importanță fundamentală ca un copil să simtă că este iubit mereu, oricum, dar asta nu înseamnă că tot ceea ce face el este bun. Traumatic pentru copil este mesajul "Nu-mi place acest lucru" - veți deveni diferit, veți îmbunătăți, atunci vom vedea (promisiunea condiționată, nu iubirea necondiționată).
Acest lucru nu este neapărat cuvinte simple, poate fi răcire, înstrăinare, furie, joc în tăcere, emoție sau expresia pe fața părintelui, conform căreia copilul spune: Sunt rău, nu am nevoie, nu-mi place. Consecințele iubirii condiționate în copilărie ne-au adesea, dar acesta este un subiect serios.
Dacă vii acasă de la locul de muncă obosit și flămând, am văzut că copilul a făcut ceva groaznic, și sa găsit deja cu mâinile tremurânde în mânie și lacrimi de impotenta - nu spun și nu fac nimic în acest moment! În orice caz, încearcă să-l înveți. Nu poate fi ușor, nu ezita, renunta, dacă nu poți - important vector și, treptat.
Fără vinovăție, e vina ta. Când nu pot pedepsi?
Se întâmplă că copilul a făcut ceva, poate chiar foarte rău, dar inconștient și involuntar. După cum sa menționat mai sus, pedeapsa ar trebui să decurgă logic dintr-un sistem transparent de reguli. Prin urmare, dacă, de exemplu, nu a fost introdusă o regulă, nu a existat niciun acord și nici o obligație, atunci pedeapsa nu este legală.
De exemplu, dacă familia nu are o regulă clară că întotdeauna faceți primele lecții și apoi faceți o plimbare, atunci nu pedepsiți faptul că copilul a început astăzi prima oară pe jos - nu ați fost de acord cu acest lucru. Acest lucru va forma un sentiment de nedreptate, impotență și nesiguranță - nu știți niciodată ce va fi pedepsit astăzi.
Este important să se ia în considerare motivația copilului. De exemplu, o doshkolnitsa fată, fiind singur acasă, a decis să „facă“ rochia ei și taie-o pentru rochia preferata mamei mele în bucăți, înfășurat în el însuși a primit fragmente de țesut și o frumusețe a apărut la ușa din față, când mama a venit acasă de la locul de muncă. , Dar trebuie să explice calm de ce nu se poate face copilul nu poate da vina și de a pedepsi.
Nu bateți vreodată? Și dacă plesni pe caz?
Astăzi, problema pedepselor corporale ale copiilor este discutată în mod activ. De multe ori a întrebat: dacă ați pălmuit, și dacă manșeta, și dacă scutec, și dacă ați lovit, uneori, și numai pentru un delict mare? Și așa mai departe - variațiile sunt foarte diferite.
Există o problemă chiar în încercarea de a trage granița posibilului în funcție de criteriul "corporal". Contextul larg în care se efectuează pedeapsa este important. Situația specifică este importantă - pentru ce, fie că a fost discutată în prealabil, dacă copilul știa că o astfel de încălcare va fi urmată de o astfel de pedeapsă. Motivația copilului este importantă, de ce a făcut-o.
La fel de importantă este motivația părintelui - ceea ce îl motivează acum, în acest moment, când dorește să ridice mâna. Relațiile sunt importante, în cadrul cărora se naște o pedeapsă (de exemplu, poate fi o relație "tiran-victimă", "un puternic purtător de putere-impotență", "agresor-persecutat" etc.).
Aceeași acțiune (palmă, palmă sau pumn) va fi complet diferită, în funcție de o varietate de factori, dintre care unii au fost numiți. Prin urmare, se pare că este imposibil să se evalueze actul manifestării sale externe.
Opinia mea privată este că este mai bine să eviți în principiu pedeapsa corporală, adică să nu le folosiți deloc. Consecințele și răul pot fi mult mai mult decât un beneficiu situațional, aparent vizibil. Să nu uităm că violența generează violență. "Bate, adică, iubește" - unul dintre miturile pe care le folosesc adesea femeile, pe care părinții le bateau când erau copii, iar acum soții bateau. Ei sunt obișnuiți să justifice violența, deoarece nu pot face nimic în privința aceasta, ci să admită adevărul amar că nu poate fi nici o dragoste, nici un curaj suficient.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: