În direcția fenomenologică, poziția centrală este luată de propoziția conform căreia comportamentul uman poate fi înțeleasă numai în ceea ce privește experiențele sale subiective. Abordarea fenomenologică presupune, de asemenea, că oamenii își pot construi propriul destin și că, în esența lor, ei sunt intenționați, credibili și auto-cultivatori. Carl Rogers este bine cunoscut pentru faptul că a formulat o teorie a personalității în care se subliniază tezele legate de fenomenologie, împreună cu o atenție deosebită pentru sine.
În teoria lui Rogers, toate motivele omului sunt incluse într-un singur motiv pentru a obține măiestrie # 150; tendința spre actualizare, dorința înnăscută a unei persoane de a întrupa în realitate, de a se conserva și de a se intensifica. Această tendință îi încurajează pe toți oamenii să se îndrepte spre o mai mare complexitate, independență și dezvăluirea capacităților lor. Conceptul unui proces de evaluare a organismului este oarecum mai specific, ceea ce arată dacă experiențele actuale corespund tendinței de actualizare. Potrivit lui Rogers, oamenii tind spre acele experiențe care sunt percepute ca intensificându-mă și evit acele experiențe care sunt percepute ca fiind "I-refuz".
Caracterizând direcția fenomenologică, Rogers a argumentat că singura realitate, din punctul de vedere al percepției umane, este realitatea subiectivă # 150; lumea personală a experiențelor umane. Locul central în această lume subiectivă aparține conceptului I, cel mai important construct personologic al lui Rogers. În sistemul său, elementele care determină dezvoltarea conceptului de sine sunt nevoia de atenție pozitivă, condiții de valoare și atenție pozitivă necondiționată. Rogers a subliniat că copiii au nevoie de o atenție pozitivă pozitivă pentru a dezvolta un concept pozitiv care să le permită să devină oameni care funcționează pe deplin. În același timp, condițiile de valoare fac ca copiii să trăiască în conformitate cu valorile impuse, și nu cu propriul proces de evaluare a organismului.
Rogers a susținut că oamenii se comportă cel mai mult în funcție de conceptul lor de sine. O amenințare apare dacă o persoană simte o discrepanță între conceptul de sine și experiența generală a organismului; atunci el încearcă să protejeze integritatea "însuși" prin denaturarea sau negarea percepției. Prea multe discrepanțe între conceptul de sine și experiența reală conduc la tulburări de personalitate și psihopatologie. Ca model de sănătate mintală, se descriu persoane care sunt deschise experiențelor, au încredere pe deplin în ele și se mișcă liber în direcția întruchipării lor în realitate. Astfel de oameni din sistemul Rogers sunt numiți "pe deplin funcțional".
Poziția lui Rogers asupra dispozițiilor de bază referitoare la natura omului este clară, lipsită de ambiguitate și reflectă discrepanța fundamentală dintre fenomenologie și behaviorism în psihologia americană. Teoria fenomenologică a lui Rogers reflectă:Abordarea fenomenologică a lui Rogers față de individ, în special în ceea ce privește aspectele sale psihoterapeutice, a servit drept stimulent pentru un număr semnificativ de studii. În acest capitol, metoda de bază a studierii conceptului de sine # 150; Q-sortare # 150; a fost discutată împreună cu cercetările ilustrative asupra conceptului I. De asemenea, am discutat pe scurt modul în care Rogers a privit știința în legătură cu studiul omului.
În secțiunea finală a capitolului, o abordare unică și larg răspândită a psihoterapiei # 150; terapie, centrat pe om, dezvoltarea și dezvoltarea acestuia. Se atrage atenția asupra importanței excepționale pe care o acordă Rogers relației client-psihoterapeut și a discutat cele șase condiții necesare pentru o schimbare pozitivă a personalității. Potrivit lui Rogers, scopul terapiei # 150; pentru a ajuta o persoană să elimine discrepanța dintre el și experiența sa a unei persoane, deschizându-i astfel ocazia de a trăi o viață mai bogată și mai plină.
ASPECTE DE DISCUȚIE
?php include ($ _SERVER ["DOCUMENT_ROOT"]. "/ vstavki / blokvtext2.php"); ?>
Concept pozitiv necondiționat. Rogersov termen pentru respectul și acceptarea celuilalt, indiferent dacă o persoană se comportă sau nu în conformitate cu așteptările celui care demonstrează acceptarea. Cu alte cuvinte, atenția pozitivă nu depinde de anumite acțiuni sau gânduri.
Consecință pozitivă necondiționată. Termenul folosit pentru a se referi la o persoană care nu percepe nici o experiență ca demnă de atenție mai mult sau mai puțin pozitivă în comparație cu oricare alta. Potrivit lui Rogers, o atenție necondiționată pozitivă asupra propriei persoane îi permite unei persoane să se dezvolte pentru a deveni pe deplin funcțională.
Protecție (apărare). O încercare a unei persoane de a schimba sau modifica o experiență amenințătoare prin negare sau denaturare.
Ideal-sortare (Ideal-sortare). Declarațiile pe care subiectul le alege, descriind persoana pe care ar dori să o facă.
Sinele ideal. O persoană, după cum crede individul, poate sau ar trebui să devină (inclusiv aspirațiile, idealurile morale și valorile).
Distorsiunea percepției (distorsiune perceptuală). Tipul mecanismului de apărare folosit pentru a transforma experiențele amenințătoare într-o formă adecvată sau în concordanță cu imaginea de sine a persoanei.
Kreativnost (Creativitate). Caracteristicile unei persoane care funcționează pe deplin, capacitatea de a produce idei unice, rezultate, modalități de rezolvare a problemelor.
Inconsistența (incongruența). Starea disarmoniei care are loc atunci când există o discrepanță între experiența unei persoane și conceptul său de sine.
Consecință pozitivă. Situația în care o persoană primește laudă, atenție și aprobare pentru a se comporta în conformitate cu ceea ce alții se așteaptă de la el. Cu alte cuvinte, atenția pozitivă condiționată depinde de anumite acțiuni sau gânduri.
Procesul de estimare organizațională (procesul de evaluare a organismului). Principiul Rogers, conform căruia experiențele percepute ca fiind conservarea sau dezvoltarea unei persoane sunt evaluate pozitiv, în timp ce experiențele care sunt percepute ca negative sau contrare păstrării sau dezvoltării unei persoane sunt judecate negativ sau evitate.
Încredere în organisme (încredere în organisme). Abilitatea de a se baza pe experiențele și sentimentele noastre interioare ca bază pentru luarea deciziilor importante.
Deschidere spre experiență. Abilitatea unei persoane de a experimenta ceea ce se întâmplă în interiorul său, fără un sentiment de amenințare; conceptul opus # 150; de protecție.
Negatie (Denial). Mecanismul de protecție prin care o persoană se protejează de aspectele neplăcute ale realității, neagă existența lor.
Persoană complet funcțională. Termenul folosit de Rogers pentru a defini o persoană care funcționează în conformitate cu procesul său de evaluare a organismului, mai degrabă decât cu termeni de valoare internalizată.
Nevoia de a acorda atenție pozitivă. Obiectivul uman dobândit trebuie să primească acceptarea, respectul și iubirea de la oamenii semnificativi din mediul său.
Nevoia de auto-respect pozitiv. O nevoie dobândită care evoluează dintr-o asociere de experiente I cu satisfacție sau lipsă de nevoie de atenție pozitivă. Satisfacția cu aprobarea și nemulțumirea față de dezaprobarea persoanei de sine.
Conformitatea (Congruență). Starea de armonie, simțită atunci când nu există o discrepanță între experiența unei persoane și conceptul său de sine.
Tendința spre actualizare (tendința actualizării). În teoria lui Rogers # 150; motivul principal în viața oamenilor. Se compune din dorința de a se conserva și de a se intensifica, de a deveni la fel de bun ca natura inerentă în ele.
Tendința de auto-actualizare (tendință de auto-actualizare). Tendința unei persoane de a se dezvolta în direcția creșterii complexității, autosuficienței, maturității și competenței.
Terapia centrată pe o persoană (terapie centrată pe persoană). Forma de psihoterapie dezvoltată de Rogers pe baza acceptării și a atenției necondiționate a clientului. Un accent deosebit se pune pe relația dintre terapeut și client ca mijloc de realizare a schimbării personale.
Tehnica de sortare Q. Metoda de autoevaluare folosită pentru a măsura în ce măsură concepția reală și ideală a unei persoane corespunde sau nu corespunde una cu cealaltă.
Anxietate (anxietate). Reacția emoțională la faptul că o persoană realizează experiența ca neadecvată sau incongruentă cu structura Sinele său și cu condițiile internalizate de valoare.
Amenințare (Amenințare). Orice experiență care este percepută ca fiind incompatibilă cu structura ființei umane.
Câmpul fenomenal (câmpul fenomenal). Generalitatea experienței umane (de asemenea, definită ca câmpul de percepție).
Fenomenologie (Fenomenologia). Abordarea în personalitate, subliniind importanța înțelegerii experiențelor subiective ale unei persoane, a sentimentelor și a conceptelor sale personale, precum și a punctului său personal de vedere asupra lumii și asupra lui însuși.
Viața existențială (viața existențială). Modul de viață, caracterizat prin existența "aici și acum", astfel încât fiecare moment al vieții să fie nou și diferit de tot ceea ce a fost înainte.
Libertatea empirică (libertatea experimentală). Sentimentul subiectiv că puteți trăi liber, după cum doriți, de exemplu: "Sunt singura responsabilă pentru acțiunile mele și consecințele lor".
Auto-Conceptul (concept de sine). O schemă universală sau o configurație a percepției de sine: ideea unei persoane despre ceea ce este el.
I-sortare (auto-sortare). Afirmațiile pe care subiectul le sortează în descrierea persoanei în care se află în prezent.
Trimiteți-le prietenilor: