Psihodiagnostica este o știință și o practică asociată cu dezvoltarea unei varietăți de metode de recunoaștere a caracteristicilor psihologice individuale ale unei persoane și stabilirea, cu ajutorul acestor metode, a unui diagnostic psihologic. Cuvântul "diagnosticare" are rădăcini grecești: "dia" este o diferență, "gnoză" este cunoaștere.
1. stabilirea prezenței unei persoane cu o proprietate psihologică particulară sau cu trăsături de comportament.
2. Determinarea gradului de dezvoltare a acestei proprietăți, exprimarea acesteia în anumiți indicatori cantitativi și calitativi.
3. Descrierea trăsăturilor psihologice și comportamentale diagnosticate ale unei persoane în acele cazuri când este necesar.
4. Compararea gradului de dezvoltare a proprietăților studiate la diferite persoane.
Numărul covârșitor al metodelor psihodiagnostice poate fi împărțit în două grupe: expert (clinic) și standardizat (test).
Testarea în psihodiagnostică este o serie de același tip de sarcini (teste) standardizate, la care se expune subiectul testului, transportatorul presupuselor calități.
Lucrarea psihodiagnostitei îi prezintă o serie de cerințe importante. Cea mai simplă și cea mai evidentă este capacitatea de a avea oameni și o cunoaștere aprofundată a metodelor psihodiagnostice utilizate și a condițiilor de aplicare a acestora.
În plus, fiecare psiholog care lucrează în domeniul psihodiagnosticii trebuie să cunoască și să respecte principiile profesionale și etice cele mai importante:
1. Principiul responsabilității personale pentru muncă.
2. Principiul secretului profesional (neproliferarea tehnicilor științifice de psihodiagnostic).
3. Principiul confidențialității (respectarea secretului informațiilor psihologice primite de la exterior).
4. Principiul validității științifice (metodologiile utilizate trebuie să respecte cerințele
* fiabilitatea, validitatea, diferențierea și acuratețea rezultatelor.
5. Principiul obiectivității (interpretarea rezultatelor și a concluziilor trebuie să se facă în strictă conformitate cu indicatorii primiți).
6. Principiul asigurării drepturilor suverane ale persoanei, care include:
a) voluntaritatea participării la examinarea psihologică (cu excepția cazurilor speciale în practica judiciară și medicală);
b) prezentarea psiho-profilactică a rezultatelor (prudență și sensibilitate, adecvarea și accesibilitatea limbii, disponibilitatea de a folosi o tehnică echivalentă);
c) un avertisment despre probabilitatea de a emite astfel de informații despre tine, pe care persoana în sine nu le dă seama;
d) dreptul de a cunoaște rezultatele anchetei (atunci când testează copiii, părinții au și acest drept).
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: