Fișa cu informații despre proiect
Titlul complet al proiectului: "Ce poveste ne învață."
Durata proiectului: pe termen scurt (trei săptămâni)
Tipul proiectului: cercetare și creativitate
Participanți la proiect: copii, profesori, director de muzică.
Vârsta copiilor: 2,5 - 4 ani.
Problema: ce ne pregătește un basm pentru noi? La această vârstă este foarte important să se acorde atenție basmelor. Un copil învață să vadă bine și rău printr-un basm, își dezvăluie îmbrățișările pentru noi și ajunge pentru totdeauna.
Scop: crearea condițiilor pentru activitatea activă a copiilor prin comunicarea cu un basm.
- Crearea condițiilor pentru dezvoltarea activității copiilor în toate tipurile de activități, pe baza familiarizării cu ficțiunea.
- Încurajați performanța
- Pentru a încuraja improvizația prin expresii, mișcări, intonații ale feței.
- Încurajați interacțiunea activă de vorbire cu adulții și colegii.
Forma evenimentului final: petrecerea timpului liber în educația fizică
Numele evenimentului final: "Vizitarea Kurochka Ryaba"
- 1. "Călătorie prin basme" (prima săptămână)
- 2. "Vizita Masha" (a doua săptămână)
- 3. "Soarele, soarele, mai strălucitor decât ochii noștri" (a treia săptămână)
Consultarea părinților "Povestea noastră ne învață să vorbim" îi va ajuta pe adulți să dezvolte un discurs coerent prin intermediul copiilor prin basme și jocuri verbale cu copii.
Prezentarea "Ce ne învață povestea"
Talesul însoțește un bărbat de-a lungul secolelor. În ea nu există numai magie și aventuri, există viață în sine. Nu este nimic despre care spun ei: "Un basm este o minciună, dar în ea este un indiciu bun.
Un rezumat al evenimentului pentru părinți "Spunem o poveste să ne spună"
1. Continuarea introducerii părinților la formele de terapie corectivă a terapiei logopedice cu copiii: Gimnastica articulată sub forma unui basm interactiv. Dezvoltarea abilităților motorii fine.
proiect de dezvoltare cognitiv-vorbire "Spunem o poveste de poveste pentru a ne spune"
proiect de dezvoltare cognitiv-vorbire a copiilor de vârstă mică "Spunem un basm despre un basm".
Proiectul "Ne este spus de un basm"
Activitatea logopedică cu copiii preșcolari, în combinație cu activitățile de teatru și cunoașterea folclorului rus, dezvoltă un discurs activ, corect, bogat emoțional. În acest proiect,
Rezumatul GCD în primul grup junior "Nu trăim fără un basm, un basm ne învață să fim prieteni"
Scop: Să ajute copiii prin basm să joace împreună, să se ajute reciproc într-o situație dificilă. Obiective: 1. Dezvoltarea abilităților copiilor de a asculta cu atenție un basm. Pentru a sistematiza capacitatea copiilor de a răspunde la întrebări.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: