În acest sens, Rusia se confruntă acum cu o adevărată revoluție, cu trecerea la noi principii de management, precum și cu furnizarea programelor educaționale și expert-analitice. În același timp, programul central este căutarea unor tipuri adecvate de dezvoltare socio-culturală a societății rusești, programe de instruire pentru manageri care să poată gestiona eficient, să înțeleagă ce se întâmplă în Rusia.
Din păcate, ca și în multe alte domenii ale reformării societății ruse, această activitate se desfășoară în principal pe modelul occidental. Există, bineînțeles, o înțelegere a acestei probleme, dar acțiuni adecvate nu au loc încă datorită influenței dominante a politicienilor și finanțatorilor orientați spre Vest în țară.
Toate subiectele din această secțiune:
Funcția spațiului educațional (din partea SR).
Spațiul educațional a fost interpretat ca fiind existent în "locul" societății, unde sunt date în mod subiectiv o mulțime de relații și conexiuni, unde se desfășoară activități speciale ale diferitelor sisteme
Rolul și importanța socială. imagine. în sistemul de imagini profesionale. (Pauline)
În condițiile societății moderne, în situația unei explozii tehnologice, a globalizării și a mobilității crescute a caracteristicilor calificării, nu a competențelor profesionale, ci de bază
Soc. imagini. ca un proces. (Eugene)
Educația ca proces - reflectă etapele și specificul dezvoltării sistemului educațional ca o schimbare a stării acestuia într-o anumită perioadă de timp. În stadiul actual, se pot identifica următoarele
Soc. lucrează în sistemul de învățământ profesional primar și secundar. (Anna)
Învățământul profesional primar și secundar este un nivel determinat calitativ al sistemului de învățământ profesional, ocupând un loc semnificativ în îndeplinirea educatorului actual
Noi standarde educaționale de stat ale imaginilor profesionale superioare, ca bază pentru modernizarea socială. imagini. (Wick)
Procesul Bologna este procesul de creare a unui spațiu unic european pentru învățământul superior. Este o manifestare viuă a tendințelor de integrare, care se dezvoltă intens în această parte a lumii
DISPOZIȚII DE BAZĂ ALE DECLARAȚIEI BOLOGNA
Scopul Declarației de la Bologna - crearea Spațiului european al învățământului superior, precum și activarea sistemului european de învățământ superior pe o scară globală. Declarația conține șase chei
Educația este unul dintre cei mai importanți factori ai dezvoltării sociale. procese (Ira)
Inovația și tradițiile sunt două aspecte interconectate ale dezvoltării culturii, caracterizând prezența atât a aspectelor stabile, cât și a celor contradictorii. Astfel, tradiția este o caracteristică a stabilității
Articole similare
-
Lucrări de laborator - evaluarea calității produselor de origine vegetală prin conținutul lor
-
Relația de a fi și de a nu fi ca problema filosofică inițială este stadopedia
Trimiteți-le prietenilor: