De ce intelectualii și evreii nu au fost admiși la universități

Când Dumnezeu a creat poporul ales, a ordonat tuturor evreilor să se alinieze în fața lui și să meargă una câte una. Pentru fiecare evreu, Domnul a luat toată prostia fără o rămășiță. Dar chiar și mâinile omenești divine nu pot să conțină toată stupiditatea lumii. Prin urmare, toată prostia, aleasă dintre 999 de evrei, Dumnezeu a dat o mie.







De la apariția acestei parabole, noțiunea de alegere sa schimbat într-o oarecare măsură. În interpretarea modernă a iudaismului, evrei - poporul ales nu pentru dominație, ci numai pentru a sluji lui Dumnezeu, respectând toate riturile pioasă și obiceiurile, ele sunt astfel eliberate pentru alte națiuni pentru a rezolva alte probleme - un fel de ordin monahal, format dintr-un neam întreg. Călugării se roage în mod constant, astfel încât laicii a fost o oportunitate nu numai să se roage, ci și altceva de făcut - doar a interpretat conceptul este acum ales evrei. Dar, indiferent de această parabolă a thousanders sunt încă populare printre evrei - de fapt, dacă într-adevăr un evreu prost, el tot un prost.

De ce este așa? Versiuni în acest sens am auzit multe. Din propria mea experiență și de la observarea alți cunoscuți evrei, cred: motivul pentru care este în primul rând în mai mult de două mii de ani de tradiție evreiască respectul universal și carte de muncă mentală.

Credincioșii celei mai venerabile ocupații a evreilor sunt studiul Torei - învățăturile. Deci, numit primele cinci cărți ale Bibliei (se crede că propria lor scris Amramovich Moshe Lewin, proclamam de multe ori numele lui cu un accent grecesc - Moise), care stabilește baza religiei evreiești, în general. Studiul Torei este considerat a necesita cea mai mare înțelepciune și cea mai pioasă lucrare. Este recunoscut la fel de important, să zicem, în cazul în care familia nu poate oferi evreul, ocupat studiază Tora, suficientă pentru această clasă de bine, atunci trebuie să se asigure că întreaga comunitate.

În mod evident, lucrul cu Talmudul necesită o referire constantă la textul Torei. Prin urmare, este de dorit să învățați acest text pe inimă sau cel puțin să vă amintiți și să înțelegeți detaliile de bază ale acestuia. Totuși, studiul Torei necesită nu numai o bună memorie și perseverență, ci și un gând minunat. Prin urmare, respectul pentru Cartea Cărților sa dezvoltat treptat într-un sistem remarcabil de învățare în general pentru toate științele. Orice copil evreiesc din prima copilărie este obligat să studieze nu numai în școală, ci și într-o varietate de grupuri de interese. El și tutorii sunt angajați de cei care pot ... și așa mai departe.







Ca rezultat, dacă un copil evreu are cel puțin cea mai mică abilitate de a învăța, atunci aceste abilități vor fi dezvăluite pe deplin. Doar o persoană care este absolut fără speranță din punct de vedere mental poate deveni un prost prost în astfel de condiții. În mod evident, ar fi destul de prost restante (mii, la fel), pentru că toți proștii undistinguished, care trece printr-un astfel de sistem timpurie de invatare din copilarie, va fi un pic ca inteligente.

Aproximativ în aceeași situație - copiii tuturor muncitorilor de muncă intelectuală, indiferent de originea lor. Și ei, de la o vârstă fragedă, se găsesc într-un mediu favorabil învățării, dezvăluind toate abilitățile mentale - nici măcar foarte mari. Drept rezultat, un copil născut într-o familie inteligentă va fi în mod necesar mai inteligent decât colegii săi din familii simple - pur și simplu pentru că din copilărie vor avea o pregătire foarte bună. Un astfel de copil, bineînțeles, va avea mai multe teste și examene mai de succes decât colegii lor din familii mai ușor - se datorează pregătirii pentru muncă mentală.

Dar dacă toate abilitățile sunt descoperite la maxim, este dificil să se aștepte ca vor exista unele rezerve nerevendicate. Și, cu educație ulterioară, un astfel de copil, din nefericire, are mai multe șanse să se odihnească pe tavan - pentru că de la început este cât mai aproape posibil de plafon.

Acum ne amintim că până de curând sistemul de învățământ superior din țară nu era suficient de mare pentru a accepta pentru educație toți cetățenii vârstei corespunzătoare. A fost necesar să selectați cel mai potrivit pentru antrenament. În universitățile de creație (de la teatru la cele fizico-tehnice), intervievarea și alte modalități de a demonstra abilitățile au fost elementele cheie ale procesului de selecție. Testele obișnuite ale examenului au deja cunoștințe deja existente și au acumulat deja cunoștințe - în cursul antrenamentelor anterioare. În astfel de examinări, un copil născut într-o familie de lucrători intelectuali sau evrei are automat precedență. Dar, cu o pregătire suplimentară, poate fi nesemnificativă. La urma urmei, dacă copilul sa apropiat deja de plafonul său, atunci el se va odihni în el și va absorbi noul mai rău decât un copil care nu posedă un astfel de avantaj de plecare. Copiii care nu au pregătire prealabilă la momentul examinării pot totuși să dispună de rezerve semnificative nedivulgate, care să le permită să crească substanțial în cursul formării.

încălcarea Deci flagrantă a principiului egalității - celebra rata dobânzii de admitere a evreilor, nu în ultimul rând "facultăți (lucrătorilor celebre lucrătorilor școli) pentru formarea studenților de lucrător și țărănești familiile să se înscrie în universități, chiar și interdicția (cel puțin zece ani după revoluție) Admiterea la universități copiii nobili și clerici (poate fi eludate prin care a lucrat câțiva ani la locul de muncă sau ca funcționar în aparatul de stat) - în cele din urmă creșterea eficienței sistemului de învățământ superior, care, la rândul său, ajută la îmbunătățirea condițiilor de viață ale Soarelui cetățeni s, inclusiv - deși nu în mod direct, ci printr-o tesatura multi-strat de lanțuri lungi de interacțiuni, numite societate - cei ale căror drepturi au fost încălcate de aceste tulburări.

Ei bine, ceea ce am (și fratele meu, Vladimir - spre deosebire de mine, inteligent) a reușit să intre în universitate, îmi permite să sper: Eu chiar sunt și propriile abilități, nu doar nataskannost, dobândită prin naștere și educație într-o foarte inteligent mediu.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: