O situație tipică. Copilul vă cere să desenați ceva, de exemplu un iepure. Ce ar trebui să fac? Invatati-l urgent sa traga un iepure? Trageți pentru el sau spuneți-o, faceți-o singură?
ML Puteți desena împreună cu copilul dacă elementul central, ca în orice comunicare, este elementul jocului. Apoi, calitatea desenului va merge la cel de-al zecelea plan.
De exemplu, puteți spune unui copil un basm despre un iepure. Și în contextul basmului acestei remorci. În același timp, atenția copilului ar trebui să se concentreze pe complot și nu pe modul în care el atrage. Astfel, un canal va fi deschis pentru a transfera informații prin imagine. prin ceea ce este relevant pentru copil. Adică, prin imaginația și zona jocului.
NL Îmi amintesc că ați adus un obiect la clasele tale pe care urma să le desenezi. Un elefant de jucărie mare sau un iepure viu. Odată ce au adus o pisică. Copiilor li sa oferit posibilitatea de a examina, de a atinge, de a studia. Probabil, atunci când un copil spune că nu poate desena, nu are informații despre acest obiect?
ML Absolut. Este posibil ca copilul, fără desen, să ofere posibilitatea de a atinge, de a căuta. Trebuie să provocăm această activitate de cercetare. Este important să nu-i dați cheile gata făcute, cum să o descrieți - să faci un orb - să o faci.
Amintiți - copilul va desena numai ceea ce este implicat emoțional.
El, desigur, poate desena pentru părintele său iubit, dar un astfel de pachet nu va funcționa mult timp. Sau duce la dezvoltarea vanității și a dependenței de laudă.
Implică emoțional copiii din orice vârstă. Adică să creeze condițiile optime în care se dezvăluie talentele și abilitățile lor.
NL Și când este logic să predați perspective și alte tehnici?
ML La începutul secolului XXI, când programele de calculator, camerele vă permit să descrieți ceva mai bun decât o persoană, nu are rost să învățați tehnicile tehnice pentru desen. Abilitatea de a atrage este un fel de atavism, inutil în lumea modernă. Desenul este important ca limbă, ca mijloc de auto-exprimare.
Prin urmare, tehnica este luată de copil într-un moment în care o sarcină concretă îl confruntă, pe care el nu o poate rezolva. Adică nevoia primară a copilului. Dacă are nevoie - va lua această tehnică.
NL Dar dacă un copil spune că nu poate trage un iepure, nu ar trebui să îl vopsim?
ML Nu, dar îl ajutăm să trăiască acest iepure emoțional. Trageți în joc și nu vă fie teamă că nu va reuși.
NL Spuneți-mi, vă rog, în funcție de experiența voastră a unei persoane care a predat diferite grupe de vârstă, când puteți preda tehnici și tehnici de desen? Despre.
ML Școala școlare și adolescența. Este important să oferiți informații despre obiect, să creați o imagine și să nu arătați tehnic copilului cum să facă ceea ce dorește.
NL Probabil, de aceea școlile de artă sunt luate de la vârsta de 11-13 ani.
În viitorul apropiat, vom continua tema desenului. Deja acum puteți vedea un webinar gratuit despre kalya-malia. Desenarea, ca un joc, este o modalitate de a te exprima pentru un copil. Desenați și jucați împreună - și vă veți înțelege mai bine.
Abonați-vă la site-ul de știri din bara laterală dreaptă pentru a fi întotdeauna conștienți de.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: