Caractere: Șef. Șeful clasei.
Scenariul sărbătorii "Ultimul clopot" la școală
Există o masă și două scaune pe scenă. Studenții s-au adunat la masă. Intră principala.
Șef. Prieteni! Te-am adunat pentru a raporta cele mai neplăcute știri: am pierdut data.
Asta e tot. Cum. Nu poate fi! Totul, acesta este sfârșitul. Nu, nu, nu! (Fainting, gemand.)
Șef. Dacă deschideți accidental calendarul, uitați-vă: 25 mai - ultimul apel, dar avem - nimic.
Discipolii. Ce să fac acum?!
Șef. Deci, fără panică! Unde este șeful clasei? (Introduceți bătrânii.)
Ascultă, dragă! Tu, când planul evenimentelor din clasa noastră se compune, te uiți în calendar. Căpeteniei. Mă uit doar acolo.
Șef. Cum ai putut. O astfel de zi! Ei bine, tu și cu mine o vom rezolva! Între timp, trebuie să salvăm urgent situația. Deci Începem imediat să pregătim o adresă pentru ultimul apel.
Discipolii. Vine mâine!
Șef. Deci acum toată lumea ar trebui să vină și să repete! Căpeteniei. Și ce vom repeta?
Șef. Trebuie să vă întreb că vom repeta! Ce aveți în portofoliul dvs. care se referă la ultimul apel?
Căpeteniei. (scoaterea unui set de apeluri din portofoliu: clopote, ceasuri deșteptător, apeluri de biciclete, coarne etc.) Da. (Se uită sceptic la tot.) Dar nu știu dacă are legătură cu asta.
Șef. Adică un portofoliu cu un repertoriu - cântece, poezii, skits.
Căpeteniei. Trebuie să vezi asta.
Șef. Deci du-te și vezi!
Între timp, toată lumea își amintește imediat ce poate fi pus pe acest subiect.
Discipolul 1. Să punem un basm "Aventurile lui Pinocchio"!
Șef. Ce înseamnă Pinocchio?
Discipolul 1. Ei bine, el a fost foarte obraznic, nu a ascultat bătrânii, a condus cunoștințe cu nimeni, apoi a devenit mai înțelept și totul a mers bine cu el.
Student 2. Atunci este mai bine să "Little Riding Hood" sau "Scarlet Flower". Este chiar un basm despre oameni.
Șef. Nu te mai gândi la basme! Despre școala de care ai nevoie, despre profesori, despre ultimul apel! Ce povești! Iată cântecele cântă mereu, știu sigur!
Elevii 3, 4: Hai să "Vrăjitorul orașului smarald"! Mai există o astfel de melodie, știi? "Am primit o mulțime de cunoștințe în școală. Ei au studiat și au lucrat aici timp de zece ani.
Elevii 1. și praf. "
Student 5. Și, poate, un muzical? Noaptele? O melodie este bună acolo. (zgomote melodia). Lumina mi-a aprins sufletul bolnav.
(Elevii cântă melodia pe motivul cântecului din muzică.)
Lumina luminează sufletele noastre bolnave.
Nu! Pe teren, nu există nicio școală mai bună!
Da! Acum, ca aerul, avem nevoie de profesori!
Oh, cât de frumoasă ești și cât de fragedă!
Criza noastră grele - la examenele de stat suferă
Și fiecare lecție cu entuziasm de amintit.
Nu! Este înfricoșător să vă imaginați ce să faceți, cum să trăiți,
Nu vrem să părăsim școala.
Dacă ați făcut ceva greșit, iartă-ne,
Sunteți recunoscător pentru întreaga clasă a unsprezecea.
Somn. Visele, ca și cum am auzi foarte des.
Ultimul clopot sună pentru noi, nefericit,
Nu dă timp să se întoarcă înapoi.
Și de aceea clasa noastră cântă atât de tristă pentru tine.
Mi-am deschis ochii la esența ființei.
Vrem să fim cu tine, oh, draga mea școală.
Stop! Nu ne abandonați, vis nebun!
Nu vrem să părăsim școala pentru totdeauna.
La întâlnirea problemei vom veni
Fără tine, profesoară, va fi dificil să trăim.
Student 1. Foarte trist tot ce avem.
Șef. Ce diferență! Principalul lucru la ultimul apel este potrivit. Și mai avem nevoie de ceva modern, afirmând viața. Înțelegi? Despre ultimul apel, dar în același timp nu despre asta. (indică un set de apeluri).
Starosta (în alergare): Nu! S-a găsit!
Șef. Ce este asta?
Căpeteniei. "Lacul lebedelor".
Șef. Stai! Stai! În asta există ceva. Ei bine, ce, ce balet? În cele din urmă, baletul nu a fost niciodată pus la ultimul clopot, așa că nimeni nu știe cum ar trebui să arate! Am pus "Lacul lebedelor"! Îmi amintești povestea.
Căpeteniei. Ce e tot?
Șef. Da, nu. De fapt, anecdotă.
Căpeteniei. Pe lacul forestier traiesc lebede frumoase.
Șef. Deci, totul este clar! Am pus în ultimul apel o piesă despre victoria cunoașterii. Unde este directorul la locul de muncă extracurricular? (În sala) Record din planul ultimul apel - clasa de 11 „_“ va fi pus în scenă la examenul de stat unificat - „End EGEgekika“. Drama în două fapte bazate pe baletul lui Ceaikovski ..
Asta e tot. Ce EGEgakika? Nimeni nu va înțelege nimic.
Șef. Nimic! Pose - înțelegeți. Dar dacă nu o punem, nu putem înțelege cu adevărat. În general, nu este timp, începem repetat imediat. Deci, cum spui? Lebedele trăiesc într-un lac forestier? Deci, Zinochka, Katya, Svetochka - ești lebede, adică elevi, lacul este o școală. Începeți să trăiți într-un lac forestier!
Discipolii Zina, Katya, Sveta (scrima). nu știm. cum este?
Șef. Ce? Poate încă mai trebuie să-ți arăt cum trăiesc lebedele?
În general, fără profesori nu funcționează. Avem nevoie de cineva care va juca pe Învățător! Veți descrie o imagine colectivă a întregului machiaj pedagogic al școlii noastre. Învățați-i cum să trăiască într-un lac forestier.
Studentul profesor. Ei bine. stropire. fluturând aripile lor.
Șef. Așa e. (se îndreaptă către studentul responsabil cu echipamentele muzicale - inginerul de sunet) Apropo, nu există muzică pentru Ceaikovski?
Inginer de sunet. Cum, există!
Șef. Așa că hai să mergem.
(Sunete fragment din baletul lui Ceaikovski „Lacul lebedelor“. - Dansul Mica Swans Studenții profesorului repetă mișcarea și mișcarea un pic ca balet ..)
Bine, bine! Procesul educațional a început. Excelent! Excelent. Stop. În timp ce e de ajuns! A fost fixată. Ce urmează?
Căpeteniei. Un frumos prinț apare la lac. El admira jocurile de lebede.
Șef. E minunat. Directorul școlii apare la lac! Te rog, Stai, să apară la lac.
Elev-director. Nu înțeleg sarcina.
Șef. Așa este! Pentru că nu citești ziare. imediat
Stați la lac și, după ce ați organizat procesul educațional, le admirați. Ei bine, admirați, admirați.
Elev-director. Ei bine, nu știu.
Șef. Aici, după părerea dvs., nu este nimic de admirat!
Elev-director. (tare) Oh, ce școală minunată! Ah, ce echipă minunată de învățătură! Ce studenți splendida!
Șef. Excelent! Acum toți împreună la muzică!
(Sunete de muzică Swans stropi Director „admira“ - .. Face aproape un salt de balet într-o parte a scenei, spune textul, și apoi în cealaltă direcție. - textul)
Șef. Foarte bine! Fixați-l! (îngrijorare) În plus, mai departe?
Căpeteniei. În acest moment există un vrăjitor rău, un zmeu, complot.
Șef. Stop! Aici este! (apeluri către toți elevii) Și ai spus de unde a venit EGEgakikul. Ei nu vor înțelege. Apare o imagine a UTILIZĂRII. Asta este, voi (apelați la elevul cel mai mic și mai subțire, care înainte de acest lucru a stat liniștit și modest pe margine și a citit cartea).
examen Apprentice. De ce, de ce, dacă e ceva neplăcut, atunci cu siguranță?
Șef. (începe să-l convingă, toți studenții îl ajută și în acest lucru) Da, înțelegi, nu avem timp. Haideți, haide. Ajută-mă.
examen Apprentice. (de acord) Bine, de asta nu te duci la școală.
Șef. Deci, eu explic problema: aveți imaginea examinării unificate de stat - sunteți EGEGakik. Spre deosebire de director, vă îndoiți de procesul de predare bun și de elevii din clasa "_", în special, și doriți să mătuiți acești elevi de lebădă. Dă-i ceva greu.
Căpeteniei. Un dosar cu teste va face? (dă un dosar cu teste)
Șef. Excelent. Ei bine, distruge-le, distruge-le!
examen Apprentice. (băieți ușor, făcând semn cu mâinile) Tsypa-tsypa-tsipa.
Șef. Ce faci? Cine este atât de copleșit? "Chick, pui, pui." Doar amintesc de câte ori te-au înșelat, nu te-au dus la discoteci. Și, în general, pentru a cere pentru examene trebuie să fie strict, fără syusyukany!
examen Apprentice. Nu-ți face griji. Știu ce fac. Eu sunt cine, lebede, le ademenesc să se relaxeze. Pui, pui, pui. Și acum. Oh, tu! (swinging un folder)
Șef. Stop. Nu-l pierdeți încă. Excelent. Deci, atunci clar: directori și șef de lebădă - adică, imaginea colectivă a cadrelor didactice apără cunoștințele elevilor lor, smulgere dosarul și să înceapă să lupte EGEgekikom cea mai mare armă - cunoaștere. În recunoștință, lebedele, adică elevii, au rezultate strălucitoare la examene și sunt mândri de toate generațiile următoare!
Discipolii. Ce delicie!
Șef. Deci, toată lumea este clară? Unde sunt costumele. Decoratiuni!
(Coloana sonora "Scena de la Lacul lebedelor" sună în procesarea instrumentală și are loc toată acțiunea baletului.
Toate graba în jurul scenei (costume Swans - Fuste de balet, profesor - un pachet și o coroană, director - Capul de culoare strălucitoare, examenul - o pelerina neagra).
Aranjați peisaje (ca un set de buchete de flori, pregătite pentru profesori, care sunt puse preliminar pe fundal) etc.)
Șef. Deci, drama "The End of the EGEgakik", bazată pe același balet Ceaikovski. Premiere!
(Muzica se joacă. Lebedele joacă dansul lebedelor mici. Directorul sărituri se mișcă pe scenă, în timp ce striga textul său. UTILIZA face semn cu mâna lebede, leagăne, țipă în teroare, iar cuplurile încep să curgă într-un cerc. Directorul devine în mod ticălosul, luptă cu el. Răufăcătorul se îndepărtează de fază de frică, apoi participanții ies la o parte.) Aplauze.)
Șef. Vă mulțumim pentru ovația furtunoasă (adresează profesorii) Putem presupune că a avut loc prima producție de balet din lume dedicată ultimului clopot? (Răspunsurile profesorului) Mulțumesc. Dar, totuși, nu vom merge atât de departe de tradițiile școlare - îi cer tuturor absolvenților să meargă pe scenă!
(Începe să sune cântec coloana sonora „Și totul se termină“ din repertoriul barzii, în cazul în care există într-o clasă de oameni, cântă la chitară, cel mai bine este de a efectua această melodie suport live. Participanții de performanță încep să cânte, ceilalți absolvenți linia de sus în spatele lor, demontare buchete și conectat la cântatul general.)
"Și sa terminat" (piesa finală)
Și totul se termină, se termină, se termină,
Când am studiat scrisorile.
Ochii sunt iertate, studiate pentru o lungă perioadă de timp,
Și totul este clar, nu spune un cuvânt.
Și capul nostru este plin de insomnie,
Capul meu este plin de necazuri,
Și cum nu poate un copac să crească fără soare
Nu putem fără tine, profesor.
Mulțumesc, profesori, că ne-ați învățat
Și în fiecare zi au existat noi descoperiri.
Ultima dată când sună clopotul, de la capătul inimii noastre, clasa noastră
Profesorii spun mulțumesc.
Și totul se termină, se termină, se termină,
Când am studiat scrisorile.
Ochii sunt iertate, studiate pentru o lungă perioadă de timp,
Și totul este clar, nu spune un cuvânt.
La institute se vor dispersa și în birouri,
Am pus pe haină și ne-am întors în soartă,
Iar dacă devine trist, inima se prăbușește brusc,
Atunci ne vom aminti, școală, despre tine.
Viața ne va îndoi, dar cu siguranță nu ne vom apleca,
Nu ruginați în lamele ascunse în carcasă,
Și voi reveni la școală de multe ori,
La urma urmei, suntem elevi.
Și totul se termină, se termină, se termină,
Când am studiat scrisorile.
Ochii sunt iertate, studiate pentru o lungă perioadă de timp,
Și totul este clar, nu spune un cuvânt.
(Repetarea fonogramelor, elevii dau cadrele didactice flori.)
Cu acest articol citiți:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: