Psihologia copilului în întrebări și răspunsuri

acuratețea mișcărilor. Sasha va fi greu să învețe cum să scrie. El va scrie mai încet decât alții și nu urât, iar carnetul său va arăta neclintit. Băiatul va forma o atitudine negativă față de muncă în general: nu va exista dorința de a le îndeplini. Dezvoltarea slabă a abilităților motorii va afecta negativ bunăstarea generală a copilului. Relația sa cu colegii este complicată de incertitudinea în propriile abilități. 6,44







Situația. Ira a fost crescută de bunica ei. Fata a devenit ascultătoare, dar foarte timidă, nu avea prietene. Ira îi plăcea să joace singur, iar bunica îi plăcea. Când Ira avea șase ani, părinții ei au luat-o de la bunica ei. Uneori tatăl meu mi-a rugat fiica să-mi spună o poezie, pentru a rezolva sarcini simple, în opinia sa. Ira răspunse nesigur, se înșela și tatăl ei era supărat pe ea: "Cum vei învăța la școală? Veți fi doi! "

fata aștepta prima zi de școală. Nu a vrut să meargă la școală. Rezultatele au fost rapide. O săptămână mai târziu, fata a refuzat să meargă la școală. Analizați starea mentală a fetei. Ce ar trebui să facă profesorul și părinții pentru a trezi dorința fetei de a învăța? Soluția. Îndoiala de sine a lui Ira a fost întărită de sugestia tatălui ei privind un posibil eșec la școală. Drept urmare, fata a avut o stare anxioasă,







incertitudinea în abilitățile lor și, ca o consecință, refuzul de a merge la școală. Ira are nevoie de succes, ceea ce ar spori încrederea în sine. Profesorul și părinții lui Ira trebuie să o trateze cu atenție și cu respect pe fata, să o susțină în studiile ei. La cea mai mică ocazie să o laude pentru succesele ei. În caz contrar, Ira poate fi înrădăcinată așa-numita nevroză școlară: fata va fi frică să meargă la școală. 6.45 Situația. Pavlik este rapid și devreme

învățat să vorbească. Am încurajat acest lucru. Nu a participat la o grădiniță. Acum are 6 ani. Are un discurs bine dezvoltat. Adevărat, el nu desenează, nu formează, ca toți copiii din grădiniță, dar nu aspiră la acest lucru și nu ne încurajăm. Credem că va studia bine, pentru că vorbește ca un adult ", a spus mama mea, după ce ia adus fiul la prima formă. Evaluați educația de familie a lui Pavlik. Pot să vă prezint problemele din școlile lui Pavlik? Soluția.

Ca rezultat al educației în familie, Pavlik nu știe cum să acționeze, să rezolve problemele practice, să îndeplinească sarcini creative. Nivelul de dezvoltare al gândirii băiatului nu este suficient de ridicat. Băiatul nu va avea suficientă ingeniozitate pentru a urma cu strictețe instrucțiunile învățătorului. El nu va putea rezolva nici măcar o sarcină simplă. El poate răspunde la întrebări în detaliu și mai bine decât alți copii, dar nu poate răspunde în esență. Ridică-i nivelul

Lucrări similare







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: