O lecție a lumii înconjurătoare pe această temă - ce este Benelux

formarea unei prezentări inițiale a studenților despre țările Benelux; să cunoască economia acestor țări, cu unele viziuni ale acestor state.







Dezvoltarea activității cognitive, interesul față de subiect prin utilizarea instrumentelor TIC.

Învățați să observați, să comparați, să trageți concluzii, să generalizați cunoașterea.

Dezvoltarea discursului elevilor; capacitatea de a prezenta ipoteze, de a da argumente.

Adu dragostea naturii.

Rezultate așteptate: creșterea interesului cognitiv pentru subiect, extinderea ideilor despre țările Europei și locuitorii acestora, dezvoltarea abilităților comunicative.

Tipul de lecție este formarea de noi cunoștințe.

Echipament:
    • hărțile fizice și politice ale Europei;
    • Slide-uri. fotografiile țărilor studiate și vizitele lor
    • Steaguri și brațe ale Statelor Benelux.
I. Momentul organizatoric.

- În ultima lecție am făcut o călătorie în nordul Europei. Să ne amintim în ce țări am călătorit?

II. Repetarea studiului:

O lecție a lumii înconjurătoare pe această temă - ce este Benelux

(elevul cu săgeata conectează steagul de stat, iar un alt student pune un steag mic pe hartă (tablă interactivă), în locul acestei stări)

Numărul sarcinilor 2. Rezolvați cuvântul încrucișat: (Diapozitivul nr. 2)
  1. Țara este patria lui H.H. Andersen.
  2. "Țara unei mii de lacuri".
  3. În ce țară a fost povestea despre copilul și Carlson născut?
  4. Șeful statului în Finlanda și Islanda?
  5. Fiordurile sunt una dintre atracțiile acestei stări.
  6. Ce stare este numită "țară de gheață"?
  7. Șeful statului în Danemarca.
  8. Capitala Norvegiei.
  9. Capitala Suediei.

III. Învățarea materialului nou:

- Astăzi ne continuăm călătoria prin țările Europei. Ce calități ar trebui să aibă călătorii? (Fiți atenți, atenți, fermi, atenți, prietenoși)

"Datorită acestor calități, călătorii descoperă ceva nou. Sper că aveți toate aceste calități și astăzi, ca și călătorii reali, veți descoperi noi cunoștințe.

Astăzi mergem în jurul țărilor cu numele interesant BENILUX.

- Câți dintre voi ați auzit despre o astfel de țară? (de obicei, copiii sunt greu să răspundă)

Țările Benelux includ Regatul Țărilor de Jos, Regatul Belgiei și Marele Ducat al Luxemburgului. Astăzi, acestea sunt cele trei țări europene - Belgia, Olanda și Luxemburg, care au semnat un compact economic - Benelux în 1958. (Slide 3, 4)

Va ajuta în studiul acestor țări să ne planificăm un plan de descriere a țării: (Slide No. 5)

Prima țară în care vom opri în BELGIA.

Belgia este una dintre cele mai mici și mai confortabile țări din Europa. Belgia este situată în vestul Europei, pe coasta Mării Nordului. În nord se învecinează cu Olanda, în est - cu Germania și Luxemburg, în sud și sud-vest - cu Franța. În partea de nord-vest este spălată de Marea Nordului.







- Găsiți această țară pe harta politică a Europei (1 elev la tablă) - (tablă interactivă)

În Belgia, cu o populație de aproximativ 10 milioane de persoane, există oficial două limbi oficiale: flamandă, similară cu cea olandeză și valonă, asemănătoare cu limba franceză. Bruxelles este capitala Belgiei, o monarhie constituțională condusă de regele Albert al II-lea
Bruxelles nu este numai capitala Belgiei, dar există multe sedii centrale ale Uniunii Europene, NATO. (Diapozitivul nr. 6.7.8)

La Bruxelles, există un palat regal, Catedrala Sf. Mihail în stil, renumit pentru vitraliile sale. Frumusețea uimitoare a pieței centrale din Bruxelles - Grand Place (Piața Mare). (Slide No. 9) În apropierea Primăriei, cu un turn de ceas de 90 de metri este simbolul orașului Bruxelles - faimoasa sculptură "Manneken Pis". El a salvat orașul, stingind focul de început, inundând fitilul tămăduitor din arma inamicului. (Diapozitivul nr. 10)

Belgia este o țară care, pe bună dreptate, poate fi mândră de marea sa istorie, opere de artă, bucătărie națională și arhitectură. Este renumit pentru ciocolata pralina, produse din staniu si dantelă delicioasa.

Călătorind în Belgia, mergem spre nord și ajungem în țara uimitoare a Olandei sau așa cum se numește și Olanda. (Slide No. 11) Țările de Jos sunt situate în nord-vestul Europei, în est sunt marginite de Germania, la sud de Belgia, la nord și vest de Marea Nordului. Documentele de stat, tratatele internaționale și diplomația utilizează denumirea completă a statului - Regatul Țărilor de Jos (Slide No. 12)

- Găsiți această țară pe harta politică a Europei (1 elev la tablă) (tablă interactivă)

"Dumnezeu a creat marea și coasta olandeză" - spune proverbul. Țările de Jos sunt sub nivelul mării, iar pământul este creat literalmente de oameni. (Slide No. 13) Această țară mică a dat lumii artiști minunați (Rembrandt, Van Gogh), marinari curajoși (Barents). Olanda a devenit faimoasă în întreaga lume pentru lalele (Slide No. 14) cu mori și brânză (Slide 15, 16). În plus, aici există un număr mare de muzee. Și aproape toți pot fi ocoliți pe jos. Amsterdam - unul dintre cele mai mari porturi maritime din lume, leagă Marea Baltică și Marea Mediterană.

Și ne încheie călătoria în țările din Benelux, în statul mic al Luxemburgului (Slide 17)

- Găsiți această țară pe harta politică a Europei (1 elev la tablă) (tablă interactivă)

Ducatul Luxemburgului este un stat suveran independent, condus de duce, moștenitor al familiei regale din Nassau. (Slide No. 18) Capitala țării, purtând același nume, se bazează pe locul unei cetăți vechi (Slide No. 19, 20) Luxemburgul este diferit de orice oraș european, deoarece în centru combină vechiul și noul (Slide 21) . În Luxemburg, înconjurat de ziduri și turnuri antice de fortărețe, în centru se află un parc frumos, care este centrul istoric al orașului, un loc favorit pentru activități recreative și de agrement pentru localnici și vizitatori. În Luxemburg, cel mai înalt nivel de trai din Europa, nimeni nu se grăbește și toată lumea este fericită. Atracțiile din Luxemburg sunt poduri, multe dintre ele sunt vechi și moderne. (Diapozitivul nr. 20).

IV. Asigurarea studiului.

1. Lucrarea se desfășoară în conformitate cu registrul de lucru al lui AA Pleshakov. partea 2, paginile 60-62. № 1, 2, 3.

(Un student lucrează pe o tablă interactivă)

O lecție a lumii înconjurătoare pe această temă - ce este Benelux

    • Conectați săgețile numelor de stări și majusculele acestora:

(Un student lucrează pe o tablă interactivă)

O lecție a lumii înconjurătoare pe această temă - ce este Benelux

    • Notați atracțiile fiecărei țări în tabel.

(Un student lucrează pe o tablă interactivă)







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: