Dați exemple corespunzătoare fiecărei scheme.
Când nu se aplică această lege? Cine este un rebel în gerunziului împărăție, care nu doresc să stea în afară? (Această lege nu este valabilă atunci când o parte a gerunziului set fraze sau intră în adverbe de descărcare, de exemplu, lucrează neglijent, au fost tăcere.)
Este posibil să găsiți o explicație pentru această revoltă sau este spontană, inexplicabilă? (Există o explicație pentru acest lucru.)
Ce secțiuni ale limbii ruse ne ajută să înțelegem de ce nu există izolare în aceste cazuri? (Ajută-ne să înțelegem aceste informații cu privire la „vocabularul și frazeologia“ și secțiunea „Morfologie“ Faptul că expresia idiomatică -. O unitate specială a limbajului Sensul său nu este dedusă din sensurile cuvintelor care fac până la locul de muncă într-un mod neglijent - .. Aceasta înseamnă a lucra prost. gerunziu, care este parte a expresiei idiomatice, își pierde forța ca o parte de vorbire și nu este izolat. Când gerunziului devine de descărcare adverbe (așa cum se întâmplă de obicei la sfârșitul propozițiilor), apoi se comportă în propoziție ca un adverb, care nu este izolat ).
Scrieți următoarele propoziții, explicați în ele declarația virgulei sau absența acesteia.
M-am întors și am părăsit liniștit camera.
Vrăbii, uniți în ambalaje, au făcut un adevărat masacru.
Deschizând fereastra, m-am uitat în grădină.
Adesea, amintindu-și trecutul, ea oftă mult.
Maestrul sa bucurat, văzând rezultatele lucrării sale.
Copilul, incapabil sa explice lumea, intelege si simte mult.
Stătea în picioare, întorcându-se spre fereastră și plângând.
Proprietarul, păstrând o dispoziție festivă și bucurându-se de distracție, a ascultat oaspeții.
Se luă în mână și, după un timp, începu să se îngrijoreze din nou.
El a atârnat în tăcere haina pe cuier.
Stăpânul dormea așezat.
A ascultat cu suflare apăsată.
Una dintre fete cântă fără încetare.
Se grăbi să iasă în stradă.
Trebuie să muncim neobosit.
Pagina a patra. Folosirea participării verbale în vorbire. Profesorul spune povestea "Marele Joker".
Știți cine este cel mai mare joker din regatul morfologiei? Gerundul. Cât de des râde de nefericiții elevi care nu cunosc legile folosirii gerundilor într-o propoziție.
Studenții de clasa a șaptea cred că:
"Știm cu toții, am învățat cu toții!"
Un girlish participates chuckles:
- Nu știu cum se află bordul, nu te băga în apă. Folosește-mă în discurs, atunci vom vedea!
Ce e atât de special în asta? Școlii cred că.
"Și eu, gerundul, toate speciale, extraordinare", evangheliile se uită.
- Da, suntem. Da, este. Da, nimic dificil. - Studenții se fierbe.
"Nu măsoară de șapte ori, nu-l tăiați", avertizează Evanghelia.
Nu credeți în puterea sa? Apoi, iată-i ghicitorile - glumele, încercați să faceți față erorilor în ele:
Apropiind stația, pălăria mea a ieșit.
Cât de drăguț să știu că atunci când mă întorc acasă după școală, pisoiul mă va întâlni cu un miau bucuros.
Mersul pe traseul umed, ploaia nu sa oprit.
În cazul în care sunt greșelile din aceste propoziții, din cauza a ceea ce noi numim gerunziului „marele joker“? (Gerundiv și verbul în prima propoziție ar trebui să se refere la o singură persoană și nu la alta, în cazul în care acest lucru nu este luat în considerare în cadrul propunerii există o situație ridicolă.)
Corectați propozițiile în două moduri: păstrarea participiului verbal și transformarea acestuia într-o altă construcție sintactică.
(Am abordat stația și mi-am pierdut pălăria.
Când m-am apropiat de stație, pălăria mea a dispărut.
Este frumos să știi că atunci când mă întorc acasă după școală, îmi voi întâlni iubitul meu pisoi, care se va bucura cu bucurie.
E frumos să știi că atunci când mă întorc acasă după școală, pisoiul mă va întâlni cu un miau plin de bucurie.
Umblând pe drumul umed, m-am gândit că ploaia nu sa oprit.
Când am mers pe drumul umed, ploaia nu sa oprit.)
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: