Controlează întrebări cu răspunsuri selective la povestea lui E

Hemingway Ernest Miller - Întrebări de control pentru romanul lui E. Hemingway "Bătrânul și marea"

Controlează întrebări cu răspunsuri selective la povestea lui E. Hemingway "Bătrânul și marea"

Ce trăsături morale ale unei persoane sunt imaginile poetice ale lui Hemingway în povestea "Bătrânul și marea"?







Care este ideea principală a acestei povestiri?

De ce băiatul întâlnește mereu bătrânul și încearcă să-l ajute?

Băiatul era foarte îndrăgit de bătrânul care la învățat cum să pescuiască. El a simpatizat sărăcia, eșecurile sale și a crezut fără îndoială că bătrânul era cel mai bun pescar din lume. Băiatul a fost greu să-l privească pe bătrânul care nu se întoarse cu nimic în fiecare zi și sa dus pe țărm să-l ajute să-și ia acasă. Băiatul a adus o cină bună pentru a-și hrăni prietenul înainte de ieșirea decisivă spre mare, mai ales că părinții lui i-au interzis să îl însoțească pe bătrân. În zori, băiatul îl conducea pe bătrân de-a lungul traseului și îl duse în barcă, dându-i noroc.

Cum se comportă bătrânul și băiatul în conversație? Cum le caracterizează ambele?

Ei se tratează reciproc cu mare respect și se comportă ca egali. Sunt într-adevăr camarazi, deși băiatul subliniază întotdeauna că bătrânul ia învățat foarte mult că este profesorul său. Și dacă băiatul îi ajută pe un bătrân, este o recunoștință sinceră, nu o caritate. El nu numai că nu ofensează bătrânul mândru, ci îl sprijină, îl crede în el, îi ajută pe bătrânul să trăiască.

Ce gândește bătrânul despre mare și norocul său de pescuit?

Cum vorbește bătrânul Santiago cu peștele?

De ce bătrânul își păzește peștele de la rechini până la ultimul, deși își dă seama că este o muncă zadarnică?

Bătrânul a zâmbit pentru prima dată în optzeci și patru de zile - a prins un pește uriaș. El a cheltuit atât de multă energie pe acest pește! Și acum aproape nimic nu a mai rămas din ea. Bătrânul înțelege că nu este nimic de protejat, chiar se transformă în pește: Polryby, Fostul Pește. Cu toate acestea, el nu poate renunța la ceea ce ia fost dat cu o astfel de dificultate.

Bătrânul visează adesea despre un vis despre Africa, despre tinerețe, despre călătoriile sale anterioare. Când el nu a fost norocos de mult timp, el părea să numească acest vis, și asta ia dat putere. Îi plăcea mai ales bătrânului un vis despre lei pe o plajă de nisip alb. Când un om bătrân, obosit, cu mâinile rănite, se întoarce acasă - în fața noastră este o persoană sigură care a dovedit tuturor și el însuși că este prea devreme să se scrie pe țărm. Știe că acum băiatul se va întoarce la el, pentru că părinții lui nu mai pot spune că barca bătrânului este nefericită. El și băiatul planifică cum vor ieși împreună în mare, de unde vor face un nou cuțit și închisoare. Când bătrânul adormeste în sfârșit sub supravegherea băiatului, el vise din nou de lei. Și, deși este încă slab, credem în el.







kontrolnye-voprosy-k-povesti-e.-hemingueya-starik-i-mai multe întrebări cu răspunsuri selective la povestea e. hemingway "bătrânul și marea"
Ce trăsături morale ale unei persoane sunt imaginile poetice ale lui Hemingway în povestea "Bătrânul și marea"?

Care este ideea principală a acestei povestiri?

De ce băiatul întâlnește mereu bătrânul și încearcă să-l ajute?

Băiatul era foarte îndrăgit de bătrânul care la învățat cum să pescuiască. El a simpatizat sărăcia, eșecurile sale și a crezut fără îndoială că bătrânul era cel mai bun pescar din lume. Băiatul a fost greu să-l privească pe bătrânul care nu se întoarse cu nimic în fiecare zi și sa dus pe țărm să-l ajute să-și ia acasă. Băiatul a adus o cină bună pentru a-și hrăni prietenul înainte de ieșirea decisivă spre mare, mai ales că părinții lui i-au interzis să îl însoțească pe bătrân. În zori, băiatul îl conducea pe bătrân de-a lungul traseului și îl duse în barcă, dându-i noroc.

Cum se comportă bătrânul și băiatul în conversație? Cum le caracterizează ambele?

Ei se tratează reciproc cu mare respect și se comportă ca egali. Sunt într-adevăr camarazi, deși băiatul subliniază întotdeauna că bătrânul ia învățat foarte mult că este profesorul său. Și dacă băiatul îi ajută pe un bătrân, este o recunoștință sinceră, nu o caritate. El nu numai că nu ofensează bătrânul mândru, ci îl sprijină, îl crede în el, îi ajută pe bătrânul să trăiască.

Ce gândește bătrânul despre mare și norocul său de pescuit?

Cum vorbește bătrânul Santiago cu peștele?

De ce bătrânul își păzește peștele de la rechini până la ultimul, deși își dă seama că este o muncă zadarnică?

Bătrânul a zâmbit pentru prima dată în optzeci și patru de zile - a prins un pește uriaș. El a cheltuit atât de multă energie pe acest pește! Și acum aproape nimic nu a mai rămas din ea. Bătrânul înțelege că nu este nimic de protejat, chiar se transformă în pește: Polryby, Fostul Pește. Cu toate acestea, el nu poate renunța la ceea ce ia fost dat cu o astfel de dificultate.

Bătrânul visează adesea despre un vis despre Africa, despre tinerețe, despre călătoriile sale anterioare. Când el nu a fost norocos de mult timp, el părea să numească acest vis, și asta ia dat putere. Îi plăcea mai ales bătrânului un vis despre lei pe o plajă de nisip alb. Când un om bătrân, obosit, cu mâini rănite, se întoarce acasă - în fața noastră este o persoană sigură care a dovedit tuturor și el însuși că este prea devreme să se scrie pe țărm. Știe că acum băiatul se va întoarce la el, pentru că părinții lui nu mai pot spune că barca bătrânului este nefericită. El și băiatul planifică cum vor ieși împreună în mare, de unde vor face un nou cuțit și închisoare. Când bătrânul adormeste în sfârșit sub supravegherea băiatului, el vise din nou de lei. Și, deși este încă slab, credem în el.

Toate lucrările

Evaluarea emisiunii

  • Tema: "Impactul hidrodynamic al baryonului prin ochii contemporanilor"

Substanța accelerează singular explozia, indiferent de predicțiile modelului teoretic auto-consistent al fenomenului. Atom scales. Toate eseurile.

  • Test pentru literatură M E Saltykov-Shchedrin, „Povestea despre modul în care un singur om hrănit doi generali“, răspunsuri „proprietar Wild“

    1. Povestile lui Saltykov-Shchedrin diferă: A) patos; B) alegorie; C) lirismul. 2. Allegiance este: A) o frază pronunțată într-o limbă străină. Toate eseurile.

    "Anul Nou" Anul Nou bate pe ușă! Deschide-l repede. Copil cu părul roșu - Prietenul tău este acum un prieten de încredere. Vei fi prieteni. Toate eseurile.

  • Lucrare independentă "Structura materiei Difuzia vitezei moleculare" clasa 7

    Opțiunea I 1. Alegeți instrucțiunea corectă. A. Numai solidele sunt compuse din molecule. B. Doar lichidele constau din molecule. V. Numai. Toate eseurile.

    Evaluarea emisiunii







    Articole similare

    Trimiteți-le prietenilor: