Tipuri de surse istorice și utilizarea lor practică

Curs 1. Introducere. Bazele cunoașterii istorice. Caracteristicile generale și periodizarea istoriei recente

1. Sistemizați cunoștințele studenților despre cea mai recentă istorie







2. Formarea abilităților de lucru cu textul, o sursă istorică, o hartă istorică.

3. Dezvoltă capacitatea de a caracteriza perioadele individuale ale istoriei moderne.

4. Să învețe să identifice relațiile cauză-efect, să evalueze evenimente semnificative, să formuleze concluzii generale.

5. Educați interesul și respectul pentru istorie.

Tipul lecțiilor: combinat

Noi termeni: socialism, capitalism, McCarthyism

Echipamente: Tutorial, teste, harta politica a lumii,

ilustrații la subiect.

I. Momentul organizatoric.

II. Învățarea materialului nou.

. De ce trebuie să studiem istoria?
Multe științe au pra-ti-che-sh-polu-zu și prak-ti-che-sk-despre-ne-nye. La prima vedere, se pare că nu există cunoștințe practice în materie. De ce oamenii o fac? Răspunsul la această întrebare este foarte simplu: oamenii din natura orașului sunt foarte, foarte familiari, sunt in-te-re-su-yutsya propriul trecut, doresc să știe cum au trăit strămoșii lor, precum și să cunoască istoria regiunii înrudite sau istoria familiei lor. Oamenii sunt, de fapt, neo-ho-di-ma, ei nu-și-au-te-li cultura lor, și această cultură are un trecut .

În zilele noastre, există o mulțime de conflicte inter-na-ci-o-nal și inter-re-li-gi-con, To-moria, într-un fel, poate înțelege oamenii că lumea din jurul nostru este diferită.







Tipuri de surse istorice și utilizarea lor practică

Studiul istoriei on-chi-na-et-sya din ist-ri-che-si-ist-no-kov. Ce surse istorice știți?
Su-sht-stvu-et-mai-ka-te-ruy este-to-ri-che-si-ist-no-

Cel mai important rol este jucat de scris-in-it-names-ni-ki. Ele au, de asemenea, esența a numeroase tipuri de specii:

Chiar studiul primei vieți de zi cu zi nu este bazi-rut-et-sya decât pe ar-kheo-lo-gi-che-si-isk-no-kah. Puteți aplica datele ling-vistiki și et-no-graphy. Când există o scrisoare scrisă și acest pro-is-ho-dit este cam același, dar în același timp, când se vorbește primul gosu-su-ya-sya, donația, co-lionarea lui ist-no-kov na-chi-na-e foarte foarte rapid-ro cresc. Colaționarea lui ist-no-n-kow este în continuă creștere, deoarece au apărut noi forme de in-form-maion: erau ki-no-do-ku-meni, fo-to-do-ku-men-tu, num-ro-va în forma-maion.

Su-sht-stvu-et sp-tsi-al-naya știință, să-paradis explora-cha-ist-no-ki-este-este-nu-co-ve-de-tion. Această știință, teoria ra-ra-ba-you-va-yuschaya a lui i-to-ry-che-si-isk-no-kov, Nia.

Isotoria este știința sub-ectivului. și nu o singură scrisoare de-a-box nu este cu adevărat-it-este-ab-su-lut-dar obektivnym, in-it-tu orice este-chik-nik ne-ho di-mo-sex-înainte de a-nu-nu pe Tel-ra-bo-hoț. Mys-Len-dar trebuie să oferiți un av-to-ru 3-vo-pro-sa principale:

• Cui a salvat ad-ul?

· De ce a fost creat acest iscnic?

În za-vi-si-mo-sti de la cel care este ya-la-et-hai av-la-rum isra-cha-e-mo-go, , de la-la-cum-la-sute-ver-in-forma-mation-ul ne poate co-proteja. De exemplu, atunci când studiază obo-stanovy-ki în starekka a capului Verkhov-no-nd-no-co-man-do-yu-shche-merge în interfața peer- unul din Marele Război Patriotic, este mai bine să mergi la me-mu-a-ber Zhu-ko-va sau Va-si-lev-sho-go. La urma urmei, mi-a-na-tion de Che-lo-ve-ka, na-ho-div-she-go-shya în acest moment în spate. va fi mai puțin pentru noi decât pentru noi. Tot ce a învățat despre noul venit în stareka, a învățat din ziare. În caz contrar, dacă trebuie să învățăm despre situația de pe front, în okopah, atunci este mai bine să contactezi participantul me-mu-a-ram la ostilitățile .







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: