Procesul pedagogic militar este activitatea organizată și deliberată a militarilor în scopul formării cunoștințelor, aptitudinilor și abilităților necesare, combaterea calităților moral-psihologice ale personalității unui soldat și a colectivelor militare.
Sub pregătire militară se referă la un proces organizat și un scop al transferului de soldați și de asimilare militară de cunoștințe, aptitudini și abilități necesare pentru a practica și (misiuni de luptă), de formare și munca în echipă pentru instruirea grupurilor militare (departamente, unități, formațiuni) pentru război.
Formarea militară este înțeleasă ca formarea deliberată, organizată și sistematică a calităților personalului militar necesare îndeplinirii îndatoririlor militare.
efectuat dezvoltarea militară în cursul formării și educației, adică, îmbunătățirea activității lor mentală și fizică, în conformitate cu cerințele profesiei militare, a făcut pregătirea psihologică, care constă în formarea militarilor stabilității emoționale și volitive și pregătirea internă pentru a combate în situații dificile și periculoase , într-un mediu în schimbare dramatic, cu tensiune neuropsihologică prelungită, în depășirea greutăților și a dificultăților asociate cu prestarea serviciului militar LGA, atât în timp de pace și de război.
O parte importantă a procesului militar-pedagogic este auto-educația și auto-educația.
Astfel, instruirea militară și educația soldaților noștri - este un proces dublu, al cărui scop este acela de a pregăti apărătorii conștient și abilă patriei noastre, formarea de luptă lor înaltă și calitățile morale, coordonarea unităților, unități, formațiuni și în cele din urmă - crește capacitatea de luptă și de pregătire de luptă a: armat Forțele țării.
Care este esența procesului pedagogic militar?
Esența procesului pedagogic militar este activități de organizare și educaționale motivante comandanți și personalul în formarea de specialiști, unități și piese militare pentru desfășurarea cu succes a operațiunilor militare (misiuni de luptă), în condițiile războiului modern.
O caracteristică esențială a procesului militar-pedagogic este aceea că se desfășoară în unitate indisolubilă cu activitățile de serviciu ale personalului militar și are un caracter practic clar exprimat. Cunoștințele, abilitățile și abilitățile primite de militari în procesul de instruire sunt imediat aplicate atunci când se efectuează activități de luptă, se efectuează sarcini reglementate, misiuni de luptă etc. Aceasta, pe de o parte, necesită o înaltă forță a cunoștințelor, aptitudinilor și competențelor soldaților și, pe de altă parte, ajută la consolidarea și menținerea pregătirii pentru luptă și mobilizare.
În interesul de pregătire de luptă constantă de pregătire de luptă a trupelor este construit astfel încât într-un timp relativ scurt pentru a pregăti soldat nou venit în calitate de expert, iar în procesul de servicii suplimentare pentru a îmbunătăți cunoștințele și abilitățile sale.
Una dintre cele mai importante caracteristici ale procesului pedagogic militar este intensitatea intensă a pregătirii de luptă. Acest lucru se datorează, pe de o parte, reducerii duratei de viață a armatei și marinei și, pe de altă parte, unui volum din ce în ce mai mare de materiale programate.
Particularitatea procesului militar-pedagogic este caracterul său multilateral, pas cu pas. Acest lucru se datorează faptului că unitățile dispun de un număr mare de specialiști diferiți, ceea ce, în unele cazuri, face imposibilă aplicarea uniformă a tuturor formelor de formare. În plus, nivelul pregătirii profesionale și al abilităților de luptă ale militarilor este diferit (încep să învețe o specialitate, alții deja se luptă pentru a-și îmbunătăți clasa).
Particularitatea procesului pedagogic militar se manifestă în faptul că formarea personalului specializat în unitatea se execută într-un alt nivel de formare cuprinzător: soldați pentru același program sunt instruiți, cu studii superioare, superioare incomplete, secundar și învățământul secundar, uneori, mai mici, care necesită o individualizare maximă a formării.
Acestea sunt esența procesului pedagogic militar și a caracteristicilor acestuia, care trebuie să fie cunoscute și luate în considerare la organizarea procesului de învățare.
Trimiteți-le prietenilor: