Cu privire la pedepsele și stimulentele preșcolarului, platforma de conținut

Cu privire la pedepsirea și încurajarea preșcolarului. Parentajul un copil este format nu numai din aspectele pozitive ale relației (aprobare, laudă, încurajare), dar, de asemenea, negativ (mustrare, interdicție, pedeapsa). Pedepsele și încurajarea sunt pârghii specifice procesului educațional. Cum de a pedepsi și de modul de promovare? Sensul psihologic al pedepsei este faptul că copilul a înțeles, a realizat, se pocăiască, corecte și să nu facă. Și de pedeapsă, deoarece se presupune după ce copilul delincvent remisie facilitează îndepărtarea de tensiune, care apare ca urmare a infracțiunii. Pedepsirea unui copil, este foarte important să se înțeleagă ceea ce el se simte în același timp, se confruntă cu (vin, remușcarea, anxietate, confuzie, resentimente, umilire, etc.) și depinde de eficiența educației. Acel sentiment al copilului pedepsit ne poate da răspunsul: Oare a atins obiectivul de pedeapsă și este un indicator al eficienței promovării nakazaniya.Psihologichesky sens este faptul că copilul este asigurat bun comportament, atitudine și să continue să facă, efectua, a făcut același drept și bun ca acum. Încurajarea copiilor necesită o atenție deosebită, deoarece finalizarea - cazuri pentru a realiza acest lucru, pentru care dorim să încurajăm copilul în sine este însoțită de sentimente pozitive de bucurie, mândrie, etc. Ei sunt o recompensă pentru eforturile pe care a pus un copil ... Cu cât este mai mică recompensa, cu atât schimbarea este mai puternică. Cu o remunerație minimă, satisfacția de la muncă este mai mare. Răspunsurile tipice ale copiilor preșcolari la întrebarea: "Cum te pedepsesc adulții?": "M-au bătut cu o mână". "Te pot pune într-un colț". - În colț, Papa și în spatele urechii. "Spank cu o centură și pe obraji." "Bate cu o frânghie sau o frânghie de sărituri". "Genunchii goi pe sare sau pe hrisca." Barefoot în picioare în toaletă. "Nu dați desene animate sau jucați pe computer." "Nu li se permite să iasă în stradă". "Îmi iau jucăriile mele preferate și nu le dau până nu sunt bun". "M-au pus într-o cameră întunecată" "Ei îmi țipă foarte mult." "Papa jură cu o limbă rea". "Cuvintele greșite țipă și țipă". „Este mai bine pentru a lovi o dată, decât să țipe atât de mult,“ și așa pedeapsa p.Fizicheskie să rămână populare într-o parte separată a adulților, deși își dau seama inutilitatea și nocivitatea acestei metode de influență asupra copilului, dar consideră că este cel mai eficient :. „biciuit - și copilul pe timp de mătase "Dar numai pentru o vreme și numai în timp ce frica domină copilul în timp ce îi este frică. Foarte adesea adulții își pierd brațele de control în momentul în care copilul încetează să boyatsya.Krik copiii adulți percep ca o pedeapsă, ca un fel de bito verbale. Dar nu numai un strigăt, dar chiar și un cuvânt neașteptat spus poate răni un copil. Ei sunt extrem de sensibili la cuvintele unei fete preșcolare, astfel încât să se laude și chiar mai puțin să le cerceteze este necesar, având în vedere această trăsătură. Pentru fete este important să confirmarea de zi cu zi că ea este frumos, bun, mare, și așa mai departe. D. Acestea trebuie să fie absolut sincer și de sunetul tatălui său, bunicul sau alte pline de sens pentru omul ei. cuvînt nefolositor poate nu numai provoca o reacție emoțională violentă sub formă de lacrimi, dar, de asemenea, pentru a deveni una din copilarie traume psihice, care poate vă aminti prin mulți ani în relația maritală ascuțită sensibilitate la cuvinte, fraze și expresii ale bărbatul pe care îl iubea. Vârsta de 5 ani este o epocă uimitoare de formare, întărire și deschidere pentru tine cel mai important sentiment - sentimentele iubirii. Înțelege, menține adult semnificative pentru copil la această vârstă este baza pentru formarea unei relații armonioase de familie, în buduschem.Devochki reacționează foarte emoțional la toate evaluările: pe pozitiv și negativ. Pentru fete este foarte important, WHO le evaluează și cum sunt evaluate. Este foarte important ca ei să fie buni în ochii unui adult și să facă o impresie bună. Băieții sunt mai importanți decât ceea ce este evaluat în comportamentul lor, în activitățile lor. Băiatul trebuie să știe ce a cauzat nemulțumirea adulților, pentru a-și pierde mental acțiunile greșite și a nu le repeta. Pentru a vedea diferența în percepția băieți și fete, lauda si vina, putem oferi copiilor pentru a numi cuvântul rău, rău, adică, cuvintele pe care copiii nu le place. Oferiți-i și să numiți cuvinte bune, plăcute și plăcute, adică acele cuvinte pe care le plac copiii. Acesta este un joc de „cuvinte rele și bune“, nu numai că va ajuta să știe ce se întâmplă în sufletul copilului, dar, de asemenea, pentru a spune un adult ce expresii verbale sunt cel mai bine utilizate pentru a lăuda băieții și fetele vor ajuta pentru a vedea ce cuvinte și fraze trebuie să te uiti pentru a condamna copii. Puneți într-un colț, puneți pe un scaun - aceste forme de pedeapsă servesc pentru izolarea temporară a violatorilor de ordine și de disciplină. În aplicarea unor astfel de sancțiuni copiilor trebuie să ia în considerare vârsta copilului (numărul de minute îndepărtarea copilului este comparabilă cu vârsta, 4 ani - 4 minute). De asemenea, este necesar să se precizeze în prealabil cu copilul încălcările pentru care se va impune amenda. Pedeapsa este inacceptabilă - privarea copilului de atenția lui fără a vorbi cu el, deoarece pedeapsa și încurajarea nu ar trebui să fie excesive. Foarte importantă este problema corelării pedepselor și recompenselor. Cu cât sunt mai multe recompense, cu atât mai puține sancțiuni. Este necesară o abordare diferențiată în ceea ce privește utilizarea pedepselor și recompenselor, în funcție de sex.













Memo pentru adulți "Metode verbale de încurajare și susținere a unui copil preșcolar"

1 - Mare! Așa este! Bine! Neobișnuit! Excelent! Absolut! Excelent! Minunat! Excelent! E minunat! 2 Faceți-o foarte bine. Te descurci mult mai bine astăzi. Bună treabă! Mai mult timp, și veți reuși. Cu fiecare zi care trece, faci mai bine. Știam că poți face asta. Lucrarea ta mi-a adus multă bucurie. 3 - Acesta este cel mai bun! Chiar mai bine! E mai bine decât întotdeauna. Păstrează-te! O poți face! Ești mai curajos, mai deștept, mai puternic! 4 - Felicitări! Felicitări! Sunt foarte mândru de tine. Acest lucru este deja un succes! Aceasta este victoria ta. Cu plăcere bucuros pentru tine. 5 - Sunteți un adevărat maestru. Cred în tine, întotdeauna nu vei fi mai rău decât acum. Ei bine, am amintit! Acum ești pe drumul cel bun. 6 - Bine facut! Clever! Înveți repede. Asta este atunci! Ai dreptate! 7 - Mulțumesc foarte mult. Ești bun (ah)! Ești un miracol!

Memo pentru adulți "Nu puteți pedepsi copiii de vârstă preșcolară"

1 - Tacerea. Este extrem de dificil să susții un boicot unui copil preșcolar, pentru că el poate avea nevoie de tulpina tuturor puterilor sale psihice. 2 - A spune: "Nu te mai iubesc", etc. Lipsa iubirii este cea mai puternică pedeapsă, desigur, cu condiția ca această dragoste pentru copil de la adulți să existe. Această pedeapsă este periculoasă pentru a se aplica copiilor preșcolari, deoarece subminează baza pe care depinde viața unui copil mic. 3 - Fizic, din cauza eficienței externe. cu excepția fricii, nimic nu este ascuns. Și să mă consolez că am bătut un copil pentru binele lui este inutil - mai mult rău: nu numai că te-ai învățat să te temi de pedeapsă, dar ai învățat și o lecție de cruzime. 4 - Scream la copil, deoarece plânsul este perceput de copil ca o bătaie verbală. 5 - Excesiv, nerespectarea regulii potrivit căreia ar trebui să existe mai multe recompense în creșterea copilului decât pedepsele (accentuarea bunului în comportamentul copilului prin recompense, prin aceasta asigurându-l). 6 - De mult timp și după o perioadă de timp disproporționată de vârsta copilului (cu cât copilul este mai mic, cu atât pedeapsa trebuie să fie mai apropiată de faptă). 7 - să reproșeze și să-și amintească păcatele trecute ale copilului, stabilind astfel comportamentul rău al copilului.

Memo pentru adulți "Cum să încurajezi copiii prescolari"

1 - Deci, în evaluarea raportului dintre recompense și pedepse, am avut încredere că recompensele sunt mai mari cantitativ. Acest lucru este necesar pentru un fundal pozitiv al educației. 2 - Utilizați remunerația minimă, deoarece acestea lasă loc pentru acele sentimente de bucurie care însoțesc succesul și realizările copilului. Alegerea unui cadou pentru promovare, este necesar să înțelegem că un cadou este doar un simbol al succesului sau al realizării. 3 - Prescolarii sunt sensibili la cuvintele adulților relevanți pentru ei, astfel încât ei pot fi răsplătiți cu expresii și cuvinte bine alese. 4 - De a da misiuni onorifice speciale. Când copilul are încredere, este încredințat ceva mai mult decât de obicei. 5 - Să încurajeze nu numai rezultatul, ci și încercarea copilului de a obține rezultatul, efortul de a face bine, de a ajuta și așa mai departe.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: