Scenariul camerei de creație - "I

Dimensiunea fișierului este de 25.02Kb

Sala de creație "Sunt talentată"
(cu elemente de instruire)
1) Încălziți. Jocul "Alphabet"
Acest exercițiu, pe de o parte, vizează dezvoltarea capacității de a extrage din propria experiență informațiile necesare, pentru a îmbunătăți mecanismele asociative de gândire; pe de altă parte, natura sarcinii este de așa natură încât necesită o muncă simultană a stângii (este necesar să se urmeze succesiunea literelor din alfabet) și dreptul (asociațiile apar) ale emisferelor cerebrale. În plus, există o pregătire în gândirea fluentă.






Participanții stau într-un cerc. Pentru a face acest exercițiu, trebuie să cunoaștem alfabetul. Toată lumea îl amintește? Voi începe și voi spune un substantiv, începând cu litera "A". În continuare, în cerc, fiecare ar trebui să spună cuvântul-asociație care a apărut în răspunsul său la cuvântul sunat, dar numai începând cu litera "B". Fie și acest lucru un substantiv. Apoi următoarea îi numește asociația de cuvinte, începând cu litera "B" și așa mai departe. Astfel, vom obține un număr de substantive, literele inițiale ale cărora vor alcătui alfabetul.

3) Exercițiul "Atomi - molecule" - distribuție pentru 3-4 grupuri

Discurs introductiv al facilitatorului:
Ce este talentul? Este real?
Fără efort, nu este ușor să sapi o comoară.
Lenea noastră, ca un gunoi,
Absoarbe talentul neprețuit.
Talentul este un talent natural înalt, o abilitate remarcabilă de a lucra în orice domeniu: științific, artistic, practic. Talentul are nevoie de exerciții pentru a ajunge la un anumit grad de perfecțiune.






Maxim Gorky a scris: "Talentul este o credință în tine, în puterea ta ...".
Abilitatea de creativitate - creativitatea (de la creativitatea engleza) - abilitatea unei persoane de a vedea lucrurile într-o perspectivă nouă, neobișnuită. Astăzi vom încerca să prezentăm în mod activ calități creative: flexibilitate în gândire, ingeniozitate, observație și imaginație. Cu alte cuvinte, învățând creativitatea, vom căuta moduri neobișnuite de a folosi lucruri obișnuite.

4) Exercitarea "Superslip" - "Aplicarea obiectelor"
Scop: rezolvarea problemelor cu o abordare creativă; dezvoltarea inteligenței creative.
Instrucțiune: fiecare

Favorit 0 utilizatori.

De asemenea, poate vă interesează

Dacă nu aveți deja un cont pe site-ul nostru, vă sugerăm să vă înregistrați. Nu va dura mai mult de 5 minute.

guvern
Sank-Petersburg
Comisia pentru educație