Psihoterapia ca o practica spirituala a mindell emiges download gratuit

Bine ați venit în WORLD OF MYSTERIES, OPTICAL
ILLUSIUNILE ȘI DIVERTISMENTELE INTELECTUALE Merită să aveți încredere în tot ceea ce vedeți? Este posibil să vedem ceea ce nimeni nu a văzut? Este adevărat că obiectele staționare se pot mișca? De ce adulții și copiii văd același lucru în mod diferit? Pe acest site veți găsi răspunsuri la aceste întrebări și multe alte întrebări.

Salutări! Vrei să devii unul dintre noi? Identificat # 133;






Dacă sunteți deja unul dintre noi, atunci intrarea este aici.

Emu în portugheză înseamnă "struț"

Psihoterapia ca o practică spirituală (Mindell Amy)

Această carte se referă la modul în care sentimentele terapeutului își exprimă punctele de vedere fundamentale asupra vieții. și, de asemenea, permează și formează toate tehnicile terapeutice cunoscute.

Și așa cum puteți învăța tehnici, sentimentele profunde pot fi studiate și dezvoltate. De fapt, această carte se referă la arta spirituală a psihoterapiei.

Cu cartea "Psihoterapia ca practică spirituală", citiți și:

Tehnici de terapie pentru copii. Strategii psihodinamice

Consiliere individuală și familială

Spunând viețile "Da"

Abordare cognitiv-comportamentală în psihoterapie și consiliere

Psihoterapia ca practică spirituală


Traducerea din engleza de Larissa și Igor Romanenko

Arta Spiriței a Terapiei


Biblioteca de Psihologie și Psihoterapie

Firma independentă "Klass"


Această carte se referă la modul în care sentimentele terapeutului își exprimă punctele de vedere fundamentale asupra vieții. și, de asemenea, permează și formează toate tehnicile terapeutice cunoscute. Și așa cum puteți învăța tehnici, sentimentele profunde pot fi studiate și dezvoltate. De fapt, această carte se referă la arta spirituală a psihoterapiei.


ISBN 1-56184-119-6 (SUA)
ISBN 5-86375-087-1 (RF)


SOIUL ȘI MODUL DE MUNCĂ PROCESUALĂ


"Toată lumea scrie cum aude,
Toată lumea aude cum respiră. "

Aș dori să fac o introducere obiectivă în această carte, dar știu că nu pot. Amy Mindell, profesoara mea cea mai iubita, este chelnerul de mers pe jos de ceea ce ea numeste metan. În sine, există ceva vindecător, deși înainte de a scrie această carte, nu știam exact ce a fost. Ea este plină de empatie și este gata să se alăture jocului în sensul că o descrie în capitolele 5 și 7 ale cărții.
Spiritul de formare cu metan este un concept nou în psihoterapie. Ea uneste tot ceea ce știm despre abilitățile senzoriale abia perceptibile ale vindecătorilor. Amy atrage atenția asupra faptului că formarea cu metan este o trăsătură esențială a psihoterapiei. Jung a remarcat odată că terapeutul este a lui, terapeutul însuși, cea mai bună formulă. Dacă ar fi în viață astăzi, ar putea spune că metadapsele terapeutului determină modul în care influențăm evoluția cuiva, indiferent de teoriile, modelele și abilitățile pe care le-am învățat.
De aceea, unii oameni care au studiat terapia cu Gestalt devin jungieni, în timp ce alții, Jungieni explicați, sunt Gestaltiști. Depinde de abilitățile lor de metan. Unii freudieni și jungieni, terapeuți Gestalt și terapeuți care lucrează cu corpul sunt orientați procedural. Și aceasta, la rândul ei, depinde de relația lor cu taoismul.
Ideile lui Amy sunt amestecate de caracteristicile grupurilor și de educație, de naționalitate și de personalitate. Ei, aceste idei, sunt o contribuție importantă la viitorul psihoterapiei. Clienții și terapeuții, indiferent de direcția pe care o preferă, vor trebui să ia în calcul metanul bazat pe auto-cunoaștere. Cunoașterea acestor abilități, așa cum susține Amy, predetermină modul în care și în ce măsură putem ajuta pe alții.






Împingând pentru a studia aceste abilități senzuale, Amy ma ajutat să mă înțeleg mai mult decât orice alt profesor.

Partea I. Metane

1. LUMINA MOUNTA PE APA

2. REALITATEA PSIHOTERAPIEI

Teoria aptitudinilor cu metan sugerează că se uită la munca psihoterapeuților într-un mod diferit. Pot, de exemplu, să prefer un terapeut dintr-o școală dată la alta - nu pentru că metodele sunt diferite, ci pentru că relațiile care pătrund aceste tehnici corespund ideilor mele despre natură și viață în general. Sau nu răspund. Unii atribuie acest lucru stilului terapeutului, dar cred că acest lucru nu este chiar așa. Prea puțină atenție este acordată condițiilor actuale, pe termen scurt ale terapeutului și a ceea ce el spune despre practica terapeutică și domeniul psihoterapiei în general.
Să ne uităm la o altă situație. Mulți oameni care se confruntă prima dată cu psihologia orientată spre proces (munca procedurală) spun: "Oh, eu fac același lucru". Cu toate acestea, ei au fost instruiți în școli complet diferite de psihoterapie la mii de kilometri distanță. După ce am discutat cu ei, am înțeles: nu au intrat în subtilitățile procesului de lucru, au acordat atenție, în primul rând, atitudinii terapeutului orientat pe proces către client - mai mult decât la tehnici și abilități specifice. Prin urmare, oricine are credințe și atitudini similare față de oameni, poate simți că "fac același lucru" sau are o legătură directă și senzuală cu ceea ce se întâmplă, chiar dacă abilitățile sale sunt complet diferite.
Un terapeut corporal, pentru care cel mai important lucru - deschiderea naturii și procesul unic de client poate simți un aliat apropiat de lucrări de remediere specialist, chiar dacă aceasta este o tehnologie complet diferită. Cealaltă lucrare de specialitate cu corpul, care face parte din aceeași școală și folosind aceleași tehnici, poate adera la o abordare complet diferită. El simte că trupul clientului trebuie schimbat și transformat, deoarece poartă modele vechi sau negative. Atitudinea sa fata de client reflecta credintele, credintele, valorile sale. Cu siguranță, nu simte alianță cu un specialist în procedură sau chiar cu colegii săi. Ambele abordări sunt importante, dar aparțin aceleiași școli de gândire sau au convingeri fundamentale comune?

Redefinirea domeniului psihoterapiei

Ce facem cu adevărat?

Importanța calităților spirituale

Calități și sentimente spirituale implicite

Calități senzuale în psihoterapie

Arta spirituală a psihoterapiei

Psihoterapeutul are o gamă largă de sentimente și atitudini, care apoi se intensifică, apoi dispar în timpul muncii sale. Se simte relaxat, anxios, retras, calm, liniștit, flexibil sau agil. În mod conștient, folosim aceste sentimente sau nu, ele sunt impregnate cu munca și interacțiunile noastre. De ce să nu faceți aceste sentimente să lucreze conștient și profitabil? În acest caz, dezvoltăm capacitatea de a aprecia și de a accepta propriile noastre sentimente, pe care le întâlnim în practică.
Conceptul de abilități de metan este asociat cu filozofia continuității psihologiei procedurale sau a taoismului, care, pentru o valoare deosebită, veneră continuitatea fluxului vieții. Taioșii filozofi sunt convinși că toate evenimentele sunt interdependente și semnificative când vine rândul lor. De aceea, psihoterapeutul, care își vede activitatea ca o sarcină spirituală, va percepe și va urmări fluxul sentimentelor care apar în lucrarea sa. Aceste sentimente vor fi acceptate ca parte a naturii, care necesită recunoaștere și conștientizare. Dacă își descoperă în mod conștient sentimentele. va permite convingerilor sale profunde să se stabilească ferm în practica cotidiană.
Și totuși, de ce abilitățile de metan? Ele pot fi, de asemenea, numite abilități ale spiritului. Prefixul "meta" implică o vedere din partea, prin care se pot vedea experiențe, sentimente care ne iau în posesie în momentul de față. Prin urmare, termenul "metan" nu se referă atât la sentimentele care apar în timpul muncii, ci și la realizarea acestor sentimente. "Methanevik" presupune că noi, în afară de conștientizarea pozițiilor senzoriale, le studiem și le colectăm energia, aplicând sentimentele și atitudinile noastre în beneficiul clientului.
Cu alte cuvinte, formarea metanului nu se referă doar la sentimentele și atitudinile terapeutului, ci se concentrează asupra utilizării conștiente a acestora în practică. Acest lucru necesită ca terapeutul să-și examineze cu atenție sentimentele, să observe și să învețe să controleze diferitele calități senzoriale care apar în procesul de lucru. Acum, el poate aduce în mod util aceste calități senzoriale în interacțiunile sale terapeutice și notează schimbările și reacțiile care apar. Ca urmare, el se adaptează la acest feedback și observă noi schimbări în sentimentele și condițiile clientului. Conceptul de metan&heip;







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: