Elena Patrusheva
Lecții de note în grupul mai tineri "Cum să faci prieteni cu soarele"
Scop. Apelați un răspuns emoțional pozitiv la frumusețea naturii, transferați pe hârtie caracteristicile caracteristice ale soarelui de primăvară. Dezvoltați abilitățile de lucru cu vopselele.
Grupa de vârstă. Al doilea grup junior
Forma de GCD. Tehnologia de imersiune emoțională-senzuală
Forma de organizare (grup, subgrup, individ, pereche): Subgrup
Kit educativ-metodic. Proiectul programului "Copilărie"
vizual. Desenarea soarelui
literatură. N. Ganchikov "Natura a venit în viață ...". poteshka despre soare,
Materiale. Șal, o imagine a soarelui. tonuri de hârtie (albastru pal, vopsea de guașă galben și roșu, perii, borcane cu apă, servetele.
Programul de educație Sarcini care iau în considerare caracteristicile individuale ale elevilor din grup
Să consolideze cunoștințele copiilor despre forma, culoarea, semnele primăverii.
Exercitarea în vopsirea desenelor, în capacitatea de a stoarce excesul de vopsea pe marginea rozetă.
Pentru a forma capacitatea copiilor de a transmite în figură imaginea soarelui. Combinați forma rotunjită cu linii drepte.
Dezvoltați independența și creativitatea copiilor.
Învățați dragostea naturii, interesul pentru desen, precizia atunci când lucrați cu vopseaua, dorința de a aduce problema până la capăt.
a căror implementare va conduce la realizarea rezultatelor planificate. Rezultatul planificat
Introducere la tema imersiunii emotionale. Atitudine emoțională.
Tu. S-au așezat confortabil. Se întoarse și se zâmbi unul altuia. Urechile noastre sunt pe vârf, ochii sunt larg deschise, ascultăm, ne amintim, nu pierdem nici un minut ".
Tu. Băieți, ce anotimp este?
Tu. Așa e, primăvară.
"Natura renaște în jur,
Trezit dintr-un vis
De pe cerul albastru
Cu soarele, primăvara a venit la noi! "
Tu. Uită-te la această imagine. Ce este asta?
Tu. Corect, vrei să te împrietești cu soarele?
Tu. Ce culoare este soarele. Care este forma lui?
Profesorul este în dialog cu copiii.
Citește o poezie, implică în ședință.
Copiii sunt liberi în grup.
Copiii interesați se alăture.
Răspunde la întrebările profesorului
Răspunde la întrebări.
Organizarea și atitudinea copiilor față de activitățile productive.
Îmbogățirea dicționarului "Soarele"
Manifestarea pregătirii pentru activități comune.
Demonstrarea interesului pentru activitatea viitoare.
Îmbogățirea și activarea cunoștințelor copiilor.
Implicarea copiilor în activități productive.
Manifestarea activității creative în procesul de activitate productivă.
2. Reproducerea cunoștințelor prin imitație. sentimente și emoții.
Tu. Ouch! Soarele sa dovedit a fi ca un geam! Soarele adevărat nu are o astfel de gaură - de aceea vom picta cu grijă "bagelul". Acum desenul nostru arată ca Kolobok. Și ce altceva?
Copii. pe o minge, pe un măr, pe o farfurie, etc.
Tu. Soarele la început a fost supărat că nimeni nu l-ar fi recunoscut și apoi a venit cu el. "Voi întinde razele spre întreaga lume, voi încălzi pe toți. și o pasăre, o insectă și un om bun ".
Și a început să încălzească întreaga lume. Andryusha și-a întins raza și Maryana și Anechka. Această rază a dat Savely, această Maximka.
Asta este ceea ce avem soarele. Bright, frumos.
Simti caldura in grupul nostru?
Tu. A auzit soarele. cât de fericiți sunt copiii lui și a decis să se uite la ele. Un ochi deschis, celălalt deschis. L-au văzut pe Vic, Veronica, Daniel! Și a zâmbit. Toți au zâmbit la soare. Să ne amintim de bash despre soare:
"Soarele se uită prin fereastră
Se uită la camera noastră
Ne-am bătut pe mâini
Soare foarte fericit »
Tu. Așa că ne-am făcut prieteni cu soarele. este foarte fericit și vrea băieții să-l deseneze. Stați liniștit pe locurile voastre.
Înainte de a începe să pictați, să vă zdrobiți degetele.
Păstrați peria ca aceasta
(mâna pe cot, o perie deasupra ei
Este dificil? Nu, nu e nimic!
Stânga dreapta, Sus și Jos
(mișcarea mâinii pe text)
Peria noastră a alergat,
Apoi, apoi
Pensulă rulează în jur.
(mișcări circulare cu o mână)
Copiii încep să deseneze.
Tu. colectăm vopsea galbenă și tragem un soare rotund.
Creează o situație problematică.
Listează în mod constant copiii, organizează un desen cu divergențe în toate razele de direcție
Profesorul descrie vopseaua roșie a ochiului și a gurii
Povestește despre soare.
Conduce un dialog cu băieții.
Petrece o încălzire pentru degete
Implică copiii în activități productive, coordonează acțiunile cu copii, secvența acestora, contribuie la individualizarea copiilor, reamintește, include copiii în activități independente, reprezintă timpul pentru activitate creativă.
În procesul de lucru, monitorizați modul în care copiii țin o perie, utilizați vopsele.
El se bucură cu desenele luminoase ale copiilor.
Copiii ascultă profesorul.
El răspunde la întrebare.
Copiii își intensifică cunoștințele despre cerc.
Se întâmplă, ei învață despre căile de tragere a soarelui.
Răspundeți la întrebare.
Copiii efectuează mișcări în conformitate cu textul
Ei stau pe scaunele lor.
Copiii efectuează mișcări pe profesorul de spectacol.
Stăpânește succesiunea activităților. Lucrează.
Desenele finalizate sunt prezentate pe masă.
Spălați periile și puneți-le pe un șervețel.
3. Auto-control. Rezumă.
Tu. Uite, băieți, ați obținut soare frumoase și strălucitoare?
- Voi, frați, de la soarele vostru s-au încălzit. Exprimă o admirație sinceră, publicându-și munca împreună cu profesorul pe care-l învață să evalueze rezultatul activității sale.
Reflecție și deschidere.
Tu. Băieți cu care am devenit prieteni. ce am făcut astăzi cu voi?
Tu. Soarele. Ce? Ce culoare am vopsit-o?
Tu. Bine facut. La voi toți s-au dovedit soarele vesel și strălucitor.
Încurajează copiii să spună răspunsul la întrebări.
Exprima propriile sentimente. Efectuați o sarcină în conformitate cu experiența dobândită.
Divertisment atletic pentru copiii mici pe terenul de joacă de vară "Suntem în urma soarelui" Tema: "Suntem în urma soarelui" Scopul: de a folosi în maximă echipamentul de pe promenadă pentru activitate motrică activă.
Cum să-i ajuți pe copil să-și facă prieteni cu apă (memo pentru părinți) Sfaturi pentru părinți. Dacă copilul dumneavoastră este frică de apă, începe să se obișnuiască cu mici și să acționeze treptat. Începeți cu lecțiile din baie.
Sinopsisul unei lecții muzicale cu elemente de logoritmică în grupul de mijloc "Suntem cu soarele - prieteni" Scop: Crearea condițiilor pentru dezvoltarea sferei emoționale a copilului preșcolar prin utilizarea diferitelor tipuri de activitate muzicală. Sarcini.
Lecție privind dezvoltarea discursului în grupul de mijloc "Călătorind cu soarele" Sarcini de software: 1. Pentru a stabili pronunția corectă a sunetelor limbii ruse, pentru a forma o dictatură clară, pentru a regla puterea vocii;
Articole similare
-
Rezumatul unei lecții deschise pentru copiii grupului senior "Security Home"
-
Rezumatul sesiunii în grupul senior pe PPD "situații periculoase pe drum"
-
Rezumatul clasei de desen în grupul de mijloc "un măr cu o frunză și un vierme"
Trimiteți-le prietenilor: